KIỂM TRA BÀI CU
Câu hỏi: Em h�y trình b�y c�c bu?c gi?i b�i tốn tr�n m�y tính? S?p x?p c�c bu?c sau d? du?c thu?t tốn d�ng mơ t?: Tìm giá trị lớn nhất của 3 số a, b, c v?i a,b,c nh?p t? b�n phím.
Thuật toán:
Bu?c 1: Nh?p ba s? a, b, c
Bu?c 2: Max?a.
Bu?c 3: N?u b>Max, Max?b.
Bu?c 4: N?u c>Max, Max?c.
Bu?c 5: Thơng b�o k?t qu? max v� k?t th�c
Bài 6
CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Em hãy cho biết các câu trong đoạn video thuộc kiểu câu gì trong Tiếng việt?
Dựa vào đặc điểm gì để em nhận biết được kiểu câu đó?
CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
Trong tiếng anh, câu điều kiện có cú pháp như thế nào?

1. Hoạt động phụ thuộc vào điều kiện:
1. Hoạt động phụ thuộc vào điều kiện:
X�t ví d?:
N?u g?p d�n d?, ta ph?i d?ng l?i.
? Em h�y x�c d?nh di?u ki?n v� k?t qu? trong ví d? n�y?
? Trong tru?ng h?p n�y thì ho?t d?ng "ta ph?i d?ng l?i" ph? thu?c nhu th? n�o v�o di?u ki?n "d�n d?"?
? D?c di?m d? x�c d?nh du?c di?u ki?n l� gì?


CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
1. Hoạt động phụ thuộc vào điều kiện:
? Các hoạt động như vậy gọi là hoạt động phụ thuộc vào điều kiện.

CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
Vậy hoạt động phụ thuộc vào điều kiện là gì?
1. Hoạt động phụ thuộc vào điều kiện:

CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
- Hoạt động chỉ thực hiện được khi có một điều kiện cụ thể xảy ra gọi là hoạt động phụ thuộc vào điều kiện.
- Các điều kiện được mô tả sau từ "Nếu".
1. Hoạt động phụ thuộc vào điều kiện:
- Trong cu?c s?ng h?ng ng�y v� trong c�c linh v?c, cĩ r?t nhi?u ho?t d?ng ph? thu?c v�o di?u ki?n.
- Hồn th�nh phi?u h?c t?p 1:
CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
2. Tính d�ng ho?c sai c?a di?u ki?n:
N?u g?p d�n d?, ta ph?i d?ng l?i.

CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
Gặp đèn đỏ
Quan sát đèn giao thông
Đúng
Dừng lại
Sai
Đi tiếp
2. Tính d�ng ho?c sai c?a di?u ki?n:
- Hồn th�nh phi?u h?c t?p 2:
CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
? Từ những ví dụ của nhóm mình các em rút ra được bài học gì trong cuộc sống?
2. Tính d�ng ho?c sai c?a di?u ki?n:

Khi k?t qu? ki?m tra l� d�ng thì di?u ki?n du?c th?a m�n.
Ngu?c l?i, k?t qu? ki?m tra l� sai, ta nĩi di?u ki?n khơng th?a m�n.

CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
3. Điều kiện và phép so sánh:


CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
Cho 2 số a và b, ta có thể thực hiện các phép so sánh nào?
Các phép so sánh:
=,<>,<=,>=,<,>
Kết quả:
Đúng hay sai.
Phép so sánh cho kết quả như thế nào?
3. Điều kiện và phép so sánh:
Xét ví dụ: In ra m�n hình gi� tr? l?n hon trong hai gi� tr? c?a c�c bi?n a v� b.
Thuật toán:
Bu?c 1: Nh?p 2 s? a v� b
Bu?c 2: N?u a>b thì in s? a ra m�n hình. Ngu?c l?i, in s? b ra m�n hình.
Bu?c 3: K?t th�c.
CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
3. Di?u ki?n v� ph�p so s�nh:
B�i t?p: Vi?t thu?t tốn gi?i phuong trình b?c nh?t d?ng t?ng qu�t ax+b=0
Thuật toán:
Bu?c 1: N?u b=0 chuy?n t?i bu?c 3.
Bu?c 2: Tính nghi?m X= -c/b v� chuy?n t?i bu?c 4
Bu?c 3: N?u c ? 0, thơng b�o phuong trình vơ nghi?m. Ngu?c l?i (c = 0), thơng b�o phuong trình cĩ vơ s? nghi?m.
Bu?c 4: K?t th�c.
CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
3. Di?u ki?n v� ph�p so s�nh:

