KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6
GV: Nguyễn Thị Thu Trang

Ai cao hơn ai ?

Ai nặng cân hơn ai ?

Ai chạy nhanh hơn ai?

NỘI DUNG BÀI HỌC
01

Sự cảm nhận hiện tượng

02

Đo chiều dài

03

Đo khối lượng

04

Đo thời gian

Có rất nhiều hiện tượng xảy ra xung quanh chúng ta:

Hiện tượng thiên nhiên

Hiện tượng nhân tạo

I. SỰ CẢM NHẬN HIỆN TƯỢNG
So sánh kích thước của hình tròn màu đỏ ở hình 3.1 a, b ?

Nhận 
Kết
xét:
luận:
Chúng
ta
có
thể
cảm
nhận
được
các
hiện
- Giác quan có thể làm cho chúng ta cảm
tượng
xung
quanh
bằng
các
giác
quan
của
nhận sai hiện tượng đang quan sát.
mình, nhưng không phải lúc nào chúng ta
cũng cảm nhận đúng hiện tượng đang xảy
ra.

Sắp xếp các đoạn thẳng nằm ngang trên hình 3.2 a, 3.2b theo thứ tự
từ ngắn đến dài. Kiểm tra kết quả của em

- Đối với những hiện tượng cần sự chính
xác, ta cần thực hiện thêm các phép đo.
Kết quả đo gồm: số đo và đơn vị đo.

CẢM NHẬN

ƯỚC LƯỢNG

ĐO

Từ xa xưa con người đã có nhu cầu đo chiều dài:

Hai bạn ngồi cùng bàn dùng tay đo độ dài 1
mặt bàn.
Liệu kết quả đó có giống nhau không?

II. ĐO CHIỀU DÀI
1. Đơn vị đo chiều dài

NỘI DUNG CHÍNH

1
Đơn vị đo độ dài

Dụng cụ đo
chiều dài

2

3
Cách đo chiều dài

18

Vận dụng

4

Đơn vị đo độ dài trong hệ thống đơn vị đo lường hợp pháp
của nước ta là mét (kí hiệu là m)
=> Kể tên các đơn vị khác mà em biết ?

Hãy kể tên những
đơn vị đo chiều dài
mà em biết?

km
mét

Tìm số thích hợp điền vào các chỗ trống
sau:
10
100
= ………dm.
1m =…………cm

1m
1 000
10
1cm =………..mm
1km =…………m
1 000 000
1km =………..……..mm
1m =………………
km
0,001
1mm=……....
0,1 Cm
1dm=……….m
0,1
1dm=……..
100 mm

2. Cách đo chiều dài

Hãy quan sát: Đây là các loại thước nào?
Thước dây (thước cuộn)

Thước kẻ

Thước gấp

Thước dây (thước cuộn)

Hãy cho biết người trong ảnh sử dụng loại thước nào?

Thước dây

Hãy cho biết người trong ảnh sử dụng loại thước nào?

Thước kẻ

Hãy cho biết người trong ảnh sử dụng loại thước nào?

Thước dây

?

Chọn loại thước đo thích hợp để đo độ dài
Bước chân của con
Chu vi ngoài của miệng cốc
Độ cao cửa ra vào lớp học

Thước thẳng
Thước cuộn

Đường kính trong của miệng cốc

Thướct dây

Đường kính ngoài của ống nhựa

Thướct kẹp

GIỚI HẠN ĐO & ĐỘ CHIA NHỎ NHẤT

Khi dùng thước cần biết giới hạn đo (GHĐ) và độ
chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước.
* GHĐ của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước.
* ĐCNN của thước là độ dài giữa hai vạch chia liên
tiếp trên thước.

Tìm GHĐ và ĐCNN của thước sau:

10 cm
GHĐ là…………….
1 mm
ĐCNN là………………..

Xác định GHĐ và ĐCNN của các thước sau:
a) GHĐ: 100cm
ĐCNN: 0,5cm
b) GHĐ: 10cm
ĐCNN: 0,5cm
c) GHĐ: 10cm
ĐCNN: 0,1cm
Thước nào cho kết quả chính xác hơn?

