Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

CĐ Tháng 3. Thanh niên với vấn đề lập nghiệp

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Vân
Ngày gửi: 15h:14' 31-03-2022
Dung lượng: 12.2 MB
Số lượt tải: 623
Số lượt thích: 0 người
CHỦ ĐIỂM THÁNG 3
THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP
NHÓM: 2
Theo bạn,học sinh cấp 3 có cần quan tâm tới vấn đề lập nghiệp không? Vì sao?
Đáp án
- Có. Vì đây là vấn đề không sớm cũng không muộn để tìm hiểu về nghề tương lai.
- Có đủ thời gian chọn lựa ra một nghề phù hợp nhất với điều kiện của bản thân và chuẩn bị tốt mọi điều kiện, tiền đề, phát huy mặt thuận lợi, khắc phục các khó khăn, trở ngại để thực hiện được ước mơ nghề nghiệp của mình.
Theo bạn thanh niên có thể lập nghiệp bằng những con đường nào?
Đáp án
- Có thể là phong trào lập nghiệp dựa vào con đường học tiếp lên đại học, cao đẳng hoặc trung cấp chuyện nghiệp sau khi tốt nghiệp THPT hay trực tiếp tham gia lao động sản xuất.


Bước đầu của lập nghiệp là chọn cho mình một nghề. Vậy theo bạn, khi chọn nghề cho bản thân, chúng ta cần lưu ý những điểm gì?
Đáp án
Khi chọn nghề cho bản thân, chúng ta cần lưu ý xem xét, cân nhắc các yếu tố ảnh hưởng như: sở thích, năng lực bản thân, định hướng phát triển kinh tế - xã hội và thị trường lao động với những điều kiện đã có và những khó khăn, thuận lợi sẽ gặp.
GIỚI THIỆU MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ
I. Bưu chính viễn thông:
1. Khái quát lịch sử về ngành bưu chính - viễn thông:
- Trước năm 1954 Pháp đã cho thành lập các Sở Bưu điện.
- Năm 1954 ngành Bưu chính _ Viễn thông phát triển mạnh mẽ, phục vụ đắc lực cho việc xây dựng, bảo vệ miền Bắc XHCN và đấu tranh thống nhất nước nhà.
- Hiện nay, mạng lưới viễn thông đã được tự động hóa hoàn toàn với hệ thống chuyển mạng và truyền dẫn kỹ thuật số.
2. Đối tượng lao động:
- Bưu chính: Tem, thư, báo chí, bưu kiện, bưu phẩm, giao dịch bưu điện, khai thác bưu chính, khai thác điện thoại…
- Viễn thông: nguồn thông tin dữ liệu dưới dạng: chữ viết, con số, sơ đồ, bản vẽ, bảng biểu, văn bản, tiếng nói và hình ảnh.
3. Công cụ lao động:
- Phương tiện kĩ thuật điện tử: phát thanh, phát hình, tivi, vô tuyến điện, máy tính điện tử,
- Vật liệu kĩ thuật vô tuyến điện, thiết bị, dụng cụ vô tuyến điện, thiết bị tổng đài cơ điện, tổng đài điện tử, tổng đài quang.
- Thiết bị thông tin quang, thông tin vệ tinh, thiết bị vi ba số, thiết bị truyền số liệu.
- Máy điện thoại có dây và không dây.
- Mạng thuê bao điện thoại, fax, email, internet, thương mại điện tử.
4. Nội dung lao động:
- Nhận, chuyển phát thư từ, báo chí, bưu kiện, bưu phẩm, chuyển tiền, điện tín, điện thoại...
- Ngoài ra ngành này còn có các công việc phụ trợ là:
- Thiết kế lắp đặt, vận hành, bảo dưỡng và sửa chữa, bảo dưỡng các loại tổng đài.
- Thiết kế lắp đặt, vận hành, bảo dưỡng các thiết bị thông tin vệ tinh.
- Thiết kế lắp đặt, vận hành, bảo dưỡng cáp mạng lưới thuê bao điện thoại, fax, Internet, thương mại điện tử.
5. Các yêu cầu của nhóm nghề: Có trí nhớ tốt, thông minh, nhanh nhẹn, tháo vát, cẩn thận, tỉ mỉ, kiên trì.
6. Chống chỉ định y học:
- Trình độ học lực kém.
- Trí nhớ và tư duy kém phát triển.
- Chậm trễ trong hành động và trong suy nghĩ.
- Hay đãng trí, thích bay nhảy, không chịu ngồi yên một chỗ,….
7. Nơi làm việc và triển vọng của nghề:
- Làm việc tại các công ty, các bưu điện, … thuộc ngành bưu điện.
- Ứng dụng những công nghệ hiện đại, tính toán giảm giá thành, có triển vọng cao
II. Công nghệ thông tin:
1. Khái quát về ngành công nghệ thông tin:
