Trường THCS Phúc lợi
Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Thuý
Tổ: Khoa học xã hội
LÍ CÔNG UẨN LÊN NGÔI VUA (1009)
TÁI HIỆN LỄ DỜI ĐÔ VỀ THĂNG LONG(1010)


TIẾT 90
CHI?U D?I Dễ
(Thiờn dụ chi?u)
I/Tỡm hi?u chung
1/Tác giả:
-Lí Công Uẩn (974 -1028) – Lí Thái Tổ, quê ở tỉnh Bắc Ninh .
-Ông là người thông minh, nhân ái và sáng lập ra nhà Lí.

TƯỢNG LÍ CÔNG UẨN - Ở HÀ NỘI
2/Tác phẩm:
- Ra đời năm 1010 nhằm bày tỏ ý định dời đô từ Hoa Lư ra Đại La.
-Thể loại chiếu là thể văn do vua dùng để ban bố mệnh lệnh.

Phần1: Từ đầuphồn thịnh.
Phần2: Từ thế màdời đổi.
Phần3: Còn lại.
Bố cục:
3 phần
Nhà vua ban chiếu
CÔNG

TRÌNH

KIẾN

TRÚC

THỜI
LÍ
Rồng thời Lí
Chùa một cột
II/ Tìm hiểu văn bản:
-Nh� Thuong nam l?n d?i dụ.
-Nh� Chu ba l?n d?i dụ.
* Điều thường tình, không khác lạ (Lập luận làm cơ sở để trình bày vấn đề).
?Th?nh vu?ng.
=>Theo ý trời, ý dân
a/ Nờu l?ch s?:
1/Lí do dời đô:
b/Thực tế nhà Đinh,Lê:
Nhà Đinh, Lê không dời đô
=>Trái ý trời, ý dân
Suy vong.
(Sáng tỏ vấn đề trên -lí và tình)
*
*
Đường vào Hoa Lư
*
*
B�i t?p
S?c m?nh c?a nh� Lớ b?y gi? tuong duong v?i nh� Dinh, Lờ tru?c dõy, dỳng hay sai?
Đáp án : s
Câu hỏi: Theo tác giả, địa thế thành Đại La có những thuận lợi gì để có thể chọn làm nơi đóng đô ? (Chú ý vị trí địa lý, hình thế sông núi, sự thuận tiện trong giao lưu phát triển.)



2/ Lợi thế của D?i La .

Đại La
Về lịch sử
Cao Vương đóng đô
Về địa lí
Trung tâm của trời đất
Về văn hoá
Mảnh đất thịnh vượng
Hội đủ điều kiện Kinh đô
Cõu h?i
Kết thúc bài chiếu là câu “… Các khanh nghĩ thế nào ?”. Cách đó có tác dụng gì?
Dỏp ỏn:
T?o s? d?ng c?m, mang tớnh ch?t trao d?i d?i tho?i thuy?t ph?c ngu?i nghe b?ng tỡnh c?m bờn c?nh nh?ng lớ l? ch?t ch?.
Bản đồ Đại La
Ý
tưởng
dời
đô
Lí do dời đô
(Hoa Lư không phù hợp)
N.N.chọn Đại La
(Hội đủ mọi điều kiện)
Nêu lịch sử
(Dời đô phát triển)
Thực tế triều Đinh, Lê
(Không dời nên suy vong)
Lợi thế của Đại La
(Lí tưởng về mọi mặt)
B�I T?P TR?C NGHI?M
( Ch?n cõu dỳng nh?t )
Vì sao nói “Chiếu dời đô” ra đời phản ánh ý chí độc lập tự cường và sự phát triển lớn mạnh của dân tộc Đại Việt ?
A/ Tri?u dỡnh nh� Lớ d? l?n m?nh ch?m d?t n?n phong ki?n cỏt c?.
B/ Dõn t?c D?i Vi?t d? s?c sỏnh ngang h�ng v?i phuong B?c.
C/ D?nh dụ ? Thang Long l� nguy?n v?ng c?a nhõn dõn xõy d?ng m?t d?t nu?c d?c l?p, t? cu?ng.
D/ C? ba ý trờn.

Dỏp ỏn: cõu D
III/ T?ng k?t :
1.Nội dung: Khát vọng một đất nước thống nhất, khẳng định ý chí tự cường và sự lớn mạnh của dân tộc Đại Việt.
2.Nghệ thuật: Thuyết phục người nghe bằng lí lẽ chặt chẽ và sự kết hợp hài hoà giữa lí và tình.
Những điều cần nắm vững qua bài học
* Thấy được khát vọng đất nước độc lập, khí phách tự cường của dân tộc.
*Th?y du?c k?t c?u ch?t ch?, l?p lu?n thuy?t ph?c k?t h?p gi?a lớ v� tỡnh.
* Nắm được đặc điểm chức năng thể chiếu và vận dụng làm văn nghị luận.


-Bài cũ: Nắm nội dung chính, học kĩ ghi nhớ.
-Bài mới: Soạn và chuẩn bị bài “Câu phủ định” tiết 91.

Yêu cầu về nhà
Xin chân thành cảm
ơn các thầy cô giáo
và
các em học sinh