C�c ph�p so s�nh thu?ng d�ng trong vi?c mơ t? thu?t tốn v� vi?t chuong trình.

C�c ph�p so s�nh cho k?t qu? d�ng ho?c sai.

CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
Chương trình trên gồm mấy câu lệnh?
Câu lệnh nào sẽ được máy tính thực hiện trước?
4. C?u tr�c r? nh�nh:

Khi chạy chương trình, các câu lệnh được thực hiện như thế nào?
Thực hiện tuần tự

? Cấu trúc rẽ nhánh
Ví dụ:
1. Cho 2 số a và b. Hãy in số a ra màn hình nếu a>b.
2. Cho 2 số a và b. Hãy in số a ra màn hình nếu a>b, ngược lại in ra giá trị của b.

Cấu trúc rẽ nhánh
Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu
Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ



- Quy tắc mô tả thuật toán bằng sơ đồ khối.
+ Điều kiện: hình thoi
+ Câu lệnh: hình chữ nhật
+ Kết quả của điều kiện: đường mũi tên chỉ dẫn











Dạng thiếu Dạng đủ
Tiểu phẩm 1:
Trạm điện huyện Phú Lương thông báo giá điện mới từ tháng 10/2016 như sau:
a) Nếu một tháng sử dụng từ 100 số điện đổ lại thì số tiền là 750đ/1 số. Hãy mô tả hoạt động tính tiền cho khách?
b) Nếu một tháng sử dụng từ 100 số điện đổ lại thì số tiền là 750đ/1 số. Ngược lại, nếu dùng trên 100 số một tháng thì từ số 101 trở đi có giá là 1.200đ/1 số. Hãy mô tả hoạt động tính tiền cho khách trong cả 2 trường hợp?
Tiểu phẩm 2:
Hãng taxi Bình An mới khai trương có chương trình khuyến mại như sau:
a) Nếu khách đi xe từ 10km đổ lại thì số tiền là 12.000đ/1km. Hãy mô tả hoạt động tính tiền cho khách?
b) Nếu khách đi xe từ 10km đổ lại thì số tiền là 12.000đ/1km. Ngược lại, khách đi trên 10km thì từ km 11 trở đi có giá là 9.000đ/1km. Hãy mô tả hoạt động tính tiền cho khách trong cả 2 trường hợp?
Dạng thiếu
B1:Nhập số điện A

B2: Nếu A<=100 thì số tiền cần thanh toán là T=A*750.



B3: Kết thúc
Dạng đủ
B1: Nhập số điện A

B2: Nếu A<=100 thì số tiền cần thanh toán là T1=A*750. Ngược lại, số tiền cần thanh toán là
T2= (100*750)+(A- 100)*1200.

B3: Kết thúc
Tiểu phẩm 1:
Dạng thiếu
B1:Nhập quãng đường S.

B2: Nếu S<=10 thì số tiền cần thanh toán là T=S*12000.

B3: Kết thúc.
Dạng đủ
B1: Nhập quãng đường S.

