Chào mừng quý thầy cô về dự giờ
VẬT LÍ 8
Tiết 23: C�U H?I V� B�I T?P T?NG K?T CHUONG I: CO H?C
A. ÔN TẬP
1.Chuyển động cơ học là gì ? Cho 2 ví dụ.
 Chuyển động cơ học là sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật khác.
2. Nêu 1 ví dụ chứng tỏ một vật có thể chuyển động so với vật này, nhưng lại đứng yên so với vật khác.
 Hành khách ngồi trên ôtô đang chạy thì hành khách chuyển động đối với cây bên đường, nhưng lại đứng yên so với ôtô.
3. Độ lớn của vận tốc đặc trưng cho tính chất nào của chuyển động.Công thức tính vận tốc.Đơn vị vận tốc ?
 Độ lớn của vận tốc đặc trưng cho tính nhanh hay chậm của chuyển động.
Công thức: v = , đơn vị (m/s); (km/h).
s
t
4. Chuyển động không đều là gì ? Viết công thức tính vận tốc trung bình của chuyển động không đều.
 Chuyển động không đều là chuyển động mà độ lớn của
vận tốc thay đổi theo thời gian.
Công thức tính vận tốc trung bình: vtb =
s
t
5. Lực có tác dụng như thế nào đối với vận tốc ?
Nêu ví dụ minh hoạ.
 Lực có tác dụng làm thay đổi vận tốc chuyển động của vật.
6. Nêu các yếu tố của lực và cách biểu diễn lực bằng véctơ.
 Các yếu tố của lực:
Phương và chiều
Cường độ
Điểm đặt
7. Thế nào là hai lực cân bằng ? Một vật chịu tác dụng của các lực cân bằng sẽ thế nào khi:
a) Vật đang đứng yên?
b) Vật đang chuyển động?
 Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật, có cường độ bằng nhau, phương nằm trên cùng một đường thẳng, chiều ngược nhau.
Một vật chịu tác dụng của hai lực cân bằng sẽ:
a) Đứng yên khi vật đang đứng yên.
b) Chuyển động thẳng đều khi vật đang chuyển động.
8. Lực ma sát suất hiện khi nào ? Nêu 2 thí dụ về lực ma sát.
 Lực ma sát suất hiện khi một vật trượt, lăn hoặc nằm yên trên mặt một vật khác.
9. Nêu 2 thí dụ chứng tỏ vật có quán tính.
10. Tác dụng của áp lực phụ thuộc những yếu tố nào ?
Công thức tính áp suất. Đơn vị tính áp suất.
Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào hai yếu tố: Độ lớn của lực tác
dụng lên vật và diện tích bề mặt tiếp xúc với vật.
Công thức tính áp suất: p =
Đơn vị áp suất là paxcan: 1Pa = 1N/m2.
F
S
11. Một vật nhúng chìm trong chất lỏng chịu tác dụng của một lực đẩy có phương, chiều độ lớn như thế nào?
 Lực đẩy có phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên và độ lớn bằng trọng lượng của phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ.
 Lực này gọi là lực đẩy Ác-si-mét.
12. Điều kiện để một vật chìm xuống, nổi lên, lơ lửng trong chất lỏng.
 Chìm xuống: P > FA
Nổi lên: P < FA
Lơ lửng: P = FA
P là trọng lượng của vật.
FA là lực đẩy Ác-si-mét.
13.Trong khoa học thì công cơ học dùng trong trường hợp nào?
 Trong khoa học thì công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời.
14.Viết biểu thức tính công cơ học. Giải thích từng đại lượng trong biểu thức tính công. Đơn vị công.
 Công thức tính công : A = F.s
Đơn vị công là jun kí hiệu là J ( 1J = 1N.m )
kílôjun kí hiệu là kJ ( 1kJ = 1000J )
15. Phát biểu định luật về công.
 Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công. Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
16. Công suất cho ta biết điều gì ? Em hiểu thế nào khi nói công suất của một chiếc quạt là 35W ?
 Công suất cho ta biết khả năng thực hiện công của một người hay một máy trong một đơn vị thời gian.
Công suất của một chiếc quạt là 35W nghĩa là trong 1s quạt thực hiện được một công là 35J.
II. Trả lời câu hỏi
1. Ngồi trong xe ôtô đang chạy, ta thấy hai hàng cây bên đường chuyển động theo chiều ngược lại. Giải thích hiện tượng này.
