TẬP ĐỌC
Em hiểu như thế nào về ‘‘Măng non’’?
Măng non có nghĩa là măng mới nhú và thường được dùng để nói về lứa tuổi thiếu niên, nhi đồng hay còn gọi là thế hệ măng non.
Tập đọc – Kể chuyên Cậu bé thông minh
LUYỆN ĐỌC
TÌM HIỂU BÀI
Câu 1: Nhà vua đã nghĩ ra kế gì để tìm người tài ?
Trả lời: Nhà vua lệnh cho mỗi vùng phải nộp một con gà trống biết đẻ trứng.
TÌM HIỂU BÀI
Câu 2: Vì sao dân làng lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua ?
Trả lời: Vì gà trống không biết đẻ trứng.
TÌM HIỂU BÀI
Câu 3: Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của nhà vua là vô lí ?
Trả lời: Cậu nói một câu khiến vua cho là điều vô lí: “Bố mới đẻ em bé”, từ đó làm cho nhà vua phải thừa nhận lệnh của vua cũng vô lí.
TÌM HIỂU BÀI
Trả lời: Cậu bé yêu cầu sứ giả về tâu với đức vua rèn cho chiếc kim khâu thành một con dao thật sắc để xẻ thịt chim.
Câu 4: Trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì? Vì sao cậu bé lại yêu cầu như vậy?
TÌM HIỂU BÀI
Trả lời: Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé.
Câu 5: Câu chuyện này nói lên điều gì ?
Nội dung:
Ca ngợi sự thông minh, tài trí của một cậu bé.
LUYỆN ĐỌC LẠI
( Đọc đoạn 2 nghi âm gửi cô kiểm tra)
Kể chuyện
Dựa vào tranh, kể lại từng đoạn câu chuyện Cậu bé thông minh
CỦNG CỐ
- Em có cảm nghĩ gì về cậu bé trong câu truyện?
Cậu bé thật thông minh, tài trí.
-Em có cảm nghĩ gì về Đức Vua trong câu truyện?
Đức Vua trong câu chuyện là một ông vua tốt, biết trọng dụng người tài, nghĩ ra cách hay để tìm được người tài.
Nhận xét – Dặn dò
- Đọc lại bài, kể lại câu chuyện cho người thân nghe, ghi âm (quay video)
- Chuẩn bị bài: “Hai bàn tay em”.