Thứ năm , ngày 17 tháng 3 năm 2022

Toán
Luyện tập chung (Trang 137)
Thứ ba , ngày 15 tháng 3 năm 2022
TOÁN
Toán
Luyện tập (Trang 137)
Thứ ba , ngày 15 tháng 3 năm 2022
Thực hiện phép tính:
a/ 23 phút 25 giây + 15 phút 12 giây
23 phút 25 giây
15 phút 12 giây
+
38 phút 37 giây
KHỞI ĐỘNG
Thực hiện phép tính:
b/ 13 năm 2 tháng – 8 năm 6 tháng
13 năm 2 tháng
8 năm 6 tháng
-
đổi thành:
12 năm 14 tháng
8 năm 6 tháng
-
4 năm 8 tháng
Bài tập 1: Tính:
a) 3 giờ 14 phút x 3 b) 36 phút 12 giây : 3
c) 7 phút 26 giây x 2 d) 14 giờ 28 phút : 7

Luyện tập:
Bài tập 1: Tính:
a) 3 giờ 14 phút x 3 b) 36 phút 12 giây : 3

3 giờ 14 phút
3
9 giờ 42 phút
x
0
0
0
1
2
phút
4
giây
6
12 giây
2

c) 7 phút 26 giây × 2 d) 14 giờ 28 phút : 7
7 phút 26 giây
x
14 phút 52 giây
14 giờ 28 phút
7
0
28 phút
0
2 giờ
4 phút
Bài tập 2: Tính:
a) (3giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút) x 3
b) 3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút x 3
c) (5 phút 35 giây+ 6 phút 21 giây) : 4
d) 12 phút 3 giây x 2 + 4 phút 12 giây : 4
(3giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút) x 3
= 6 giờ 5 phút
x 3
= 18 giờ 15 phút
a)
Bài tập 2: Tính:
b)
3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút x 3
7 giờ 15 phút
3 giờ 40 phút +
=
=
10 giờ 55 phút
( 5 phút 35 giây + 6 phút 21 giây) : 4
= 11 phút 56 giây
: 4
= 2 phút 59 giây
c)
Bài tập 2: Tính:
d)
12 phút 3 giây x 2 + 4 phút 12 giây : 4
1 phút 3 giây
24 phút 6 giây +
=
=
25 phút 9 giây
Bài giải
Thời gian làm 7 sản phẩm là:
1 giờ 8 phút x 7 = 7 giờ 56 phút
Thời gian làm 8 sản phẩm là:
1 giờ 8 phút x 8 = 9 giờ 4 phút
Thời gian làm cả hai lần là:
7 giờ 56 phút + 9 giờ 4 phút = 17 (giờ)
Đáp số : 17 giờ
Bài giải
Số sản phẩm làm được trong cả hai lần là:
7 + 8 = 15 (sản phẩm)
Thời gian làm 15 sản phẩm là:
1 giờ 8 phút x 15 = 17 (giờ)
Đáp số : 17 giờ

Cách 1
Cách 2
Bài tập 3
Trung bình một người thợ làm xong một sản phẩm hết 1 giờ 8 phút. Lần thứ nhất người đó làm được 7 sản phẩm. Lần thứ hai người đó làm được 8 sản phẩm. Hỏi cả hai lần người đó phải làm trong bao nhiêu thời gian?
Bài tập 4: > < = ?
4,5 giờ ..... 4 giờ 5 phút
8 giờ 16 phút - 1 giờ 25 phút ..... 2 giờ 17 phút x 3
26 giờ 25 phút : 5 ....... 2 giờ 40 phút + 2 giờ 45 phút.



Bài 4:
4,5 giờ … 4 giờ 5 phút
4 giờ 30 phút
4,5 giờ …4 giờ 5 phút
8 giờ 16 phút – 1 giờ 25 phút … 2 giờ 17 phút x 3
6 giờ 51 phút
26 giờ 25 phút : 5……. 2 giờ 40 phút + 2 giờ 45 phút
5 giờ 25 phút
>
<
=
> < =
?
>
270 phút
245 phút
6 giờ 51 phút
5 giờ 17 phút
Bài 5:Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Hương và Hồng hẹn gặp nhau lúc 10 giờ 40 phút sáng.Hương đến chỗ hẹn lúc 10 giờ 20 phút còn Hồng lại đến muộn mất 15 phút. Hỏi Hương phải đợi Hồng trong bao nhiêu lâu ?
a. 20 phút b.35 phút
c. 55 phút d. 1 giờ 20 phút
CÙNG SUY NGHĨ



