KIỂM TRA BÀI CŨ
Đây là hình ảnh minh họa cho bài nào?

Xem xét cách đánh giá về voi của các thầy bói ?
Tưởng con voi
như thế nào, hóa
ra nó sun sun như
con đỉa.

Ai bảo ! Nó
sừng sững như
cái cột đình.

Không phải, nó
chần chẫn như
cái đòn càn.

Các thầy nói không đúng
cả. Chính nó tun tủn như
cái chổi sể cùn.

Đâu có ! Nó bè bè như
cái quạt thóc.

Qua đó em thấy truyện khuyên
ta điều gì? Tìm thành ngữ
tương ứng?

Tiết 28
HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
VĂN BẢN

(Truyện ngụ ngôn)
Quan s¸t tranh vµ SGK : Em hãy xác định nhân vật,
sự việc chính trong truyện? So với các truyện ngụ
ngôn đã học thì nhân vật trong truyện này có gì đặc
biệt?

Từ xưa, cô Mắt,cậu Chân, cậu Tay, bác Tai và
lão Miệng sống với nhau hòa thuận. Sau đó, cậu
Chân, Cậu Tay, bác Tai đồng tình với lời than thở
của cô Mắt là họ làm việc vất vả còn lão Miệng thì
sung sướng chỉ biết hưởng thụ nên đã kéo nhau
đến nhà lão Miệng nói thẳng không làm việc để
nuôi lão Miệng nữa. Hậu quả là sau bảy ngày, cả
bọn đều lừ đừ, mệt mỏi, tê liệt cả. Nhận ra sai lầm
nên tất cả đến nhà lão Miệng cho lão Miệng ăn để
tỉnh lại. Cuối cùng tất cả lại khoan khoái, khỏe
mạnh và sống với nhau thân mật như xưa, không
ai suy bì tị nạnh gì với nhau nữa.

Quan sát tranh : Em hãy xác định nhân vật, sự việc
chính trong truyện?

Nhân vật
Cô Mắt

Cậu Chân

CậuTay

Bác Tai

Lão Miệng

*Các sự việc chính:

+ Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai sống thân thiết với nhau

+ Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai quyết định chống
lại lão Miệng. Cả bọn lừ đừ, mệt mỏi, rã rời, tê liệt.
+ Họ đến chăm sóc lão Miệng và lại sống thân mật.

Dùng bộ phận của cơ thể người để gọi tên
và nói chuyện con người

- Trước khi quyết định không
chung sống với lão Miệng thì cô
Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác
Tai và lão Miệng sống với nhau
thân thiện, đoàn kết trong một
cơ thể người.

Vì sao họ
đồng lòng
chống lại
lão Miệng?
Em có suy
nghĩ gì về
việc làm
của họ?

Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai cho
rằng họ phải làm việc vất vả còn lão Miệng
sung sướng.

- Hăm hở đến
Các nhân vật đó
đã có
những
nhà
lãohành
Miệng.
động việc làm như
- Không
thế nào? chào
hỏi.
- Nói thẳng: “Từ
nay chúng tôi
không làm để
nuôi ông
nữa…”.

• Cậu
Chân,
cậu Tay:
Hậu quả
của
những hành động,
không
việc làm đó muốn
ra sao?

cất

mình.

• Cô Mắt: lờ đờ
• Bác Tai: ù ù như xay
lúa.
• Lão Miệng: môi khô
như rang.

- Nguyên nhân: Do suy bì, tị
nạnh, chia rẽ, không đoàn kết
làm việc.
- Bài học: Trong một tập thể nếu
mọi người không biết đoàn kết,
hợp tác thì sẽ bị suy yếu, mất
khả năng làm việc.

Tại sao cả nhóm phải huỷ bỏ quyết
định chống lại lão Miệng?
Câu nói của Bác Tai:
“ Chúng ta lầm rồi các cháu
ạ. Chúng ta nếu không làm
cho lão Miệng có cái ăn thì
chúng ta sẽ bị tê liệt cả. Lão
Miệng không đi làm nhưng
Lão có công việc là nhai...
Lão Miệng có ăn thì chúng
ta mới khoẻ khoắn được... ”

Câu nói của Bác Tai có ý nghĩa gì?
• Hiểu công việc của lão Miệng
• Nhận thấy mối quan hệ mật thiết
giữa mình với lão
• Cần tạo sức mạnh chung

Họ sửa chữa sai lầm bằng cách nào? (hành
động và thái độ).
• Hành động: đi đến
nhà lão Miệng, vực
lão Miệng dậy, tìm
thức ăn.
• Thái độ: tận tình,
thân ái.

- Kết quả: Lão Miệng tỉnh lại,
bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu
Tay đỡ mệt nhọc, trong mình
khoan khoái như trước.

Truyện kết thúc như thế nào? Qua truyện tác giả dân
gian muốn gửi tới chúng ta những bài học gì?

Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão Miệng lại
sống thân mật với nhau.

Bài học: Trong một tập thể, mỗi
thành viên không thể tách biệt
mà phải nương tựa vào nhau,
gắn bó với nhau để cùng tồn tại.
Do đó phải biết hợp tác với nhau
và tôn trọng công sức của nhau.

Sống vui
vẻ

Mệt mỏi
rã rời

Không cùng
chung sống

Ganh tị
so bì

* Củng cố

Lựa chọn phương án đúng nhất về đặc sắc nghệ thuật của truyện?

A
B

Cách kể hấp dẫn, kết cấu vòng tròn, biện pháp nhân hoá.

Kể chuyện sinh động, tình tiết li kì, biện pháp so sánh, ẩn dụ.

C

Kết cấu vòng tròn, kể chuyện hấp dẫn, nghệ thuật so sánh.

D

Sự lặp lại tăng tiến của các tình huống truyện.

Hoanquá
hô …! Bạn
Đúngchọn
rồi …!
Tiếc
sai rồi …!
Làm lại

Đáp án

Từ truyện ngụ ngôn vừa học,
em có suy nghĩ gì về hướng tu
dưỡng, rèn luyện của bản thân
nhất là trong đợt thi đua chào
mừng 20 – 11 này?

HĐ 5. HD các hoạt
động tiếp nối

- Trong vai cô Mắt, em hãy kể diễn
cảm câu chuyện.
- Nắm vững nội dung, bài học của
truyện.
- Chuẩn bị: Kiểm tra tiếng Việt 45'

Xin chân thành cảm ơn sự chú
ý theo dõi của các thầy cô giáo
và các em