BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO
DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA
HỌC CÔNG NGHỆ, VĂN HOÁ
(TIẾT 1)

Chính
sách
GD&DT

Chính
sách
KH&CN

Phát truyển
KT&KH
Nguồn
lực con
người

Chính
sách VH

1. Chính sách giáo dục và đào tạo

Nội
dung
bài học

2. Chính sách khoa học và công
nghệ

3. Chính sách văn hoá

Trách
nhiệm
của
công
dân

1.Chính sách giáo dục và đào tạo
a. nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo

■Thế nào là giáo dục và đào
tạo?
■Chính sách GD&DT

-

Giáo dục và đào tạo là hoạt động có tổ chức, có mục đích
của xã hội nhằm bồi dưỡng và phát truyển các phẩm chất
và năng lực của con người. Trong đó có thể hiểu:
■ Giáo dục là sự bồi dưỡng và phát chuyển toàn diện của con người từ
bậc giáo dục mầm non đến giáo dục trung học phổ thông .
■ Đào tạo là sự bồi dưỡng và chuẩn bị nghề, cao đẳng và đại học.
■ Chính sách GD&ĐT là những chủ trương, biện pháp của Đảng và Nhà
nước nhằm bồi duõng và phát truyển các phẩm chất và năng lực cho
mỗi công nhân (đạo đức, tư tưởng, khoa học, sức khoẻ và nghề
nghiệp).

b. Phương hướng cơ bản để phát truyển giáo dục và
đào tạo

Nâng
cao
chất
lượng
, hiệu
quả
GD
và ĐT

Phương hướng của giáo dục và đào
tạo

Mở
rộng
quy
mô
giáo
dục

Ưu
tiên
đầu
tư
cho
GD

Thực
hiện
công
bằng
xã
hội
trong
GD

Xã
hội
hoá
sự
nghiệ
pGD

Tăng
cường
hợp
tác
Quốc
tế về
GD&Đ
T

b. Phương hướng cơ bản để
phát truyển giáo dục và đào
tạo
■ Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo
■ Mở rộng quy mô giáo dục
■ Từ giáo dục mầm non đến giáo dục đại học, tăng nhanh dạy nghề và
trung cấp chuyên nghiệp
■ Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
■ Xây dựng cơ sở vật chất cho các trường học, thực hiện chuẩn hoá,
hiện đại hoá
Nhà trường

Số tiền (tỷ
VNĐ)

Mức đầu tư cho giáo dục VN chiếm 20%
Ngân sách Nhà nước – khoảng 5% GDP
66770
55300

41630

32730
2062
4

22795

15609

2001

200
2

2003

2004

2005

2006

2007

năm

b. Phương hướng cơ bản để
phát truyển giáo dục và đào
tạo
■ Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo
■ Mở rộng quy mô giáo dục
■ Từ giáo dục mầm non đến giáo dục đại học, tăng nhanh dạy nghề và trung cấp chuyên
nghiệp
■ Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
■ Xây dựng cơ sở vật chất cho các trường học, thực hiện chuẩn hoá, hiện đại hoá
Nhà trường

- người nghèo có cơ hội học tập, người giỏi được phát huy tài năng
* thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
* xã hội hoá sự nghiệp giáo dục

Loại hình trường

Công lập
Dân lập
Bán công
Tư thục

Chính quy
Từ xa
Các hình thức giáo dục

Tại chức
Trực tuyến

* Trách nhiệm của học sinh
■ cố gắng học tập tốt
■ Trang bị cho mình kiến thức vững chắc
■ Tay nghề và kỹ năng lao đông thành thạo
■ Tham gia lao động trong bất kì thành phần kinh tế nào
■ Có cuộc sống lành mạnh và tránh xa các tệ nạn xã hội