Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

CTST - Chủ đề 1. Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mới

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: tự làm
Người gửi: Lê Trọng Thịnh (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:14' 04-12-2023
Dung lượng: 9.6 MB
Số lượt tải: 182
Số lượt thích: 0 người
THÁNG 9/2023
CHỦ ĐỀ 1:

KHÁM PHÁ LỨA TUỔI
VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 6
I . MỤC TIÊU :
1. Kiến thức
- Giới thệu được những nét nổi bật của trường THCS .
- Nhận ra được sự thay đổi tích cực, những sở thích, đức tính đặc trưng, giá trị của bản than
trong giai đoạn đầu THCS .
- Tự tin, thể hiện được một số khả năng, sở thích của bản thân .
2. Năng lực:
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề
- Năng lực riêng:
+ Xác định được những nét đặc trưng về hành vi và lời nói của bản thân,
+ Thế hiện được sở thích của mình theo hướng tích cực.
+ Giải thích được ảnh hưởng của sự thay đổi cơ thể đến các trạng thái cảm xúc, hành vi của bản
thân.
+ Thế hiện được cách giao tiếp, ứng xử phù hợp với tình huống.
+ Rút ra những kinh nghiệm học được khi tham gia các hoạt động.
3. Phẩm chất: Nhân ái, trung thực, trách nhiệm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của GV:
- Tranh, ảnh, tư liệu đế giới thiệu về nhà trường, các thầy cô giáo bộ môn, các phòng
chức năng, ban giám hiệu nhà trường, cán bộ Đoàn, Đội, cán bộ nhân viên khác trong
trường,...
- Hình ảnh SGK các môn học.
- Bảng tống hợp khảo sát nhanh trên Excel.
2.

Chuẩn bị của HS:

-

Thực hiện nhiệm vụ trong SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 (nếu có).

-

Hoàn thiện sản phẩm giới thiệu về bản thân (nhiệm vụ 10).

-

Đồ dùng học tập.

TUẦN 1

DẠY NGÀY 08/09/2023

CHỦ ĐỀ 1: (1,2,3)

KHÁM PHÁ LỨA TUỔI
VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

Giáo viên :
Lê Trọng Thịnh

KHỞI ĐỘNG

CÁC EM NGHE BÀI HÁT

HÌNH THÀNH KIẾN
THỨC

TIẾT 1

NỘI DUNG BÀI
HỌC :

Nhiệm vụ 1 : Khám phá trường
THCS của em .
Nhiệm vụ 2 : Tìm hiểu bản thân
Nhiệm vụ 3: Điều chỉnh thái độ,
cảm xúc của bản than

1. Khám phá trường THCS của em

THẦY CÔ GIÁO

1. Khám phá trường THCS của em

CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

CÁC MÔN GIÁO DỤC

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

1. Khám phá trường THCS của em

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

Theo em, điểm khác nhau
khi học ở trường trung
học cơ sở và trường tiểu
học là gì?

- Nhiều môn học hơn;
- Nhiều giáo viên dạy hơn;
- Phương pháp học tập đa
dạng hơn;...

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

THẢO LUẬN NHÓM

Về các băn khoăn khi bước
vào môi trường học tập mới
và những người mà các em
nên chia sẻ để tháo gỡ khó
khăn

1
2
3
4
5
6
7

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

2. Tìm hiểu bản thân
Em hãy giới thiệu trước lớp
sự thay đổi của mình ở thời
điểm hiện tại và cách đây 1
năm?

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

2. Tìm hiểu bản thân
Em có nhận xét gì về hình
dáng của các bạn qua tấm
ảnh? Bản thân em đã thay
đổi như thế nào so với một
năm trước?

Các em đang được vào tuổi thiếu niên, là giai đoạn phát triển đặc biệt và sẽ phát
triển nhanh trong những năm tiếp theo. Mỗi người có sự phát triển riêng theo hoàn
cảnh và mong muốn của bản thân. Chúng ta hãy biết yêu thương và tôn trọng sự
khác biệt.

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

2. Tìm hiểu bản thân

Nguyên nhân có thể là:
- Dậy thì sớm hoặc muộn;
- Do di truyền;
- Chế độ ăn uống;
- Chế độ ngủ, nghỉ;
- Tập luyện thể dục, thể thao,...

THẢO LUẬN NHÓM
Nguyên nhân dẫn đến sự
khác nhau về dáng vóc giữa
các bạn và đại diện các nhóm
chia sẻ.

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

2. Tìm hiểu bản thân

Sự khác biệt về vóc dáng giữa
các bạn trong lớp mang lại ý
nghĩa gì đối với chúng ta?

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

2. Tìm hiểu bản thân

Em hãy đề xuất các biện
pháp rèn luyện sức khoẻ ở
tuổi mới lớn?

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

2. Tìm hiểu bản thân
TRÒ CHƠI BINGO

HƯỚNG DẪN CÁCH CHƠI
Cả lớp tự do tiếp cận các bạn
trong lớp để tìm xem bạn nào có
nhu cầu trong danh sách nhu
cầu của mình. Viết tên của người
bạn vào ô nhu cầu tương ứng.
Mỗi ô chỉ được viết tên một
người. Bạn nào điền đủ 9 ô với 9
người khác nhau thì sẽ hô to
Bingo và viết tên mình lên bảng.
Những bạn về sau viết sau tên
bạn trước để biết thứ tự Bingo.

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

2. Tìm hiểu bản thân
Em nào rất mong điều này thì
giơ tay nào

Chúng ta có những nhu cầu khác nhau
nhưng cũng có rất nhiều nhu cầu giống
nhau. Ai cũng muốn được yêu thương, vậy
chúng ta nên luôn yêu thương nhau để tất
cả đều được hạnh phúc.

