CHỦ ĐỀ 6
EM VỚI CỘNG ĐỒNG

MỤC TIÊU
 Thể hiện được hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa khi
tham gia các hoạt động trong cộng đồng.
 Tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người, không đồng tình
với những hành vi kì thị về giới tính, dân tộc, địa vị xã hội.
 Tham gia các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo và vận
động người than, bạn bè tham gia.
 Giới thiệu được những truyền thóng đáng tự hào của địa
phương mình.

Tiết 62

Giao tiếp, ứng
xử có văn hóa và
tôn trọng sự
khác biệt

1. Nhận diện hành vi giao tiếp, ứng xử có
văn hóa và tôn trọng sự khác biệt
Em đồng tình
hoặc
không
đồng tình với
những hành vi
giao tiếp, ứng
xử trong các
bức
tranh
sau? Vì sao?

Đồng tình với
hành vi giao tiếp,
ứng xử trong
tranh 4 vì bạn nhỏ
đã thể hiện được
sự tôn trọng văn
hóa khác biệt của
dân tộc khác

Không đồng tình với hành vi giao tiếp, ứng xử trong
tranh 1,2 và 3 vì:

2. Tìm hiểu những hành vi giao tiếp, ứng xử
có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt.
Thảo luận nhóm:
-

-

kể lại những hành vi giao tiếp
ứng xử có văn hóa của người
khác mà em từng thấy khi tham
gia các hoạt động cộng đồng.
Thảo luận về những điều nên
và không nên khi tham gia và
các hoạt động cộng đồng để thể
hiện hành vi giao tiếp ứng xử có
văn hóa.

Gợi ý:
Những biểu hiện của hành vi giao tiếp có văn hóa là:
- Nói năng lịch sự, tế nhị
- Giọng nói vừa đủ nghe, không nói quá to hoặc quá nhỏ
- Cách nói giản dị, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng giao
tiếp
- Chăm chú lắng nghe khi người khác nói
- Luôn chú ý tìm ra những điểm hay, điểm tốt của người
khác để khen ngợi và học hỏi.
- Tôn trọng đối tượng giao tiếp và nhu cầu của họ
- Biết đặt mình vào địa vị của người khác để hiểu và cảm
thông với họ
- Chân thành, cầu thị khi giao tiếp
…

Hoạt động sắm vai
Thảo luận với
bạn đưa ra
cách cách ứng
xử có văn hóa
và tôn trọng
sự khác biệt
trong các tính
huống
dưới
đây:

3.Thực hiện hành vi giao tiếp, ứng xử có
văn hóa và tôn trọng sự khác biệt của
người khác
Nhiệm vụ:
-

-

Xây dựng một thông điệp ngắn
kêu gọi bạn bè và mọi người
xung quanh giao tiếp ứng xử có
văn hóa và tôn trọng sự khác
biệt.
Thực hiện giao tiếp ứng xử có
văn hóa và tôn trọng sự khác
biệt của người khác trong các
tình huống giao tiếp hằng ngày.

Tiết 65
Tham gia hoạt
động thiện
nguyện

1. Chia sẻ về hoạt động thiện
nguyện, nhân đạo

1. Chia sẻ về những hoạt động thiện nguyện và em đã tham gia:
- Kể tên những hoạt động mà em đã tham gia để hưởng ứng phong trào “Thiện
nguyện, nhân đạo – một hành động văn hóa, nghĩa tình” do nhà trường phát
động.
- Cảm xúc của em khi tham gia các hoạt động thiện nguyện.
- Em có vận động người thân, bạn vè tham gia hoạt động thiện nguyện nhân đạo
không? Nếu có, em đã vận động họ như thế nào? Kết quả ra sao?
2. Thảo luận:
- Những hoạt động thiện nguyện phù hợp mà em và các bạn có thể tham gia.
- Những yêu cầu khi tham gia hoạt động thiện nguyện

2. Tham gia hoạt động thiện
nguyện, thân đạo
Lập kế hoạch và thực hiện hoạt động thiện nguyện, nhân đạo
Gợi ý:
- Tên hoạt động thiện nguyện, nhân đạo đối tượng hướng tới.
- Thông điệp của hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.
- Mục đích của hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.
- Thành phần tham gia
- Phân công việc
- Dự kiến thời gian thực hiện.
….

Vận động người than, bạn bè
cùng chung tay tham gia các
hoạt động thiện nguyện, nhân
đạo.

Tiết 67

Tự hào truyền
thống quê
hương

Luật chơi

• Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 5
HS xếp thành 2 hàng trong lớp
học. Trong thời gian 2 phút, lần
lượt viết tên các truyền thống quê
hương mà em biết và đã tham
gia.
• Đội nào viết được nhiều, đúng thì
đội đó giành được chiến thắng.

1. Giới thiệu truyền thống địa phương

Hoạt
động
nhóm:
Giới
thiệu
một
truyền thống ở
địa
phương
em.

Gợi ý:
- Kể tên những truyền thống tự
hào của địa phương em.
- Em từng tham gia những hoạt
động truyền thống nào của địa
phương.
- Cảm nhận của em khi tham gia
các hoạt động đó

2. Thiết kế sản phẩm giới thiệu truyền thống tự hòa của địa
phương
Gợi ý:
- Tên truyền thống.
- Lịch sử ra đời, ý nghĩa của
truyền thống.
- Nhân vận, sự kiện gắn với truyền
Hoạt
động
thống đó.
nhóm: thiết kế
- Những nét nổi bật của truyền
sản phẩm giới
thống
thiệu
truyền
- Các hoạt động của người dân địa
thống
quê
phương gắn với truyền thống.
…..
hương
Sản phẩm: vẽ tranh, làm mô hình,
báo tường, …

1. Giới thiệu truyền thống địa phương

Hoạt
động
nhóm:
Giới
thiệu
một
truyền thống ở
địa
phương
em.

Gợi ý:
- Kể tên những truyền thống tự
hào của địa phương em.
- Em từng tham gia những hoạt
động truyền thống nào của địa
phương.
- Cảm nhận của em khi tham gia
các hoạt động đó

Giới thiệu truyền thống địa
phương