CHỦ ĐỀ 2:
RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
KHỞI ĐỘNG
Đặt bàn tay trái lên giấy, rồi vẽ hình bàn tay của em. Điền vào
bàn tay vừa hoàn thành trên giấy những nội dung sau:
 Ngón cái: 3 nét tính cách của em
 Ngón trỏ: Mục tiêu của em trong năm học này
 Ngón giữa: 3 điều em gặp khó khăn trong học tập
 Ngón áp út: 3 việc em sẽ làm để vượt qua khó khăn trong học
tập và cuộc sống.
 Ngón út: 3 tình huống nguy hiểm em đã gặp.

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
1

Khám phá biểu hiện của tính kiên trì và sự chăm chỉ
Chia sẻ
cặp đôi

+ TH1: Thực hiện đều đặn mỗi ngày
+ TH2: Duy trì mỗi buổi sáng
+ TH3: Rèn luyện hằng ngày
+ TH4: Rất nhiều lần thất bại nhưng vẫn theo đuổi mục tiêu.

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
1

Khám phá biểu hiện của tính kiên trì và sự chăm chỉ
Ai có một hoặc
nhiều hơn những
biểu hiện này?

Biểu hiện của tính kiên trì, chăm chỉ
+ Theo đuổi mục tiêu trong thời gian dài.
+ Nỗ lực tìm cách để đạt mục tiêu.
+ Cố gắng vượt qua khó khăn để đi đến đích.
+ Làm/thử nghiệm nhiều lần không nản chí.

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
1

Khám phá biểu hiện của tính kiên trì và sự chăm chỉ
Thảo luận
6 nhóm

Chia sẻ trong nhóm về tình huống mình đã
kiên trì, chăm chỉ trong học tập, cuộc sống và
rút ra ý nghĩa của kiên trì, chăm chỉ.
Ghi lại kết quả:
Nếu kiên trì và chăm chỉ,
mình sẽ
 

Nếu không kiên trì và
chăm chỉ, mình sẽ
 

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
2

Rèn luyện sự chăm chỉ trong học tập và cuộc sống

Thảo luận
cặp đôi

Nêu những thuận lợi, khó khăn của em khi thực hiện từng bước này?

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
2

Rèn luyện sự chăm chỉ trong học tập và cuộc sống
Thảo luận
6 nhóm

Đưa ra nhận xét về hành động chăm chỉ/
chưa chăm chỉ của mỗi bạn trong 2 tình
huống ở trang 18 SGK.

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
2

Rèn luyện sự chăm chỉ trong học tập và cuộc sống

Kể một số việc làm khác của
em để rèn luyện sự chăm chỉ?

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
3

Rèn luyện tính kiên trì vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
3

Tìm hiểu thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của em khi ở gia đình và ở trường.

Kể tên các thói quen tốt và
chưa tốt của em trong học tập
và sinh hoạt?
Em hãy lập kế hoạch rèn luyện những thói quen tốt,
từ bỏ những thói quen chưa tốt theo 3 hướng dẫn ở
trang 20 SGK

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
4

Rèn luyện cách tự bảo vệ trong những tình huống nguy hiểm
Chỉ ra những tình huống nguy hiểm em có thể gặp và đề xuất
các biện pháp tự bảo vệ trong những tình huống đó?

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
4

Rèn luyện cách tự bảo vệ trong những tình huống nguy hiểm
Chia sẻ
cặp đôi

Xử lí tình huống

Hiệu quả của những biện pháp tự bảo vệ mà HS đưa ra trong
những tình huống trên?

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
5

Lan tỏa giá trị của tính kiên trì và sự chăm chỉ
Thảo luận
6 nhóm

Xây dựng bài thuyết trình:
+ Xác định những khó khăn người đó gặp phải trong cuộc
sống.
+ Nêu những cách người đó vượt qua khó khăn.
+ Chỉ ra lợi ích của việc chăm chỉ, kiên trì theo đuổi mục
tiêu đối với cuộc sống của người đó và gia đình.

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
5

Lan tỏa giá trị của tính kiên trì và sự chăm chỉ
Trò chơi

“Thi tìm ca dao, tục ngữ, thành ngữ”
Hai đội sẽ đọc lần lượt những câu ca dao, tục ngữ,
thành ngữ về tính kiên trì và sự chăm chỉ. Đội nào
không đọc được sẽ thua cuộc.
Thời gian: 5 phút

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
5

Lan tỏa giá trị của tính kiên trì và sự chăm chỉ
Thảo luận
6 nhóm

Sử dụng những câu ca dao, tục ngữ vừa tìm được
trong bài để thuyết trình về 1 tấm gương vượt khó
thành công.

CHỦ ĐỀ 2: RÈN LUYỆN SỰ KIÊN TRÌ VÀ CHĂM CHỈ
6

Tự đánh giá