Bài 13:CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Em hiểu gì về giáo dục, đào tạo? Chính sách giáo dục và đào tạo ở nước ta?
Theo các em, giáo dục là gì? đào tạo là gì?
+ Giáo dục là hoạt động dạy dỗ để phát triển khả năng, thể chất, tri thức, nghề nghiệp cho con người.
+ Đào tạo là làm cho con người có năng lực theo những tiêu chuẩn nhất định.

Giáo dục: Giáo dục nhằm tác động một cách có hệ thống để phát triển thể chất, tinh thần, trí tuệ của đối tượng nào đó làm cho đối tượng ấy dần dần có được phẩm chất và năng lực như yêu cầu đặt ra; Hệ thống các phương pháp, biện pháp và các cơ quan giảng dạy-giáo dục của một nước.
Đào tạo:
Đào tạo là việc bồi dưỡng và rèn luyện con người thông qua quá trình học tập để cung cấp kiến thức văn hóa chuyên môn, rèn luyện tư tưởng, đạo đức, năng lực hành động nhằm làm cho họ đạt được những chuẩn mực, tiêu chí nhất định
Chính sách GD&ĐT: Là những chủ trương, biện pháp của Đảng và Nhà nước nhằm bồi dưỡng và phát triển các phẩm chất và năng lực cho mỗi công dân.
Vai trò
Là một trong những động lực thúc đẩy sự nghiệp CNH,HĐH.
Có vai trò quan trọng trong việc giữ gìn, phát huy truyền bá văn minh nhân loại
Là điều kiện để phát huy nguồn lực con người
1.Vai trò giáo dục, đào tạo
Tại sao Đảng ta xác định coi giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu?
Vì


Trong các yếu tố của quá trình sản xuất thì sức
lao động giữ vai trò quan trọng hàng đầu.Sứclao động mang tính sáng tạo và là nguồn lực không cạn kiệt.Xét về thực chất sự phát triển của tư liệu sản xuất do sức lao động tạo nên.GD&ĐT là quá trình tái tạo, mở rộng sức iao động.Vì vậy GD&ĐT sẽ bồi dưỡng nguồn nhân lực nâng cao sức lao động làm cho đất nước ngày càng phát triển
GDCD7 Nguyễn Thị Vân
“…Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các cháu…”
“Vì lợi ích mười năm trồng cây
Vì lợi ích trăm năm trồng gười”
Tại văn kiện Đại hội X, Đảng ta nhấn mạnh: "Muốn tiến hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa thắng lợi phải phát triển mạnh sự nghiệp giáo dục và đào tạo, phát huy nguồn lực con người - yếu tố của sự phát triển nhanh và bền vững”.
2.Nhiệm vụ của GD&ĐT.
Nhiệm vụ của giáo dục - đào tạo là gì ?
- Nâng cao dân trí
Đào tạo nhân lực:
+ Tạo ra đội ngũ lao động có tay nghề
+ Tạo ra đội ngũ chuyên gia
+ Tạo ra đội ngũ nhà quản lí
Bồi dưỡng nhân tài
"Hiền Tài là nguyên khí quốc gia, nguyên khí thịnh thì đất nước thịnh, nguyên khí suy thì đất nước suy"
Đại học Quốc gia TP.HCM
DÂN TRÍ
NHÂN LỰC
NHÂN TÀI
SƠ ĐỒ THỂ HIỆN NHIỆM VỤ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
3.Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo
Câu 1 Để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo thì chúng ta cần phải làm gì? Cho ví dụ?
Câu 2 Tại sao chúng ta cần mở rộng quy mô giáo dục? Cho ví dụ minh họa?
Câu 3 Nhà nước ưu tiên cho giáo dục bằng những hình thức nào? Liên hệ địa phương em?
Câu 4 Việc thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục nhằm mục đích gì?
Câu 5 Em hiểu thế nào là xã hội hoá giáo dục? Ở địa phương em đã làm được điều đó chưa?
Câu 6 Việc tăng cường hợp tác với Quốc tế đem lại những mặt tích cực nào? Cho ví dụ minh hoạ?
Thảo luận nhóm
Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo
-Nâng cao hiệu quả và chất lượng giáo dục - đào tạo
Thực hiện một cách toàn diện :
+Đổi mới nội dung, phương pháp
+Cơ cấu tổ chức, cơ chế quản lí
+Có chính sách đúng đắn trong việc phát triển, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng nhân tài.
Em hãy phát họa quy mô GD&ĐT ở nước ta hiện nay?
Quy mô giáo dục ở nước ta hiện nay bao gồm:
1. Mầm non
2. Tiểu học
3. Trung học (THCS&THPT)
4. Trung học chuyên nghiệp và dạy nghề
5. Trung cấp
6. Cao đẳng
7. Đại học
8. Sau đại học (Thạc sĩ và Tiến sĩ)
Mở rộng quy mô giáo dục
Mẫu giáo
Trường tiểu học
Trung học cơ sở
Trung học phổ thông
Đại học
Trường mầm non Quốc tế TP Hồ Chí Minh
Thiết bị hiện đại
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
Đầu tư trang thiết bị đồ dùng dạy học
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục

Lớp học tình thương
Đây là vấn đề mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp
GD nước ta.
Nhà nước thực hiện bằng cách:
Ban hành chính sách về học bổng và học phí để khuyến khích và giúp đỡ người học gặp hòan cảnh khó khăn
Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục
Đẩy mạnh phong trào học tập trong nhân dân bằng những hình thức chính quy và không chính quy, thực hiện “giáo dục cho mọi người”, “cả nước trở thành một xã hội học tập”
Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Xây dựng xã hội học tập đáp ứng nhu cầu của tất cả mọi người
Nhà nước xã hội hóa sự nghiệp giáo dục bằng cách:
Nhà nước cần kêu gọi và huy động mọi nguồn lực trong xã hội đầu tư vào giáo dục
Đa dạng hóa các loại hình trường học và các hình thức học tập
Ví dụ
TRƯỜNG TƯ THỤC
HỌC TẠI CHỨC, CHUYÊN TU…
TRƯỜNG TRUNG CẤP
TRƯỜNG CÔNG LẬP
Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục
Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo
Tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến trên thế giới phù hợp yêu cầu phát triển của nước ta, tham gia đào tạo nhân lực khu vực và thế giới.
 
Lễ ký kết Bản ghi nhớ hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Mỹ.
Lễ ký kết thỏa thuận hợp tác giáo dục Việt - Bỉ chiều 20/6/2008
Tăng cường hợp tác quốc tế
Tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến của thế giới phù hợp với yêu cầu phát triển của nước ta, tham gia đào tạo nhân lực khu vực và thế giới
Nhà nước tăng cường hợp tác quốc tế trong giáo dục vì:
Để tiếp cận với nền giáo hiện đại của thế giới
Đáp ứng sự nghiệp CNH-HĐH của đất nước
Góp phần đào tạo nguồn nhân lực trong khu vực và trên thế giới
4.Trách nhiệm của công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo
- Cố gắng học tập tốt
- Trang bị cho mình kiến thức vững chắc
- Rèn luyện tay nghề, kĩ năng lao động thành thạo
- Tham gia lao động trong bất kì thành phần kinh tế nào
- Có cuộc sống lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội.
Củng cố: Hệ thống hóa nội dung bài học bằng sơ đồ
CHÍNH SÁCH GD VÀ Đ T
Nhiệm vụ của GD&ĐT
Phương hướng của GD&ĐT

Nâng cao dân trí

Đào tạo nhân lực

Bồi dưỡng nhân tài
Nâng cao chất lượng hiệu quả GD và ĐT
Mở rộng quy mô giáo dục
Ưu tiên và tăng hiệu quả đầu tư GD

Thực hện công bằng trong GD ĐT
Xã
hội
hóa
sự nghiệp GD
Hợp
tác Quốc
tế về GD
Trách nhiệm của công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo
Củng cố : Em hiểu như thế nào câu nói của Bác Hồ: “Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu”
“Một dân tộc dốt”, dân trí thấp, kém hiểu biết => đất nước nghèo nàn, lạc hậu, kinh tế xã hội không phát triển kịp thời đại
Bài tập trắc nghiệm:
1/Giáo dục và đào tạo ở nước ta được coi là quốc sách hàng đầu vì:
A. Có vai trò quan trọng nhằm giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại
B. Là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy công nghiệp hóa hiện đại hóa
C. Là điều kiện để phát huy nguồn lực con người

2/Giáo dục và đào tạo hiện nay ở nước ta có nhiệm vụ:
A. Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài
B. Xây dựng và bảo tổ quốc
C. Giúp cho đất nước phát triển trên con đường hội nhập
D. Thúc đẩy sản xuất kinh doanh phát triển

3/Nước ta muốn thoát khỏi tình trạng kém phát triển thì GD&ĐT cần phải
A. Đào tạo được nhiều nhân tài trong lĩnh vực giáo dục
B. Đào tạo được nhiều nhân tài, chuyên gia trên tất cả các lĩnh vực khoa học tự nhiên, khoa học kĩ thuật, khoa học xã hội và nhân văn
C. Đào tạo được nhiều nhân tài, chuyên gia trong lĩnh vực khoa học kĩ thuật
D. Đào tạo được nhiều nhân tài trong lĩnh vực khoa học tự nhiên
Xin chân thành cám ơn quí thầy giáo, cô giáo đã về dự giờ thăm lớp