B2: Nếu S<=10 thì số tiền cần thanh toán là T1=S*12000. Ngược lại, số tiền cần thanh toán là
T2= (10*12000)+(S-10)*9000.
B3: Kết thúc.
Tiểu phẩm 2:
Em hãy vẽ sơ đồ mô tả thuật toán cho tình huống của nhóm mình?
Tiểu phẩm 1:


T1= A*750
T2= (100*750)+
(A-100)*1200
Tiểu phẩm 2:


T1= S*12000
T2= (10*12000)+
(S-10)*9000


Theo đường mũi tên trên sơ đồ em hãy mô tả quá trình làm việc của 2 cấu trúc rẽ nhánh qua bài toán?
?Qua 2 ví dụ trên em có điều gì muốn tuyên truyền tới các bạn không?
Nếu a>b thì in ra màn hình giá trị của a;
IF
THEN
ĐIỀU KIỆN
CÂU LỆNH;
Câu lệnh điều kiện dạng thiếu
CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
5. Câu lệnh điều kiện
Ví dụ :
Nếu a > b thì in ra màn hình giá trị của a
IF
a > b
THEN
Write ( a ) ;
CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
5. Câu lệnh điều kiện
IF < Điều kiện> THEN < Câu lệnh>;
Từ khoá
 Hoạt động của câu lệnh:
Chương trình sẽ kiểm tra điều kiện. Nếu điều kiện được thoả mãn, chương trình sẽ thực hiện câu lệnh. Ngược lại câu lệnh bị bỏ qua
 Cú pháp:
CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
5. Câu lệnh điều kiện
Nếu a>b thì in ra màn hình giá trị của a
ngược lại in giá trị của b;
IF
THEN
ĐIỀU KIỆN
ELSE
CÂU LỆNH 1
CÂU LỆNH 2
CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
Câu lệnh điều kiện dạng đủ
5. Câu lệnh điều kiện
Nếu a > b thì in ra màn hình giá trị của a
Ngược lại in giá trị của b;
IF
a > b
THEN
Write ( a ) ;
CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
5. Câu lệnh điều kiện
Write ( b ) ;
ELSE
IF < Điều kiện> THEN < Câu lệnh 1> ELSE < Câu lệnh 2>;
Từ khoá
 Hoạt động của câu lệnh:
 Cú pháp:
Chương trình sẽ kiểm tra điều kiện. Nếu điều kiện được thoả mãn, chương trình sẽ thực hiện câu lệnh 1. Ngược lại câu lệnh 2 sẽ được thực hiện.
CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
5. Câu lệnh điều kiện
5. Câu lệnh điều kiện

CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Bài 6
?Em hãy sử dụng câu lệnh điều kiện để viết chương trình cho thuật toán của 2 tiểu phẩm?
123 chia hết cho 3
CỦNG CỐ
If d >5; then d:=5;
If X:=7, then a=b;

If x>5 then a>b else b>a;
Gỉa sử X:=5, X có giá trị bằng 7 sau khi thực hiện lệnh:
If (x>3) then x:=x+2;
1
2
3
4
5
Đ
S
S
Đ
Đ

1. H?c bài.
2. L�m b�i t?p 2, 3, 4, 5, 6 SGK v� b�i 6.6, 6.7, 6.11 SBT
DẶN DÒ
- Input: ……………
Output: …………..
…………………….
Mô tả thuật toán: …………………….......………………………………………..……………………...…..…………….........................................
Program KTSN;
Uses crt;
Var a : …………...;
Begin
Write(‘Nhap so nguyen a:’);
Readln(a);
If (a mod 2=0) ………
write(a, ‘la so ……’)
……. write(a, ‘la so ……’);
Readln;
End.
KI?M TRA K?T QU? H?C T?P
- Input: Số nguyên a.
- Output: a là số chẵn hoặc a là số lẻ.
Mô tả thuật toán: Nếu a chia hết cho 2 thì a là số chẵn, ngược lại a là số lẻ.
Program KTSN;
Uses crt;
Var a:integer;
Begin
Write(‘Nhap so nguyen a:’);
Readln(a);
If (a mod 2=0) then
write(a, ‘la so chan’)
else write(a, ‘la so le’);
Readln;
End.
KI?M TRA K?T QU? H?C T?P
Tiết học đến đây kết thúc.
Xin kính chào quý thầy cô và các em học sinh!