Công nghệ thông tin là một ngành khá mới mẻ đối với Việt Nam, tuy nhiên trong lĩnh vực này đã và đang được ứng dụng rộng rãi trong hầu hết các ngành kinh tế quốc dân, các cơ quan Nhà nước, các đoàn thể, các tổ chức xã hội, các cơ quan nghiên cứu xã hội, Giáo dục - Đào tạo, Y tế, Thể dục - thể thao, Văn hóa - nghệ thuật.
2. Đối tượng lao động: Các nguồn thông tin, dữ liệu dưới dạng: chữ viết, con số, sơ đồ, bản vẽ, bảng biểu, văn bản, tiếng nói, hình ảnh ...
3. Công cụ lao động: Các thiết bị phần cứng, các thiết bị điện tử ngoại vi, các phương tiện truyền thông, các phần mềm ...
4. Nội dung lao động:
- Lắp ráp máy tính điện tử và cung cấp dịch vụ thông tin.
- Thực hiện tin học hóa: ứng dụng tin học vào các ngành kinh tế quốc dân và công tác quản lí.
- Thực hiện Internet hóa, đẩy nhanh quá trình phát triển các dịch vụ trên mạng Internet như: fax, thư điện tử, thương mại điện tử.
5. Các yêu cầu của nhóm nghề:
- Có chuyên môn vững vàng về tin học, có tư duy sáng tạo, trí tưởng tượng tốt, có năng lực quan sát, có tính kiên trì, nhẫn nại, có khả năng giao tiếp với khách hàng.
III. Quản trị kinh doanh:
1. Khát niệm:
- Quản trị kinh doanh là việc thực hiện quản lý một hoạt động kinh doanh. Nó bao gồm tất cả các khía cạnh của việc giám thị và giám sát hoạt động kinh doanh và những lĩnh vực liên quan bao gồm kế toán, tài chính và tiếp thị.
2. Đối tượng:
- Quản trị kinh doanh theo đối tượng (hay còn gọi là theo ngành) trong nền kinh tế như: kinh doanh công nghiệp, xây dựng, nông nghiệp, thương mại, du lịch, vận tải, bưu chính viễn thông, ngân hàng, bảo hiểm...
- Quản trị kinh doanh theo chức năng trong doanh nghiệp như: quản trị nhân lực, tài chính, marketing, hậu cần, công nghệ, chất lượng...
3. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường
- Có khả năng tự học tập, nghiên cứu và thực hiện các hoạt động để phát triển thành các nhà quản lý ở các cấp khác nhau.
- Đủ điều kiện để học bằng đại học thứ 2 của các chuyên ngành liên quan.
- Đủ khả năng học bậc sau đại học (thạc sỹ, tiến sỹ) của các chuyên ngành kinh tế,  Quản trị kinh doanh tại các cơ sở đào tạo trong và ngoài nước.
PHẦN THI GIỎI ĐOÁN NGHỀ
8
9
7
6
5
4
3
2
1
NGHỀ NGHIỆP
Một người khám bệnh kê toa?
BÁC SĨ
Chữ tai thêm một dấu huyền
Đường xá, đường gần, di chuyển khách đi?
TÀI XẾ
NÔNG DÂN
Quanh năm bạn với đất trời
Dạn dày sương nắng, chẳng ngơi tay làm
Nước, phân, giống má đảm đang
Làm ra khoai, lúa ,giỏi giang ai bằng?
NHẠC SĨ
Bổng, trầm ,khoan ,nhặt ngân nga
Tay ai lướt nhẹ trên thanh phím ngà?
LÍNH CỨU HỎA
Mặc áo máu lửa
Kêu vang trên đường
Khẩn trương dũng cảm
Coi thường hiểm nguy?
PHỤ HỒ
Đó đây xây dựng công trình
Ai tìm đến đấy, hỏi nghề phụ chi?
GIÁO VIÊN
Nghề gì dìu dắt tuổi xanh
Ra sức học hành, mai sẽ lớn khôn?
CÔNG NHÂN
Tháng ngày bên máy luôn tay
Làm ra của cải dựng xây nước nhà?
NHÀ VĂN
Một đời nặng nợ thi ca
Nhìn mây tìm tứ, ngắm hoa chọn vần?
ĐÂY LÀ NGHỀ NGHIỆP GÌ?
BÁC SĨ
ĐÂY LÀ NGHỀ NGHIỆP GÌ?
NGƯỜI MẪU
ĐÂY LÀ NGHỀ NGHIỆP GÌ?
THỢ MỘC
ĐÂY LÀ NGHỀ NGHIỆP GÌ?
PHI CÔNG
ĐÂY LÀ NGHỀ NGHIỆP GÌ?
GIÁO VIÊN
ĐÂY LÀ NGHỀ NGHIỆP GÌ?
CẮT TÓC
ĐÂY LÀ NGHỀ NGHIỆP GÌ?
NÔNG DÂN
ĐÂY LÀ NGHỀ NGHIỆP GÌ?
CA SĨ
ĐÂY LÀ NGHỀ NGHIỆP GÌ?
ĐẦU BẾP
ĐÂY LÀ NGHỀ NGHIỆP GÌ?
HỌA SĨ
KẾT LUẬN
- Lập nghiệp là tìm được việc làm ổn định cho bản thân, nhờ đó có thể làm giàu cho chính mình, cho gia đình và cho XH.
+ Định hướng nghề nghiệp đúng sẽ góp phần cải tạo XH, thúc đẩy sự phát triển của XH.
+ Định hướng nghề nghiệp sai, không thiết thực sẽ dẫn đến tốn kém, gây tâm lí dao động, hoang mang và mất phương hướng trong cuộc sống.
- Muốn lập nghiệp phải ra sức học tập, rèn luyện, trao dồi kiến thức, phát triển toàn diện cả về tinh thần và thể lực, sao cho có đủ năng lực đáp ứng nghề đã chọn.
CẢM ƠN THẦY VÀ
CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE!
 
Gửi ý kiến