Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 16. Cấu trúc di truyền của quần thể

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Lan Anh
Ngày gửi: 12h:40' 28-08-2010
Dung lượng: 780.5 KB
Số lượt tải: 45
Số lượt thích: 0 người
CHƯƠNG III : DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ
BÀI: 16
CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ
Mục tiêu
- Giải thích được thế nào là một quần thể sinh vật cùng các đặc trưng di truyền của quần thể.
- Biết cách tính tần số alen và tần số kiểu gen của quần thể.
- Nêu được xu hướng thay đổi cấu trúc di truyền của quần thể tự thụ phấn và giao phối gần.
- vận dụng kiến thức vào thực tế sản xuất chăn nuôi
CHƯƠNG III : DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ
BÀI: 16
CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ
I. Các đặc trưng di truyền của quần thể
Nêu đặc điểm sinh vật trong mỗi bức hình ?
Cùng loài
Cùng không gian sống
Có quan hệ ràng buộc (mẹ - con; đực – cái …) qua nhiều thế hệ
Có vốn gen chung
QUẦN THỂ
SINH VẬT
LÀ GÌ?
CHƯƠNG III : DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ
BÀI: 16
CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ
I. Các đặc trưng di truyền của quần thể
 Mỗi quần thể có một vốn gen đặc trưng, các đặc trưng di truyền của quần thể thể hiện qua tần số các alen điển hình, tỉ lệ các kiểu gen đặc trưng của quần thể đó .
 Ví dụ (SGK). Một vườn đậu Hà Lan có: 500 cây kiểu gen AA, 200 cây kiểu gen Aa và 300 cây kiểu gen aa. Tính tỉ lệ mỗi loại KG, tần số mỗi alen và xác định cấu trúc di truyền của quần thể?
 Vốn gen của quần thể là tập hợp toàn bộ các alen mà quần thể có được tại thời điểm xác định, số lượng alen này là cực lớn và luôn thay đổi. Vì vậy, trên thực tế ta không thể xác định được tần số của tất cả các alen, mà chỉ có thể xác định tần số của 1 số alen điển hình, 1 số KG đặc trưng mà ta đang quan tâm.
 Ta có thể viết : 500(AA) + 200(Aa) + 300(aa) = 1000 cây.
 Tỉ lệ kiểu gen AA = 500 : 1000 = 0,5.
 Tỉ lệ kiểu gen Aa = 200 : 1000 = 0,2.
 Tỉ lệ kiểu gen aa = 300 : 1000 = 0,3.
 Cấu trúc di truyền của quần thể: 0,5AA + 0,2Aa + 0,3aa = 1,0
 Tỉ lệ (tần số) alen A = 0,50 + 0,2/2 = 0,6
 Tỉ lệ (tần số) alen a = 0,30 + 0,2/2 = 0,4
 Tần số của 1 alen là tỉ lệ giữa alen đó trên tổng số các alen trong quần thể (tương tự với tần số của 1KG). Vì vậy gọi tần số hay tỉ lệ là tùy thuộc trường hợp cụ thể.
Vốn gen của quần thể là gì?
 Thế nào là quần thể tự thụ phấn?
II. CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ TỰ THỤ PHẤN
VÀ QUẦN THỂ GIAO PHỐI GẦN
1. Quần thể tự thụ phấn.
 Ví dụ (SGK). Giả sử một quần thể cây đậu Hà Lan có KG Aa tự thụ phấn. Hãy xác định tỉ lệ các loại kiểu gen AA; Aa; aa sau 1, 2, 3, …n thế hệ?
 Sơ đồ tự thụ phấn và tỉ lệ dị hợp, đồng hợp từ P đến Fn?



F1:
p: Aa x Aa
Ta có :
Dị hợp Đồng hợp
0,0(0%)
1,0(100%)
 
F1:
F2:
 
F2:
F3:
 
F1:
F2:
F3:
P:
Thế hệ
Tỉ lệ dị hợp
Tỉ lệ đồng hợp
1,0(100%)
0,0(0%)
Tỉ lệ đồng hợp trội(AA) luôn bằng tỉ lệ đồng hợp lặn(aa). Ta có:


 Fn (AA = aa) =
 Fn (Aa) =
 Fn (AA+ aa) =
II. CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ TỰ THỤ PHẤN
VÀ QUẦN THỂ GIAO PHỐI GẦN
1. Quần thể tự thụ phấn.
 Khi tự thụ phấn liên tiếp nhiều thế hệ, thành phần kiểu gen của quần thể thay đổi như thế nào?
 Khi tự thụ phấn liên tiếp nhiều hệ, tỉ lệ KG dị hợp giảm dần, tỉ lệ KG đồng hợp tăng dần.
 Ý nghĩa của hiện tượng tự thụ phấn trong tự nhiên và sản xuất giống?
 Trong tự nhiên, quần thể tự thụ phấn bao gồm nhiều dòng thuần về các KG khác nhau.  Trong sản xuất giống, có thể tự thụ phấn bắt buộc ở những cây giao phấn khi cần tạo dòng thuần.
 Thế nào là giao phối gần? Khác với tự thụ phấn ở đặc điểm nào?
 Trong chăn nuôi, giao phối gần có ý nghĩa gì? Trong luật hôn nhân và gia đình, tại sao lại cấm kết hôn gần?
 Ở vật nuôi, đa số là hữu tính giao phối, dù các cơ thể gần về huyết thống đến đâu vẫn là những KG khác nhau. Tuy nhiên sự giống nhau về KG, giao phối gần dễ tạo ra các cặp gen đồng hợp, trong chăn nuôi tính trạng do gen đó quy định là thuần chủng, trong hôn nhân ở người, sự tổ hợp các gen lặn có hại thành cặp làm xuất hiện tính trạng xấu …
2. Quần thể giao phối gần.
 Một quần thể tự thụ phấn có KG là Bb. Tính tỉ lệ KG dị hợp, đồng hợp và tỉ lệ KG đồng hợp lặn ở thế hệ thứ 5?
 Áp dụng công thức:
F5 (Bb) =
F5 (BB + bb) =
F5 (BB = bb)
 Trả lời câu hỏi và làm bài tập tr 70 SGK.
 Một quần thể tự thụ phấn có KG là Bb. Tính tỉ lệ KG dị hợp, đồng hợp và tỉ lệ KG đồng hợp lặn ở thế hệ thứ 5?
 Áp dụng công thức:
F5 (Bb) =
F5 (BB + bb) =
F5 (BB = bb)
 Trả lời câu hỏi cuối bài và làm bài tập trang 70 SGK.
CHƯƠNG III : DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ
BÀI: 16
CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ
Củng cố
 
Gửi ý kiến