Hãy ước lượng độ dài gang tay em. Dùng thước
kiểm tra xem có đúng không?
Chiều dài ước lượng là ………………
Chiều dài đo bằng thước là ………………

Câu 3. Tìm GHĐ và ĐCNN của thước sau:

20 cm
GHĐ là…………….

1 mm
ĐCNN là………………..

Câu 4. Có 3 thước đo sau đây:
Thước có GHĐ 1m và ĐCNN là 1cm.
Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN là 1mm.
Thước có GHĐ 30cm và ĐCNN là 1mm.

Hỏi nên dùng thước nào để đo:
a/ Chiều rộng cuốn sách Vật lí 6?
b/ Chiều dài cuốn sách Vật lí 6?
c/ Chiều dài của bàn học?

Câu 5. Cách đo nào là đúng?

Câu 6: Đặt mắt nhìn và đọc kết quả theo cách nào là
đúng?

A

B

C

3

Bước 1

CÁCH ĐO CHIỀU DÀI

Ước lượng chiều dài cần đo để
chọn thước đo thích hợp.

Bước 2

Đặt thước dọc theo chiều dài cần đo,
vạch số 0 của thước ngang với một đầu
của vật.

Bước 3

Mắt nhìn theo hướng vuông góc
với cạnh thước đầu kia của vật

Bước 4

Đọc kết quả đo theo vạch chia gần
nhất với đầu kia của vật

Bước 5

Ghi kết quả theo ĐCNN
của thước

?
Tại sao cần ước lượng
chiều dài trước khi đo?

?
Em hãy phân tích
và nêu nhận xét về
cách đặt mắt và
đặt thước ở hình
bên. Hãy chỉ ra
các lỗi (nếu có)
trong phép đo này.

Làm cách nào để đo được bề dày quyển SGK KHTN 6?
Ta đo bề dày của vài quyển rồi chia cho số
quyển.

KHTN
KHT 6
6
KHNTN
6
KHTN
6

Thực hành: Đo chiều dài và độ dày quyển sách KHTN 6
Mẫu báo cáo thực hành
1. Ước lượng chiều dài, độ dày của sách: ....................
2. Chọn dụng cụ đo
+ Tên dụng cụ đo:
+ GHĐ: .......................... ĐCNN: ..........................
3. Kết quả đo

LUYỆN TẬP
Câu 1. Để đo độ dài của một vật, ta nên dùng:
A. thước đo.

C. sợi dây.

B. gang tay

D. bàn chân

Câu 2. Giới hạn đo của thước là:
A. độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.
B. độ dài nhỏ nhất ghi trên thước.
C. độ dài lớn nhất ghi trên thước
D. độ dài giữa hai vạch chia bất kì trên thước

Câu 3. Đơn vị dùng để đo chiều dài của một vật là
A. m2
B. m
C. kg
D. l.
Câu 4. Xác định giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất
(ĐCNN) của thước trong hình

A. GHĐ 10cm ; ĐCNN 0 cm B. GHĐ 10cm ; ĐCNN 1cm.
C. GHĐ 10cm ; ĐCNN 0,5cm. D. GHĐ 10cm ; ĐCNN 1mm.

Câu 5: Đọc kết quả đo chiều dài của các bút chì ở hình bên

Cuốn sợi dây thành nhiều vòng sát nhau, rồi đo bề
Muốn đo đường kính sợi dây, ta làm cách nào?
dày các vòng, chia cho số vòng, ta được đường kính
sợi dây.

EmMọi
hãyvật
chođều
biếtcóý khối
nghĩalượng,
số gam
một
vật bột
chỉ
ghikhối
trênlượng
vỏ mì của
chính,
muối,
lượng chất tạo thành vật.
giặt...

Theo em làm cách nào để so sánh khối lượng các khối màu ở 2
bên bập bênh?