a. 20 phút b.35 phút
c. 55 phút d. 1 giờ 20 phút
Đáp án: b
00
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Bài 4: Bạn Lan xem giờ tàu từ ga Hà Nội đi 1 số nơi như sau:
Giải
Thời gian đi từ Hà Nội đến Hải Phòng là :
8 giờ 10 phút - 6 giờ 5 phút = 2 giờ 5 phút
Thời gian đi từ Hà Nội đến Lào Cai là :
( 24 giờ -22 giờ )+ 6 giờ = 8 giờ
3,5 phút =
? giây

45 phút= ? Giờ
"Đố bạn ? "
1
2
3
Trò chơi:
3 ngày = ? Giờ
1
135 giây =
? phút
2
2 giờ 15 phút
= ? phút
4
4
2 ngày 12 giờ
= ? Giờ
3
5
6
5
6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Hết giờ!
Trò chơi “ Rung chuông vàng”
Kết quả đúng nhất của các phép tính sau là:

Câu 1: 5 giờ 24 phút × 3 =…..
A. 16 giờ 12 phút
B. 15 giờ 72 phút
C. 15 giờ 62 phút .
.
A. 16 giờ 12 phút
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Hết giờ!
Trò chơi “ Rung chuông vàng”
.
Câu 2: 18 phút 24 giây : 3 = …..
A. 7 phút 8 giây .
B. 6 phút 8 giây
C. 6 phút 7 giây
B. 6 phút 8 giây
Dặn dò
Hoàn thành bài tập trên lớp.
Chuẩn bị bài sau: Vận tốc.
Đạo đức
Em yêu hòa bình
Quan sát các hình ảnh sau
Đọc các thông tin:
1. Trong khoảng thời gian từ năm 1990 đến năm 2000, các cuộc chiến tranh và xung đột trên thế giới đã làm cho hơn 2 triệu trẻ em bị chết, hơn 6 triệu trẻ em bị thương tích, tàn phế, 20 triệu trẻ em phải sống bơ vơ do bị mất nhà cửa, hơn 300 000 trẻ ở độ tuổi thiếu niên bị buộc phải đi lính, cầm súng giết người.
Theo báo quốc tế (23/5/2002 – 29/5/2002)
2. Cuộc chiến tranh xâm lược do đế quốc Mĩ tiến hành ở Việt Nam đã làm cho gần 3 triệu người chết, 4,4 triệu người bị tàn tật, 2 triệu người bị chất độc da cam đang bị di chứng thành phố, làng mạc, đường sá, di tích lịch sử và văn hóa,... bị phá hủy.
3. Là một dân tộc yêu chuộng hòa bình, nhân dân Việt Nam luôn sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
2. Chiến tranh gây ra những hậu quả gì?
3. Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người đều sống trong hòa bình, chúng ta cần làm gì?
1. Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em, ở các vùng có chiến tranh?
Câu hỏi:
Câu 1: Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em, ở các vùng có chiến tranh?
Người dân sống rất khổ cực. Đặc biệt là tổn thất
mà trẻ em phải gánh chịu như: mồ côi cha mẹ,
bị thương tích tàn phế, sống bơ vơ mất nhà; nhiều
trẻ em phải đi lính, cầm súng giết người…
Câu 2: Hậu quả của chiến tranh?
Nghèo đói
Đổ nát
Đau thương
Chết chóc
Bệnh tật
Thất học
Câu 3: Để thế giới không còn chiến tranh, chúng ta cần làm gì?
- Sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới
trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
Lên án, phê phán cuộc chiến tranh phi nghĩa.
Các cuộc chiến tranh phi nghĩa có ảnh hưởng vô cùng lớn đến đời sống của người dân. Nó làm cho gia đình li tán, người dân phải sống trong lo sợ, nghèo đói, bệnh tật. Trong chiến tranh TG thứ 2 (1939-1945), chỉ riêng ở châu Âu đã có hơn 49 triệu người thiệt mạng, nhiều thành phố đổ nát. Hay như vụ ném bom nguyên tử của Mỹ xuống 2 thành phố Hiroshima, Nagasaki của Nhật Bản đã cướp đi mạng sống của hơn 3 trăm nghìn người và để lại di chứng lâu dài (Những con sếu bằng giấy-tuần 4). Trong chiến tranh của Mĩ ở Việt Nam, ngoài việc cướp đi nhiều triệu sinh mạng của người dân thì dã man hơn cả là việc quân đội Mĩ đã sử dụng chất độc màu da cam/dioxin dội xuống chiến trường miền Nam (-Thần chết mang tên bảy sắc cầu vồng- tuần 11). Và những hậu quả của nó đối với người Việt Nam đến nay vẫn hết sức nặng nề bởi chất độc màu da cam/dioxin là một chất độc cực mạnh, rất bền vững, khó phân huỷ, tác động của nó có thể lên đến hơn 100 năm.Và người chịu thiệt thòi nhất khi có chiến tranh đó chính là trẻ em. Những nỗi đau cả về thể chất lẫn tinh thần mà trẻ em phải gánh chịu trong chiến tranh là không thể nào đong đếm được.
a) Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh phúc cho con người.


