Tìm kiếm Bài giảng
CĐ_C1_b2_Thực hành tìm kiếm và chọn thông tin trong giải quyết vấn đề

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thái Thu Thủy
Ngày gửi: 17h:35' 17-12-2024
Dung lượng: 22.9 MB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Thái Thu Thủy
Ngày gửi: 17h:35' 17-12-2024
Dung lượng: 22.9 MB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
CHÀO CẢ LỚP!
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!
KHỞI ĐỘNG
KHỞI ĐỘNG
Khi giải trò chơi ô chữ, em cần tìm thông tin
hữu ích ở đâu để đoán ra các chữ?
GỢI Ý
Khi giải trò chơi ô chữ,
em cần tìm đáp án của
câu hỏi tương ứng với
từng hàng ngang để
đoán ra các chữ.
CHỦ ĐỀ C1
BÀI 2
THỰC HÀNH TÌM KIẾM VÀ
CHỌN THÔNG TIN TRONG
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
NỘI DUNG BÀI HỌC
1
2
Giải ô chữ
Tìm thông tin và
hợp tác trong
giải quyết vấn đề
1.
GIẢI Ô CHỮ
Quan sát hình 1 SGK tr. 17 và thực hiện yêu cầu
HOẠT ĐỘNG
THEO NHÓM
Đọc thông tin
trong Bảng 1.
Gợi ý giải ô chữ
và thực hành.
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
LUẬT CHƠI
Bảng 1 cung cấp thông tin về các
từ trên các ô chữ ở hàng 1, 2, 3, 5,
6, 7, 8 (Hình 1). Hãy thảo luận
nhóm để tìm từ khóa tiếng Anh
trên hàng dọc được tô đậm và cho
biết nghĩa tiếng Việt của từ đó.
TRÒ CHƠI
Ô CHỮ
1
2
3
4
5
6
7
8
S C R A T C H
N O N
D O R A E M O N
H A N H P H U C
C H U O T
H O C T A P T O T
A O L E N
D A N H R A N G
Ô
số
Tên
một
phần
mềm
trình
ÔVế
sốthứ
2. 1.
Từ
còncủa
thiếu
trong
câu lập
cacủa
dao
sau:thứ hai
Ô số 6.
nhất
điều
thứ
nhất
điều
Tênmỗi
một
thiết
bị của
máy
tính
trùng
với
một
loàimiệng.
vật. Bản.
Ô ngày
số
7.em
Loại
áo
ấmtruyện
làm
lông
cừu..
ÔÔsố
8.5.Việc
đều
thực
hiệntừ
để
giữ
vệtên
sinh
răng
Ô số
3.sốTên
chú
mèo
máy
trong
một
tranh
nổi
tiếng
của
Nhật
trực
quan
nhân
vật
định
là chú
mèo.
“Trăng bao
nhiêu
tuổicótrăng
già/Núi
bao
nhiêu
tuổi
gọi là núi …”.
trong
5 điều
Bác
Hồ
dạymặc
thiếu
niên,
nhi
đồng.
2.
TÌM THÔNG TIN VÀ HỢP TÁC
TRONG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM
Các nhóm HS (vẫn giữ nhóm ở Hoạt động 1)
thảo luận và hoàn thành Bản thu hoạch.
BẢN THU HOẠCH
Tên các thành viên:
A. Đánh giá kết quả:
Hoàn thành:
Chưa hoàn thành:
B. Nhận xét về việc tìm thông tin để giải ô chữ:
Để giải được ô chữ:
Thông tin đã cho trong Bảng 1 là đủ
Cần tìm thêm thông tin (trên Internet
hoặc tìm bằng cách khác)
C. Đánh giá về vai trò của sự hợp tác khi thực hiện nhiệm vụ
Từ điền vào dãy ô ở mỗi hàng ngang:
Luôn chỉ có một từ
Có nhiều từ và phải lựa chọn
Để nhóm hoàn thành nhiệm vụ nhanh và chính xác:
Chỉ cần một vài bạn thực hiện nhiệm vụ
Phải có phân chia công việc và bạn nào
cũng tham gia thực hiện nhiệm vụ
Không cần trao đổi
Có trao đổi sẽ tốt hơn
• Có thể tìm thông tin phù hợp từ nhiều nguồn.
• Muốn có thông tin phù hợp thì phải lựa chọn.
KẾT LUẬN
• Mọi thành viên trong nhóm biết cách hợp
tác sẽ giúp hoàn thành nhiệm vụ nhanh và
chính xác.
NHÀ THÔNG THÁI
1
2
3
4
5
?
?
?
?
?
Câu 1: Phát biểu không đúng về làm việc nhóm là
A. cần phân công
công việc dựa vào điểm
mạnh của mỗi người.
C. mỗi người chỉ cần quan
tâm đến phần việc của mình.
B. cần có tinh thần
D. cần thảo luận, góp ý và
trách nhiệm.
giúp đỡ lẫn nhau.
