Cảnh lớp học. Các bạn học sinh đang hăng hái giơ tay
phát biểu ý kiến.



Các bạn nữ đang múa một điệu múa dân tộc nhân ngayg
Nhà giáo Việt Nam 20 -11

Vườn trường có cây lá rất xanh tươi. Các bạn
HS đang chăm sóc cây: bắt sâu, nhổ cỏ

Phòng y tế sạch sẽ. Nhân viên y tế đang khám bệnh cho 1
bạn học sinh.

Câu 1: Bài thơ là lời của ai?
Bài thơ là lời 1 bạn học sinh nói với
trống trường.

Câu 2. Ở khổ thơ 2 , bạn học sinh xưng hô, trò
chuyện thân mật như thế nào với cái trống
trường?

Bạn nói với trống trường như nói với một
người bạn thân thiết, xưng là bọn mình”,
hỏi rất thân ái “ buồn không hả trống”.

Câu 3. Qua bài thơ, em thấy tình cảm của bạn
học sinh với cái trống, với ngôi trường thế
nào?
Bạn học sinh rất vui khi năm học mới bắt đầu,
bạn được trở lại trường, gặp lại cái trống, gặp lại
bạn bè, thầy cô

Bài thơ giúp các em hiểu điều gì?

Bài thơ nói lên tình cảm gắn bó của
bạn học sinh với cái trống trường – đồ
vật rất quen thuộc của học sinh ở
trường.

Luyện tập

Câu hỏi

Vào mùa hè

Vào năm học
mới

Cái trống làm
gì? ( Hoạt
động)

nghỉ - nằm –
ngẫm nghĩ

nghiêng đầu –
thấy – gọi

Cái trống thế
nào? ( Cảm
xúc)

Buồn

Mừng vui

2. Tìm các từ ngữ:
a) Nói về tình cảm, cảm xúc của em
khi bước vào năm học mới Mẫu:
vui.
B) Nói về hoạt động của em trong
năm học mới. Mẫu: học tập

CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM
Cái trống trường em
Mùa hè cũng nghỉ
Suốt ba tháng liền
Trống nằm ngẫm nghĩ
Buồn không hả trống
Trong những ngày hè
Bọn mình đi vắng
Chỉ còn tiếng ve
Cái trống lặng im
Nghiêng đầu trên giá
Chắc thấy chúng em
Nó vui mừng quá.