Bài 4: Em thể hiện sự
cảm thông giúp đỡ
người gặp khó khăn
Môn Đạo đức – Lớp 4 – Bộ sách Cánh Diều.

Khởi động

Hoạt động: Quan sát tranh

Câu hỏi gợi mở:

Nội dung 1: Thế nào là cảm thông và giúp đỡ người gặp khó khăn
Cảm thông
Là hiểu và chia sẻ nỗi buồn, khó khăn của người khác.

Giúp đỡ
Là hành động hỗ trợ bằng lời nói, việc làm, vật chất hoặc tinh thần.

Ví dụ minh họa:
•
•
•

Thăm bạn bị ốm
Quyên góp sách cho vùng lũ
An ủi bạn khi buồn

Nội dung 2: Vì sao cần thể hiện sự cảm thông và giúp đỡ
Lý do:
Giúp người khác vượt qua khó khăn.

Gắn kết tình bạn, tình người.

Tạo môi trường sống yêu thương, nhân ái.

Kết quả:
Khi giúp người khác, ta cũng thấy vui và tự hào.

Nội dung 3: Cách thể hiện sự cảm thông và giúp đỡ
Lắng nghe và chia sẻ lời động viên.

Tham gia các hoạt động tình nguyện.

Giúp đỡ theo khả năng của mình.

Không chế giễu hay làm tổn thương người khó khăn.

Luyện tập
Trò chơi: “Việc làm đúng hay sai?”
GV đưa 5 tình huống, HS giơ bảng Đúng/Sai.

1

2

Ví dụ 1:

Ví dụ 2:

“Thấy bạn bị ốm, đến chơi và tặng bạn quyển

“Trêu chọc bạn vì gia đình khó khăn.” → Sai.

truyện.” → Đúng.

Vận dụng
Nhiệm vụ:
01

02

Trong tuần này, hãy làm ít nhất 1 việc thể hiện sự cảm

Viết 3 – 4 câu kể lại việc đó vào vở.

thông giúp đỡ.

“Một hành động nhỏ có thể mang lại niềm vui lớn.”

Kết luận & thông điệp
Tóm tắt: Cảm thông và giúp đỡ là phẩm chất tốt đẹp cần rèn luyện
mỗi ngày.

“Lá lành đùm lá rách.”