Câu 2: Để chuẩn bị đồ dùng cho chuyến
du lịch Nhật Bản sắp tới em cần tìm hiểu thông tin gì?
A. Thông tin về
C. Thông tin về
thời tiết Nhật Bản.
ẩm thực Nhật Bản.
B. Thông tin về
D. Thông tin về
lịch sử Nhật Bản.
giao thông Nhật Bản.
Câu 3: Thông tin nào sau đây là không phù hợp cho nội dung
bài thuyết trình về cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng?
A. Thời gian diễn ra
C. Kết quả của
cuộc khởi nghĩa.
cuộc khởi nghĩa.
B. Quân địch.
D. Nhà nước Văn Lang.
Câu 4: Em có thể tìm kiếm thông tin trên Internet bằng cách nào?
A. Sử dụng mạng xã hội.
C. Sử dụng thư điện tử.
B. Sử dụng phần mềm
D. Sử dụng máy tìm kiếm
Microsoft Teams.
google.com.
Câu 5: Phát biểu nào không đúng
về tìm kiếm thông tin trong giải quyết vấn đề?
A. Để giải quyết vấn đề em cần đưa
ra quyết định dựa vào những thông
tin mà mình đã tìm kiếm được.
C. Thiếu thông tin sẽ khiến em gặp
khó khăn trong giải quyết vấn đề.
B. Bất kì thông nào em tìm kiếm được
D. Có đủ thông tin sẽ giúp em giải
cũng giúp giải quyết vấn đề.
quyết vấn đề tốt hơn.
VẬN DỤNG
THẢO LUẬN NHÓM
• Nhóm em hãy tìm kiếm và lựa
chọn thông tin để chuẩn bị bài
trình chiếu giới thiệu về một
cảnh đẹp ở Việt Nam.
• Bài trình chiếu có từ 3 đến 5
trang chiếu.
Gợi ý thực hiện
Vị trí địa lí: Phía Bắc giáp
Thái Nguyên, Vĩnh Phúc;
phía Nam giáp Hòa Bình;
phía Đông giáp Hưng
Yên, Bắc Ninh; phía Tây
giáp Phú Thọ.
Gợi ý thực hiện
Khí hậu: Nền khí hậu
nhiệt đới gió mùa.
Văn hóa: Gắn với nền văn
hóa dân gian, các câu
chuyện, ca dao tục ngữ,….
Công trình kiến trúc: ....
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
+ Ôn lại các kiến thức đã học
ở Bài 2.
+ Đọc và chuẩn bị trước Bài 1
(chủ đề C2): Thực hành tạo
cây thư mục.
CẢM ƠN CÁC BẠN
ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE
BÀI HỌC HÔM NAY!
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!
KHỞI ĐỘNG
KHỞI ĐỘNG
Khi giải trò chơi ô chữ, em cần tìm thông tin
hữu ích ở đâu để đoán ra các chữ?
GỢI Ý
Khi giải trò chơi ô chữ,
em cần tìm đáp án của
câu hỏi tương ứng với
từng hàng ngang để
đoán ra các chữ.
CHỦ ĐỀ C1
BÀI 2
THỰC HÀNH TÌM KIẾM VÀ
CHỌN THÔNG TIN TRONG
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
NỘI DUNG BÀI HỌC
1
2
Giải ô chữ
Tìm thông tin và
hợp tác trong
giải quyết vấn đề
1.
GIẢI Ô CHỮ
Quan sát hình 1 SGK tr. 17 và thực hiện yêu cầu
HOẠT ĐỘNG
THEO NHÓM
Đọc thông tin
trong Bảng 1.
Gợi ý giải ô chữ
và thực hành.
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
LUẬT CHƠI
Bảng 1 cung cấp thông tin về các
từ trên các ô chữ ở hàng 1, 2, 3, 5,
6, 7, 8 (Hình 1). Hãy thảo luận
nhóm để tìm từ khóa tiếng Anh
trên hàng dọc được tô đậm và cho
biết nghĩa tiếng Việt của từ đó.
TRÒ CHƠI
Ô CHỮ
1
2
3
4
5
6
7
8
S C R A T C H
N O N
D O R A E M O N
H A N H P H U C
C H U O T
H O C T A P T O T
A O L E N
D A N H R A N G
Ô
số
Tên
một
phần
mềm
trình
ÔVế
sốthứ
2. 1.
Từ
còncủa
thiếu
trong
câu lập
cacủa
dao
sau:thứ hai
Ô số 6.
nhất
điều
thứ
nhất
điều
Tênmỗi
một
thiết
bị của
máy
tính
trùng
với
một
loàimiệng.
vật. Bản.
Ô ngày
số
7.em
Loại
áo
ấmtruyện
làm
lông
cừu..
ÔÔsố
8.5.Việc
đều
thực
hiệntừ
để
giữ
vệtên
sinh
răng
Ô số
3.sốTên
chú
mèo
máy
trong
một
tranh
nổi
tiếng
của
Nhật
trực
quan
nhân
vật
định
là chú
mèo.
