CHỦ ĐỀ 2:

RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ

ĐÔNG HẢI
CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ

KHỞI ĐỘNG

Đặt bàn tay trái lên giấy, rồi vẽ hình bàn tay của em. Điền vào bàn tay vừa hoàn thành trên giấy những nội dung sau:

*Ngón cái: 3 nét tính cách của em *Ngón trỏ: Mục tiêu của em trong năm học này *Ngón giữa: 3 điều em gặp khó khăn trong học tập *Ngón áp út: 3 việc em sẽ làm để vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống. *Ngón út: 3 tình huống nguy hiểm em đã gặp.
CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ

1

Khám phá biểu hiện của tính kiên trì và sự chăm chỉ

Chia sẻ cặp đôi

+ TH1: Thực hiện đều đặn mỗi ngày

+ TH2: Duy trì mỗi buổi sáng

+ TH3: Rèn luyện hằng ngày

+ TH4: Rất nhiều lần thất bại nhưng vẫn theo đuổi mục tiêu.
CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ

1

Khám phá biểu hiện của tính kiên trì và sự chăm chỉ

_Ai có một hoặc nhiều hơn những biểu hiện này?_

Biểu hiện của tính kiên trì, chăm chỉ

+ Theo đuổi mục tiêu trong thời gian dài.

+ Nỗ lực tìm cách để đạt mục tiêu.

+ Cố gắng vượt qua khó khăn để đi đến đích.

+ Làm/thử nghiệm nhiều lần không nản chí.
CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ

1

Khám phá biểu hiện của tính kiên trì và sự chăm chỉ

Thảo luận 6 nhóm

Chia sẻ trong nhóm về tình huống mình đã kiên trì, chăm chỉ trong học tập, cuộc sống và rút ra ý nghĩa của kiên trì, chăm chỉ.

Ghi lại kết quả:
Nếu kiên trì và chăm chỉ, mình sẽ

Nếu không kiên trì và chăm chỉ, mình sẽ
CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ

2

Rèn luyện sự chăm chỉ trong học tập và cuộc sống

Nêu những thuận lợi, khó khăn của em khi thực hiện từng bước này?

Thảo luận cặp đôi
CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ

2

Rèn luyện sự chăm chỉ trong học tập và cuộc sống

Thảo luận 6 nhóm

Đưa ra nhận xét về hành động chăm chỉ/ chưa chăm chỉ của mỗi bạn trong 2 tình huống ở trang 18 SGK.
CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ

2

Rèn luyện sự chăm chỉ trong học tập và cuộc sống

_Kể một số việc làm khác của em để rèn luyện sự chăm chỉ?_
CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ

3

Rèn luyện tính kiên trì vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống
CHỦ ĐỀ 1: RÈN LUYỆN THÓI QUEN

3

Tìm hiểu thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của em khi ở gia đình và ở trường.

Đóng vai xử lí tình huống
CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ

3

_Kể tên các thói quen tốt và chưa tốt của em trong học tập và sinh hoạt? _

Tìm hiểu thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của em khi ở gia đình và ở trường.

Em hãy lập kế hoạch rèn luyện những thói quen tốt, từ bỏ những thói quen chưa tốt theo 3 hướng dẫn ở trang 20 SGK
4

Rèn luyện cách tự bảo vệ trong những tình huống nguy hiểm

_Chỉ ra những tình huống nguy hiểm em có thể gặp và đề xuất các biện pháp tự bảo vệ trong những tình huống đó?_

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
4

Xử lí tình huống

Chia sẻ cặp đôi

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ

Rèn luyện cách tự bảo vệ trong những tình huống nguy hiểm

Hiệu quả của những biện pháp tự bảo vệ mà HS đưa ra trong những tình huống trên?
5

Lan tỏa giá trị của tính kiên trì và sự chăm chỉ

_Xây dựng bài thuyết trình:_

+ Xác định những khó khăn người đó gặp phải trong cuộc sống.

+ Nêu những cách người đó vượt qua khó khăn.

+ Chỉ ra lợi ích của việc chăm chỉ, kiên trì theo đuổi mục tiêu đối với cuộc sống của người đó và gia đình.

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ

Thảo luận 6 nhóm
5

Lan tỏa giá trị của tính kiên trì và sự chăm chỉ

“Thi tìm ca dao, tục ngữ, thành ngữ”

Hai đội sẽ đọc lần lượt những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ về tính kiên trì và sự chăm chỉ. Đội nào không đọc được sẽ thua cuộc.

Thời gian: 5 phút

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ

Trò chơi
5

Lan tỏa giá trị của tính kiên trì và sự chăm chỉ

Sử dụng những câu ca dao, tục ngữ vừa tìm được trong bài để thuyết trình về 1 tấm gương vượt khó thành công.

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ

Thảo luận 6 nhóm

6

Tự đánh giá

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