Giáo viên thực hiện: Bùi Văn Nhân
Trường THCS Dũng Tiến - Vĩnh Bảo - Hải Phòng
CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TRỰC TUYẾN
MÔN NGỮ VĂN 8
UBND HUYỆN VĨNH BẢO
TRƯỜNG THCS DŨNG TIẾN
Tiết 83, CHIẾU DỜI ĐÔ
( Thiên đô chiếu - Lí Công Uẩn)
Thứ 4 ngày 15 tháng 4 năm 2020 (Lớp 8B, 8C)
I. Đọc - hiểu chú thích.
1. Đọc.
2. Chú thích.
Giọng đọc: giọng đọc trang trọng, mạnh mẽ, dõng dạc, nhấn mạnh sắc thái tình cảm của tác giả, sự thuyết phục của người viết...
Tiết 83, CHIẾU DỜI ĐÔ
( Thiên đô chiếu Lí Công Uẩn)
I. Đọc - hiểu chú thích.
1. Đọc.
2. Chú thích.
Các em theo dõi và đọc thầm cùng
Nguyên văn chữ Hán
Thứ 4 ngày 15 tháng 4 năm 2020 (Lớp 8B, 8C)
Tiết 83, CHIẾU DỜI ĐÔ
( Thiên đô chiếu Lí Công Uẩn)
I. Đọc - hiểu chú thích.
1. Đọc.
2. Chú thích.
Các em theo dõi và đọc thầm cùng lần 2
Nguyên văn chữ Hán
Thứ 4 ngày 15 tháng 4 năm 2020 (Lớp 8B, 8C)
I. Đọc - hiểu chú thích.
1. Đọc.
2. Chú thích.
a. Lý Công Uẩn (974 – 1028) tức Lí Thái Tổ, quê ở Đình Bảng, Từ Sơn, Bắc Ninh.
b. Chiếu là thể văn do vua dùng để ban bố mệnh lệnh. Chiếu có thể viết bằng văn vần, văn biền ngẫu hoặc văn xuôi; được công bố và đón nhận một cách trang trọng....
Tiết 83, CHIẾU DỜI ĐÔ
( Thiên đô chiếu - Lí Công Uẩn)
c. Phương thức biểu đạt: Nghị luận
Thứ 4 ngày 15 tháng 4 năm 2020 (Lớp 8B, 8C)
I. Đọc - hiểu chú thích.
II. Đọc – hiểu văn bản.
Tiết 83, CHIẾU DỜI ĐÔ
( Thiên đô chiếu - Lí Công Uẩn)
Thứ 4 ngày 15 tháng 4 năm 2020 (Lớp 8B, 8C)
II. Đọc – hiểu văn bản: A/Nội dung
1. Lý do dời đô:
+ Nhà Thương: năm lần dời đô.
+ Nhà Chu: ba lần dời đô.
Mục đích
Ở nơi trung tâm.
Mưu toan nghiệp lớn.
Tính kế muôn đời cho con cháu.
Kết quả
Vận nước lâu dài.
Phong tục phồn thịnh
Nhà Đinh - Lê
+ Đóng yên đô thành.
Nhà Thương, nhà Chu:
Sự cần thiết phải dời đô
Về lịch sử: Kinh đô cũ của Cao Vương
Nơi kinh đô bậc nhất của đế vương muôn đời.
Trung tõm tr?i d?t: R?ng cu?n, h? ng?i
V? d?a lý D?a th? r?ng m� b?ng.
D?t dai cao m� thoỏng.
Xứng đáng là nơi định đô bền vững muôn đời.
Lý do chọn Đại La làm kinh đô
Dân cư: Khỏi chịu cảnh ngập lụt.
Cảnh vật: Muôn vật phong phú tốt tươi.
2. Đại La là thắng địa được chọn làm kinh đô.
I. Đọc - hiểu chú thích.
1. Đọc.
2. Chú thích.
II. Đọc – hiểu văn bản.
* Nghệ thuật: Thể loại chiếu, bố cục rõ ràng, lập luận sắc bén giữa lí và tình, biểu cảm tốt…
Tiết 83, CHIẾU DỜI ĐÔ
( Thiên đô chiếu - Lí Công Uẩn)
Thứ 4 ngày 15 tháng 4 năm 2020 (Lớp 8B, 8C)
I. Đọc - hiểu chú thích.
1. Đọc.
2. Chú thích.
II. Đọc – hiểu văn bản.
III. Ghi nhớ (SGK).
Tiết 83, CHIẾU DỜI ĐÔ
( Thiên đô chiếu - Lí Công Uẩn)
Chiếu dời đô phản ánh khát vọng của nhân dân về một đất nước độc lập, thống nhất, đồng thời phản ánh ý chí tự cường của dân tộc Đại việt đang đà lớn mạnh. Bài chiếu có sức thuyết phục mạnh mẽ vì nói đúng được ý nguyện của nhân dân, có sự kết hợp hài hòa giữa lí và tình.
Thứ 4 ngày 15 tháng 4 năm 2020 (Lớp 8B, 8C)
Tiết 83, CHIẾU DỜI ĐÔ
( Thiên đô chiếu - Lí Công Uẩn)
Các em nghe một đoạn bài hát “Hà Nội Linh Thiêng Hào Hoa” Trọng Tấn trình bày để hiểu về bề thế, tự hào về truyền thống Thăng Long – Đông Đô – Hà Nội
Thứ 4 ngày 15 tháng 4 năm 2020 (Lớp 8B, 8C)
I. Đọc - hiểu chú thích.
1. Đọc.
2. Chú thích.
II. Đọc – hiểu văn bản.
III. Ghi nhớ (SGK).
IV. Luyện tập.
V. Hướng dẫn học tập ở nhà.
Tiết 83, CHIẾU DỜI ĐÔ
( Thiên đô chiếu - Lí Công Uẩn)
Chứng minh Chiếu dời đô có kết cấu chặt chẽ, lập luận giàu sức thuyết phục.
Chiếu dời đô có sự kết hợp chặt chẽ, hợp lý giữa lý và tình theo mạch lập luận:
+ Đầu tiên, dẫn chứng lịch sử về các triều đại dời đô và trở nên hưng thịnh – do phù hợp với mệnh trời và lòng dân.
+ Dẫn ra nhà Đinh, Lê tiền triều tự làm theo ý mình vẫn đóng đô ở Hoa Lư khiến có cho vận mệnh suy, dân không phát triển.
+ Khẳng định và ngợi ca vị thế của thành Đại La: vị trí địa lý, thế đất, thuận lợi giao thương phát triển kinh tế.
+ Vua Lý đánh giá Đại La là chốn hội tụ trọng yếu của bốn phương trời, là kinh đô bậc nhất của đế vương muôn .
-> Chiếu dời đô có sức thuyết phục do nhà vua có tầm nhìn đúng đắn, sâu sắc về thành Đại La- Thăng Long. Lời dụ chiếu được trình bày qua lối văn biền ngẫu, đối thoại mở với bề tôi -> hợp lý hợp tình.
Thứ 4 ngày 15 tháng 4 năm 2020 (Lớp 8B, 8C)