“Trăng bao
nhiêu
tuổicótrăng
già/Núi
bao
nhiêu
tuổi
gọi là núi …”.
trong
5 điều
Bác
Hồ
dạymặc
thiếu
niên,
nhi
đồng.
2.
TÌM THÔNG TIN VÀ HỢP TÁC
TRONG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM
Các nhóm HS (vẫn giữ nhóm ở Hoạt động 1)
thảo luận và hoàn thành Bản thu hoạch.
BẢN THU HOẠCH
Tên các thành viên:
A. Đánh giá kết quả:
Hoàn thành:
Chưa hoàn thành:
B. Nhận xét về việc tìm thông tin để giải ô chữ:
Để giải được ô chữ:
Thông tin đã cho trong Bảng 1 là đủ
Cần tìm thêm thông tin (trên Internet
hoặc tìm bằng cách khác)
C. Đánh giá về vai trò của sự hợp tác khi thực hiện nhiệm vụ
Từ điền vào dãy ô ở mỗi hàng ngang:
Luôn chỉ có một từ
Có nhiều từ và phải lựa chọn
Để nhóm hoàn thành nhiệm vụ nhanh và chính xác:
Chỉ cần một vài bạn thực hiện nhiệm vụ
Phải có phân chia công việc và bạn nào
cũng tham gia thực hiện nhiệm vụ
Không cần trao đổi
Có trao đổi sẽ tốt hơn
• Có thể tìm thông tin phù hợp từ nhiều nguồn.
• Muốn có thông tin phù hợp thì phải lựa chọn.
KẾT LUẬN
• Mọi thành viên trong nhóm biết cách hợp
tác sẽ giúp hoàn thành nhiệm vụ nhanh và
chính xác.
NHÀ THÔNG THÁI
1
2
3
4
5
?
?
?
?
?
Câu 1: Phát biểu không đúng về làm việc nhóm là
A. cần phân công
công việc dựa vào điểm
mạnh của mỗi người.
C. mỗi người chỉ cần quan
tâm đến phần việc của mình.
B. cần có tinh thần
D. cần thảo luận, góp ý và
trách nhiệm.
giúp đỡ lẫn nhau.
Câu 2: Để chuẩn bị đồ dùng cho chuyến
du lịch Nhật Bản sắp tới em cần tìm hiểu thông tin gì?
A. Thông tin về
C. Thông tin về
thời tiết Nhật Bản.
ẩm thực Nhật Bản.
B. Thông tin về
D. Thông tin về
lịch sử Nhật Bản.
giao thông Nhật Bản.
Câu 3: Thông tin nào sau đây là không phù hợp cho nội dung
bài thuyết trình về cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng?
A. Thời gian diễn ra
C. Kết quả của
cuộc khởi nghĩa.
cuộc khởi nghĩa.
B. Quân địch.
D. Nhà nước Văn Lang.
Câu 4: Em có thể tìm kiếm thông tin trên Internet bằng cách nào?
A. Sử dụng mạng xã hội.
C. Sử dụng thư điện tử.
B. Sử dụng phần mềm
D. Sử dụng máy tìm kiếm
Microsoft Teams.
google.com.
Câu 5: Phát biểu nào không đúng
về tìm kiếm thông tin trong giải quyết vấn đề?
A. Để giải quyết vấn đề em cần đưa
ra quyết định dựa vào những thông
tin mà mình đã tìm kiếm được.
C. Thiếu thông tin sẽ khiến em gặp
khó khăn trong giải quyết vấn đề.
B. Bất kì thông nào em tìm kiếm được
D. Có đủ thông tin sẽ giúp em giải
cũng giúp giải quyết vấn đề.
quyết vấn đề tốt hơn.
VẬN DỤNG
THẢO LUẬN NHÓM
• Nhóm em hãy tìm kiếm và lựa
chọn thông tin để chuẩn bị bài
trình chiếu giới thiệu về một
cảnh đẹp ở Việt Nam.
• Bài trình chiếu có từ 3 đến 5
trang chiếu.
Gợi ý thực hiện
Vị trí địa lí: Phía Bắc giáp
Thái Nguyên, Vĩnh Phúc;
phía Nam giáp Hòa Bình;
phía Đông giáp Hưng
Yên, Bắc Ninh; phía Tây
giáp Phú Thọ.
Gợi ý thực hiện
Khí hậu: Nền khí hậu
nhiệt đới gió mùa.
Văn hóa: Gắn với nền văn
hóa dân gian, các câu
chuyện, ca dao tục ngữ,….
Công trình kiến trúc: ....
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
+ Ôn lại các kiến thức đã học
ở Bài 2.
+ Đọc và chuẩn bị trước Bài 1
(chủ đề C2): Thực hành tạo
cây thư mục.
CẢM ƠN CÁC BẠN
ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE
BÀI HỌC HÔM NAY!
 









Các ý kiến mới nhất