Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 10. Cách mạng khoa học - công nghệ và xu thế toàn cầu hóa sau nửa thế kỉ XX

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Lê Mộng Diệu Huyền (Đà Lạt)
Người gửi: Trương Minh Đức
Ngày gửi: 20h:01' 10-10-2009
Dung lượng: 3.2 MB
Số lượt tải: 82
Số lượt thích: 0 người
Chương VI
CÁCH MẠNG
KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ VÀ
XU THẾ TOÀN CẦU HÓA
NỬA SAU THẾ KỈ XX
TRƯỜNG THPT KRÔNGANA
SOẠN GIẢNG: TRƯƠNG MINH ĐỨC
Tiết 13
Bài 10 : CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỈ XX.
A/Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ
- Xuất phát từ đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần của con người.
1/Nguồn gốc và đặc điểm

a. Nguồn gốc :
- Nguồn gốc của cuộc cách mạng khoa học-công nghệ là gì?
Ví dụ về Nhu cầu về Phương tiện giao thông
-Bùng nổ dân số
-Sự vơi cạn nghiêm trọng nguồn tài nguyên thiên nhiên
b.Yêu cầu của cuộc cách mạng khoa học-công nghệ
- Yêu cầu của cuộc cách mạng khoa học-công nghệ là gì?
Chế tạo và tìm kiếm những công cụ sản xuất mới có kĩ thuật và năng suất cao, tạo ra những vật liệu mới.
c. Đặc điểm :
- Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.
Khoa học và Kĩ thuật có sự liên kết chặt chẽ
Khoa học đi trước mở đường cho Kĩ thuật và ngược lại
d.Các giai đọan phát triển:
Từ những năm 1940 – nửa đầu 1970
Từ cuộc khủng hoảng năng lượng năm 1973 đến nay
2/ Những thành tựu tiêu biểu :
a / Lĩnh vực khoa học cơ bản :
- Đạt thành tựu to lớn với những bước nhảy vọt ở các ngành:




Toán
Lý
Hóa
Sinh
-Tháng 3 – 1997, các nhà khoa học đã tạo ra được con cừu Đôli bằng phương pháp sinh sản vô tính
-Tháng 6 – 2000, các nhà khoa học đã công bố “Bản đồ gen người”. Và được giải mã hoàn chỉnh vào tháng 4 - 2003
b.Trong lĩnh vực công nghệ :

+ Những công cụ sản xuất mới:
Máy vi tính
Rô bốt (Người máy)
Máy tự động
Hệ thống Máy tự động
- Tìm ra những nguồn năng lượng mới:

Năng lượng
mặt trời
. Năng lượng nguyên tử
. Năng lượng nhiệt hạch
Năng lượng thủy triều
Năng lượng gió
-Những vật liệu mới
Chất siêu cứng
Sợi nhân tạo
Chất Pôlime
Chất siêu dẫn
- Công nghệ sinh học :
Công nghệ di truyền, tế bào, vi sinh…
dẫn tới cuộc “cách mạng xanh” trong nông nghiệp …
-Thông tin liên lạc – Giao thông vận tải:

Cáp sợi
thủy tinh
Quang dẫn
Điện thoại
Máy
bay
Siêu
âm
khổng lồ
Tàu
Hỏa
cao
tốc
Máy vi tính,mạng internet mở ra thời đại mới- “Văn minh thông tin”

Máy tính nối mạng
Kết nối Internet
Toàn cầu
- Công nghệ thông tin:
- Chinh phục vũ trụ:
Phóng thành công vệ tinh nhân tạo,
du hành vũ trụ đưa con người lên mặt trăng . . .

c.Tác động của cách mạng khoa học- công nghệ
- Tác động của cuộc cách mạng khoa học-công nghệ là gì?
Tích cực

- Tăng năng suất lao động, nâng cao đời
sống vật chất, tinh thần của con người.
- Thay đổi cơ cấu dân cư, chất lượng
nguồn nhân lực, đòi hỏi mới về giáo dục,
đào tạo.
- Hình thành một thị trường thế giới với
xu thế toàn cầu hóa.

Hạn chế
B.Xu thế toàn cầu hoá và ảnh hưởng của nó
1. Bản chất :

-Toàn cầu hoá là quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ, ảnh hưởng, tác động lẫn nhau, phụ thuộc lẫn nhau của tất cả các khu vực, các quốc gia, các dân tộc trên thế giới.
2. Biểu hiện :
- Biểu hiện của toàn cầu hoá là gì?
Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ
thương mại quốc tế
Sự phát triển và tác động to lớn của các
công ty xuyên quốc gia.
Sự sáp nhập và hợp nhất của các công ty
thành lập các tập đoàn lớn .
Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế,
thương mại, tài chính quốc tế và khu vực.
3. Tác động của xu thế toàn cầu hóa
- Tác động của toàn cầu hoá là gì?
a.TÍCH CỰC
Thúc đẩy phát triển và xã hội hóa lực lượng sản xuất.
Đưa lại sự tăng trưởng cao.
Chuyển biến cơ cấu kinh tế.
Đòi hỏi tiến hành cải cách sâu rộng => nâng cao sức cạnh tranh và hiệu quả của nền kinh tế.
b.TIÊU CỰC
Làm trầm trọng thêm sự bất công xã hội
Đào sâu hố ngăn cách giàu nghèo
Hoạt động và đời sống của con người kém an toàn hơn
Tạo nguy cơ đánh mất bản sắc dân tộc, xâm phạm độc lập tự chủ của các quốc gia
- Tại sao nói toàn cầu hoá vừa là cơ hội vừa là thách thức đối với các nước đang phát triển?
Cơ hội :
Các nước đang phát triển có thể khai thác các nguồn vốn đầu tư, kỹ thuật công nghệ và kinh nghiệm quản lý từ bên ngoài, nhất là các tiến bộ về khoa học-kĩ thuật, để có thể “đi tắt, đón đầu”, rút ngắn thời gian xây dựng và phát triển đất nước.
Thách thức
Phần lớn các nước đang phát triển đều từ điểm xuất phát thấp về kinh tế, trình độ dân trí thấp, hạn chế nhiều về nguồn nhân lực chất lượng cao
Đối đầu với sự cạnh tranh quyết liệt của thị trường thế giới.
LINH V?C PHÁT MINH
Bài tập
THÀNH TỰU
- Khoa học cơ bản:
-Toán , Lý, Hóa ,Sinh
- Công cụ sản xuất mới:
- Máy tính,máy tự động,hệ
thống máy tự động,Rô bốt …
- Vật liệu mới:
- Pôlime-chất dẻo,các loại
vật liệu siêu nhẹ,siêu bền…
- Năng lượng mới:
- Nguồn năng lượng:năng lượng mặt trời,gió, thủy triều,nguyên tử..
- Di truyền,tế bào, vi sinh, enzim
=> “CM xanh” trong nông nghiệp
- Cáp sợi thủy tinh quang dẫn, máy
bay siêu âm, tàu hỏa tốc độ cao…
- Chinh phục vũ trụ:
- Vệ tinh nhân tạo, du hành vũ trụ…
- Công nghệ sinh học:
- TT liên lạc,GTVT:
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ HẾT.
Xin chào tạm biệt!
No_avatar

sao co mot bai ma thay up len 2 lan vay?

 

 
Gửi ý kiến