Câu 1: Đọc đoạn 1 bài .

Nỗi dằn vặt của An – đrây - ca
Ông đã đỡ không cần uống thuốc nữa.
Mẹ đang khóc nấc lên vì ông đã qua đời.
Mẹ và ông đã vào viện không còn ai ở nhà nữa.
Chuyện gì đã xảy ra với ông của An- đrây-ca ?
Câu 2: Đọc đoạn 2.
Nỗi dằn vặt của An – đrây - ca
Vì sao An- ®r©y-ca tự vằn vặt mình?
B. Em không nghĩ ra việc đề nghị bác sĩ luôn bên ông.
C. Em nghĩ rằng ông mất do mình mải chơi nên mua thuốc về chậm.
A. Em bị mẹ trách mắng vì không mua thuốc về nhanh.
Thứ tư ngày 02 tháng 10 năm 2019
Tập đọc
Chị em tôi
Theo Liên Hương
Đoạn 3: Phần còn lại.
Bài văn có thể chia làm mấy đoạn?
Bài văn có thể chia làm 3 đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu đến “…tặc lưỡi cho qua.”
Đoạn 2: Từ “Cho đến một hôm…đến nên người”.
Luyện đọc đoạn
Đoạn 3: Phần còn lại.
Bài văn có thể chia làm 3 đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu đến “…tặc lưỡi cho qua.”
Đoạn 2: Từ “Cho đến một hôm…đến nên người”.
3 bạn đọc nối tiếp đoạn, cả lớp đọc thầm và tìm tiếng, từ khó đọc có trong bài.
Luyện đọc đoạn lần 1
Luyện đọc tiếng, từ khó đọc
lễ phép,
nói dối,
giận dữ,
tặc lưỡi,
thủng thẳng
giả bộ
im như phỗng
cuồng phong
3 bạn đọc nối tiếp đoạn, cả lớp đọc thầm và tìm câu dài khó đọc có trong bài. Tìm cách ngắt, nghỉ các câu đó.
Luyện đọc đoạn lần 2
Luyện đọc câu:
Thỉnh thoảng, hai chị em lại cười phá lên khi nhắc lại chuyện nó rủ bạn vào rạp chiếu bóng chọc tức tôi, làm cho tôi tỉnh ngộ.
1 em đọc chú giải, cả lớp đọc thầm
- Với người cha đáp lại: Dịu dàng, ôn tồn khi cô chị xin phép đi học, giọng chầm buồn khi phát hiện ra con nói dối.
Hướng dẫn đọc:
- Lời cô em: Tinh nghịch, lúc thản nhiên, lúc giả bộ ngây thơ.
- Lời cô chị lễ phép khi xin phép ba đi học, tức bực khi mắng cô em.
- Toàn bài đọc với giọng kể nhẹ nhàng, hóm hỉnh.
Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm đôi



Tìm hiểu bài
Cô chị xin phép ba để đi đâu?
* Cô chị xin phép đi học nhóm.
* Cô không đi học nhóm mà đi chơi với bạn bè, đến rạp xem phim.
Cô chị có đi học nhóm thật không? Cô chị đã nối dối ba để đi đâu?
Câu 2: Vì sao mỗi lần nói dối, cô chị lại thấy ân hận?
* Vì cô thương ba, biết mình đã phụ lòng tin của ba nhưng vẫn tặc lưỡi cho qua vì cô đã quen nói dối.
Nội dung chính của đoạn 1 là gì?
Ý đoạn 1: Cô chị hay nói dối ba.
Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối?
Đ
S
Nội dung chính của đoạn 2 là gì?
Ý đoạn 2: Cô em giúp chị tỉnh ngộ.
Câu 4: Vì sao cách làm của cô em giúp được chị tỉnh ngộ ?
Đ
S
Nội dung chính của đoạn 3 là gì?
Ý đoạn 3: Sự thay đổi của cô chị.
Ý đoạn 1: Cô chị hay nói dối ba.
Ý đoạn 2: Cô em giúp chị tỉnh ngộ.
Ý đoạn 3: Sự thay đổi của cô chị.
Nội dung:
Câu chuyện khuyên chúng ta không nói dối vì đó là một tính xấu, làm mất lòng tin, sự tôn trọng cuả mọi người đối với mình.
Câu chuyện nói lên nội dung gì?



Luyện đọc diễn cảm
3. Luyện đọc diễn cảm
Hai chị em về đến nhà, tôi mắng em gái dám nói dối ba bỏ học đi chơi,/ không chịu khó học hành.// Nhưng đáp lại sự giận dữ của tôi,/ nó chỉ thủng thẳng://
- Em đi tập văn nghệ.//
Mày tập văn nghệ ở rạp chiếu bóng à?//
Nó cười giả bộ ngây thơ://
Ủa, chị cũng ở đó sao?// Hồi nãy chị bảo đi học nhóm mà!//
Tôi sững sờ đứng im như phỗng.// Ngước nhìn ba,/ tôi đợi một trận cuồng phong.// Nhưng ba tôi chỉ buồn rầu bảo://
- Các con ráng bảo ban nhau mà học cho nên người.//
Học sinh : nêu lại ý nghĩa của bài hoc
Qua câu chuyện vừa rồi em rút ra được điều gì cho bản thân?
- Câu chuyện như nhắc nhở em đừng bao giờ nói dối, vì nói dối vừa mất đi danh dự bản thân vừa làm mất đi niềm tin yêu của mọi người.
Thứ ba ngày 1 tháng 10 năm 2019
Tập đọc
Chị em tôi
Nội dung:
Câu chuyện khuyên chúng ta không nói dối vì đó là một tính xấu, làm mất lòng tin, sự tôn trọng cuả mọi người đối với mình.
Chị em tôi
TẬP ĐỌC

Chuẩn bị bài kì tời: HS veà nhaø xem tröôùc bài “ Trung thu ñoäc laäp”.