HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7

CHỦ ĐỀ 7:
GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7

KHỞI ĐỘNG
XEM VIDEO

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
1

Tìm hiểu ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đối với tự nhiên và con người

THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 4-6HS, thảo
luận, chia sẻ những hình ảnh, video
thu thập được về ảnh hưởng của
hiệu ứng nhà kính đến tự nhiên và
phân tích những ảnh hưởng đó.

3
ổ
T

Tổ
4

1
Tổ

Tổ
2
3
Tổ

1
Tổ
T
ổ
4

Em hãy nêu ra một ảnh
hưởng của hiệu ứng
nhà kính đối với con
người?

Tổ
2

VÒNG QUAY
MAY MẮN

QUAY

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
1

Tìm hiểu ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đối với tự nhiên và con người
THẢO LUẬN NHÓM

Yêu cầu: Mỗi nhóm 4-6HS, sử dụng sơ
đồ tư duy để mô tả các ảnh hưởng của
hiệu ứng nhà kính đến tự nhiên, sức khoẻ
và đời sống của con người.

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
1

Tìm hiểu ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đối với tự nhiên và con người
THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 6HS, thảo luận
nhóm, sử dụng kĩ thuật chia sẻ cặp đôi
để chia sẻ những ảnh hưởng của hiệu
ứng nhà kính ở địa phương theo mẫu
bên.

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
2

Thực hiện những việc làm góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính

Em hãy hoàn thành
bảng khảo sát bên?

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
2

Thực hiện những việc làm góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính
BÀI TẬP VỀ NHÀ

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
2

Thực hiện những việc làm góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính
BÀI TẬP VỀ NHÀ
Yêu cầu: HS đăng ký và tham gia một hoạt động bảo vệ môi trường của nhà trường
hoặc cộng đồng địa phương (thực hiện ngoài lớp học). Đến lớp HS báo cáo kết quả
thực hiện các việc làm góp phần bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính
mà HS đã tham gia.

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
3

Thực hiện các việc làm bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại khu vực tham quan
Tìm hiểu hiện trạng môi trường, nguyên nhân gây ra hiện trạng, từ đó xác định
những việc có thể làm để bảo vệ môi trường và các vật liệu, phương tiện cần thiết.

Mỗi nhóm 4HS, quan sát một khu vực và hoàn thành bảng sau:

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
3

Thực hiện các việc làm bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại khu vực tham quan
THỰC HÀNH
Yêu cầu: Mỗi nhóm 4-6HS chọn
1-2 việc làm phù hợp, có đủ
phương tiện, vật liệu cần thiết và
đảm bảo không trùng nhau giữa
các nhóm. Các nhóm thực hiện
việc làm đã chọn và báo cáo kết
quả thực hiện theo mẫu sau:

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
4

Thiết kế sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi trường sau chuyến tham quan
THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 4-6HS, thảo luận để xây dựng các ý tưởng cho sản
phẩm tuyên truyền bảo vệ môi trường.

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
4

Thiết kế sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi trường sau chuyến tham quan

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Yêu cầu: HS thảo luận theo nhóm và thống nhất nội
dung, hình thức, vật liệu, cách thức thiết kế sản phẩm
tuyên truyền theo bảng sau:

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
4

Thiết kế sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi trường sau chuyến tham quan
Gợi ý: Bảng tiêu chí để đánh giá sản phẩm của HS

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
4

Thiết kế sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi trường sau chuyến tham quan
HS có thể chọn sản phẩm từ các hoạt động trên gửi tặng đến bạn bè, thầy cô và người
thân,... để tuyên truyền về bảo vệ môi trường và giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
5

Thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên
THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 4-6HS, các nhóm
xác định mục tiêu, đối tượng, nội dung,
phương tiện, hình thức tuyên truyền cho
kế hoạch thực hiện chiến dịch thực hiện
truyền thông.

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
5

Thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
5

Thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
5

Thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên
HS thảo luận lên kế hoạch thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường
thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính theo mẫu:

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
5

Thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên
Thực hiện chiến dịch truyền thông theo các bước đã hướng dẫn trang 61 SGK, cụ thể:
Bước 1. Liên hệ và phối hợp với chính quyền địa phương (có thể tìm sự
hỗ trợ của GV)
• Xin giấy giới thiệu của nhà trường.
• Liên hệ và trình kế hoạch thực hiện chiến dịch tuyên truyền với chính
quyển địa phương để xin phép tổ chức.
• Có thể phối hợp với người dân hoặc đoàn thể ở địa phương để tổ chức
chiến dịch.

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
5

Thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên
Bước 2. Lựa chọn các sản phẩm truyền thông
• Tận dụng các sản phẩm đã có từ hoạt động 4.
• Viết, trang trí thông điệp.
• Bổ sung thêm các phương tiện truyên truyền như: tranh vẽ, pa-nô,...
• Mượn và kiểm tra các thiết bị âm thanh, di chuyển, trang phục,...
Bước 3. Thực hiện hoạt động truyền thông trên tất cả các kênh
• Tổ chức theo nhóm, nhóm trưởng điều hành nhóm mình đảm bảo tính
trật tự, thứ tự trong quá trình truyền thống.
• Lần lượt thực hiện hoạt động truyền thông trên tất cả các kênh.
• GV giám sát, hướng dẫn, chỉ đạo việc thực hiện chiến dịch truyền
thông.

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
5

Thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên
Bước 4. Báo cáo kết quả thực hiện chiến dịch và rút kinh nghiệm
• Báo cáo các hoạt động đã thực hiện.
• Trình bày hiệu quả của chiến dịch (Có thể phỏng vấn đối tượng được
tuyên truyền và ghi lại kết quả).

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
5

Thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
6

Cho bạn, cho tôi

Những việc mình thấy
bạn đã làm được trong
Những việc làm,chủ
hành
đề này?
vi, thái độ bạn cần thay
đổi hoặc cố gắng?

Mời một số HS chia sẻ về những điều bạn nhận xét về mình, về những điều
mình đã làm được, chưa làm được và cảm nhận của mình.

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
7

Khảo sát cuối chủ đề

• Rất đúng: 3 điểm;
• Gần đúng: 2 điểm;
• Chưa đúng: 1 điểm.

Em hãy chia sẻ về thuận lợi và
khó khăn khi trải nghiệm với
chủ đề này?

CHỦ ĐỀ 7: GÓP PHẦN GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
8

Rèn luyện tiếp theo và chuẩn bị chủ đề mới

Em hãy chia sẻ những kĩ năng cần tiếp tục rèn luyện, cách rèn luyện
và cách tự đánh giá sự tiến bộ của bản thân trong rèn luyện.
- Xem lại chủ đề 6-7 để kiểm tra giữa kì II.
- Các em đọc các nhiệm vụ cần thực hiện ở CHỦ ĐỀ 8: TÌM HIỂU
CÁC NGHỀ Ở ĐỊA PHƯƠNG. Hoàn thành các yêu cầu bài tập ở
nhà trong SBT.