Bài 1: Em tán thành với những ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
b) Chỉ trẻ em các nước giàu mới có quyền được sống trong hòa bình.
c) Chỉ nhà nước và quân đội mới có trách nhiệm bảo vệ hòa bình.
d) Những người tiến bộ trên thế giới đều đấu tranh cho hòa bình.
Bài 2: Những hành động, việc làm nào dưới đây thể hiện lòng yêu hòa bình
a) Thích chơi và cổ vũ cho trò chơi bạo lực.
b) Biết thương lượng đối thoại để giải quyết mâu thuẫn.
c) Đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc khác.
d) Thích dùng bạo lực với người khác.
Bài 3: Em biết những hoạt động vì hòa bình nào trong các hoạt động dưới đây?
a) Đi bộ vì hòa bình.
b) Vẽ tranh về chủ đề em yêu hòa bình.
c) Giao lưu với thiếu nhi quốc tế.
d) Viết thư kết bạn với thiếu nhi các địa phương, các nước khác.
đ) Mít tinh, tuần hành, lấy chữ kí phản đối chiến tranh xâm lược.
e) Diễn đàn “Trẻ em vì một thế giới không còn chiến tranh”.
Em đã tham gia vào hoạt động nào?
Trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng..
Kể tên những hoạt động vì hoà bình mà em biết.
Đi bộ vì hoà bình
Một số hoạt động vì hoà bình.
Đi bộ đồng hành vì nạn nhân
chất độc da cam
Thả bồ câu vì hoà bình
HS tham gia vẽ tranh
về chủ đề “Em yêu hoà bình”
Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hoà bình”
Vẽ tranh với chủ đề Hòa bình bằng gạch lớn nhất Việt Nam.

Liên hoan “ Giai điệu Hòa bình” tại Nhà hát Lớn Hà Nội 
Những nạn nhân chất độc da cam của Đà Nẵng đến Singapore tham dự các hoạt động kêu gọi vì hòa bình
Trại hè giao lưu thiếu nhi quốc tế
Việt – Lào – Campuchia
Biểu tình, xếp chữ để ủng hộ một thế giới hoà bình,
không có chiến tranh
Trung tâm gìn giữ hòa bình Việt Nam được thành lập
ngày 4/12/2013
thuộc Bộ Quốc phòng- là cơ quan chuyên môn tham gia hoạt động gìn giữ hòa bình. Tháng 5/2014, Việt Nam chính thức cử quân nhân tham gia lực lượng gìn giữ hòa bình của Liên hợp quốc.
KẾT LUẬN:

Hòa bình mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho trẻ em và mội người. Song để có hòa bình, mỗi người chúng ta cần phải thể hiện tinh thần hòa bình trong cuộc sống, cách ứng xử hàng ngày với mọi người xung quanh chúng ta, hãy biết thương lượng, đối thoại để giải quyết mâu thuẫn; biết quan tâm, chia sẻ với mọi người. Đồng thời tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình chống chiến tranh phù hợp với khả năng của mình.
Chuẩn bị bài sau:
Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

CHÚC CÁC EM HỌC TỐT