 Vì khi chọn ôtô làm mốc thì cây sẽ chuyển động tương đối so với ôtô và người trên xe.
2. Vì sao khi mở nắp chai bị vặn chặt, người ta phải lót tay bằng vải hay cao su.
 Làm như vậy để tăng lực ma sát lên nắp chai. Lực ma sát này giúp ta vặn nắp chai dễ dàng hơn.
3. Các hành khách đang ngồi trên xe ôtô bổng thấy mình bị nghiêng người sang phía trái. Hỏi lúc đó xe đang được lái sang phía nào?
 Lúc đó xe đang được lái sang phía phải.
4. Tìm một thí dụ chứng tỏ tác dụng của áp suất phụ thuộc vào độ lớn của áp lực và diện tích bị ép.
 Dùng dao sắc (diện tích nhỏ), và ấn mạnh dao (áp lực lớn) thì vật dễ bị cắt hơn.
5. Khi vật nổi lên mặt chất lỏng thì lực đẩy Ác-si-mét được tính như thế nào?
 Khi vật nổi lên mặt chất lỏng thì lực đẩy Ác-si-mét được tính bằng trọng lượng của vật đó.
6. Trong những trường hợp dưới đây trường hợp nào có công cơ học?
a. Cậu bé trèo cây.
b. Em học sinh ngồi học bài.
c.Nước ép lên thành bình đựng.
d.Nước chảy xuống từ đập chắn nước.
a
d
III. BÀI TẬP
Bài1: Một vận động viên đua xe đạp vô địch thế giới đã thực hiện cuộc đua vượt đèo với kết quả như sau:
Quãng đường từ A đến B dài 45km trong 2 giờ 15 phút.
Quãng đường từ B đến C dài 30km trong 24 phút.
Tính vận tốc trung bình trên mỗi quãng đường.
Tính vận tốc trung bình trên cả quãng đường đua
Tóm tắt:
Giải:
b. Vận tốc trung bình trên cả quãng đường:
Bài 2:Một chiếc tàu bị thủng một lỗ ở độ sâu 2,8m. a.Tính áp suất của nước tác dụng lên lỗ thủng, biết trọng lượng riêng của nước là 10000
b. Người ta đặt một miếng vá áp vào lỗ thủng từ phía trong. Hỏi cần một lực tối thiểu bằng bao nhiêu để giữ miếng vá nếu lỗ thủng rộng 150 cm2.
Tóm tắt:
Giải:
a.Áp suất của nước:
b. Để giữ được miếng vá thì áp suất bên trong và bên ngoài bằng nhau:
+ Tính lực đẩy Acsimet tác dụng lên vật. + Biểu diễn vectơ lực đẩy Acsimet tác dụng lên vật, tỉ xích 1cm ứng 0,6N.
b. Tính thể tích của vật.
c. Khi vật còn trong nước, lấy lực kế ra khỏi vật. Hỏi vật nổi hay chìm? Vì sao?
Tóm tắt:
Giải:
Lực đẩy Acsimet tác dụng lên vật:
b. Tính thể tích của vật.
c. Trọng lượng riêng của vật:
Bài 4. Một lực sĩ nâng tạ nâng quả tạ nặng 125kg lên cao 70cm trong thời gian 0,3s. Trong trường hợp này lực sĩ đã hoạt động với công suất là bao nhiêu ?
m = 125 (kg)
h = 70 (cm) = 0,7(m)
t = 0,3 (s)
P = ? (W)
Tóm tắt
Giải
HỆ THỐNG KIẾN THỨC.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
@ Học bài, trả lời lại các câu hỏi và bài tập đã ôn.
@ Làm bài tập 3,4 của phần IIIB trang 65 SGK.
@ Xem thêm nội dung kiến thức các bài: - Áp suất chất lỏng - Bình thông nhau - Nguyên lí hoạt động của máy ép dùng chất lỏng - Áp suất khí quyển
- Công thức tính: + Áp suất chất lỏng + Lực đẩy Ác-si-mét
@ Xem trước

? Mỗi nhóm chuẩn bị khoảng 20 hạt ngơ hoặc đậu phộ�ng và 30 hạt đậu xanh.
XIN CẢM ƠN CÁC EM HỌC SINH
Chúc các em luôn học giỏi