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

2. Tìm hiểu bản thân
Ngoài những nhu
cầu trên, các em còn
nhu cầu nào khác
nữa?

Mỗi người có nhu cầu của mình. Hãy cố gắng chia sẻ điều mình
muốn để bạn có thể hiểu mình hơn, từ đó chúng ta có mối quan
hệ thân thiện với nhau hơn.

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

2. Tìm hiểu bản thân

Em hãy lựa chọn những từ
ngữ phù hợp nhất với bản
thân hoặc bổ sung những từ
ngữ chỉ tính cách khác.

Em cần làm gì để
rèn luyện những
tính cách tốt?

Trong những tính cách trên, tính cách nào tạo thuận lợi và những tính cách
gây cản trở cho em trong sinh hoạt hằng ngày?

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

3. Điều chỉnh thái độ, cảm xúc của bản thân

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

3. Điều chỉnh thái độ, cảm xúc của bản thân

Đặc điểm này có phải là đặc
điểm của bạn A không ?
Đặc điểm này có phải là đặc
điểm của em không?

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

3. Điều chỉnh thái độ, cảm xúc của bản thân

Tuổi dậy thì, hệ cơ, xương, hệ tuần hoàn,... phát triển không đồng bộ nên dễ
mệt, dễ cáu; mong muốn được trở thành người lớn, được đối xử như người
lớn nhưng tính tình của các em lại thể hiện còn trẻ con ở nhiều khía cạnh;
muốn khẳng định bản thân nhưng bị hạn chế về điều kiện và năng lực,...
Chúng ta có bức tranh sinh động về nhân cách, mỗi người mỗi vẻ. Có nhiều
nguyên nhân tạo nên tâm tính mỗi người. Tuy nhiên không ai hoàn hảo cả và
tất cả cần cố gắng rèn luyện để tốt hơn mỗi ngày.

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

3. Điều chỉnh thái độ, cảm xúc của bản thân
Em hãy cho biết những biện pháp mà các em thực hiện tốt, những khó khăn
mà em đã gặp phải ?

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

3. Điều chỉnh thái độ, cảm xúc của bản thân

RẤT TỰ TIN

KHÁ TỰ TIN

CHƯA TỰ TIN

Điều
gì làm
em tự
tin?
Em nào
thấy
mình
Điều gì làm em chưa
tự
tự tin?
tin?

LUYỆN TẬP- VẬN DỤNG

Em chia sẻ với các bạn
những thuận lợi và khó
khăn khi thực hiện các
hoạt động trong nhiệm
vụ 1,2,3 tiết học ?

- Các em về xem lại nhiệm vụ 1,2,3
- Chuẩn bị trước nhiệm vụ 4,5,6 tiết sau .

KÍ DUYỆT

TUẦN 2

DẠY NGÀY 15/09/2023

CHỦ ĐỀ 1: (4,5,6)

KHÁM PHÁ LỨA TUỔI
VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

Giáo viên :
Lê Trọng Thịnh

KHỞI ĐỘNG

Chia sẻ những mong muốn của bản thân trong quan hệ
với mọi người xung quanh ?

HÌNH THÀNH KIẾN
THỨC

TIẾT 2

NỘI DUNG BÀI
HỌC :

Nhiệm vụ 4 : Rèn luyện để tự tin bước
vào tuổi mới lớn
Nhiệm vụ 5 : Rèn luyện sự tập trung
trong học tập
Nhiệm vụ 6 : Dành thời gian cho sỏ
thích của em

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

4. Rèn luyện để tự tiên bước vào tuổi mới lớn

Việc làm nào giúp
em trở nên tự tin?
Vì sao?

Việc làm : Luôn giữ
quần áo gọn gàng, sạch
sẽ .
Trả lời : Tạo vẻ ngoài
chỉn chu, dễ gây thiện
cảm với mọi người
xung quanh nên cá nhân
cảm thấy yên tâm trong
môi trường mới , ….

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

5. Rèn luyện sự tập trung trong học tập

Trò chơi “Vỗ tay theo
nhịp”

Chú bé /loắt choắt
Cái sắc/ xinh xinh
Cái chân/ thoăn thoắt
Cái đầu/ nghênh nghênh

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

5. Rèn luyện sự tập trung trong học tập
Em đã thực hiện được những
cách học nào ở dưới?

STT

Nội dung hướng dẫn

1

Lắng nghe thầy cô giảng, không làm việc riêng hay nói chuyện trong giờ

Luôn

Thỉnh

luôn

thoảng

Hiếm khi

 

 

 

Nghiêm túc thực hiện các nhiệm vụ học tập

 

 

 

Luôn kết hợp với việc lắng nghe với quan sát những hành động, việc làm,

 

 

 

 

 

 

học
2

3

4

hình ảnh được thầy cô giới thiệu trong bài học, ... đồng thời ghi chép đầy đủ
những điều cần thiết
Mạnh dạn hỏi thầy cô khi thấy mình chưa hiểu

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

5. Rèn luyện sự tập trung trong học tập

Em hãy chia sẻ với lớp về
những kinh nghiệm trong
học tập của mình?

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

6. Dành thời gian cho sở thích của em

Lập thời gian biểu để cân bằng việc
học tập và vui chơi .

LUYỆN TẬP- VẬN DỤNG

- Các em về xem lại nhiệm vụ 4,5,6
- Chuẩn bị trước nhiệm vụ 7,8,9 tiết sau .

KÍ DUYỆT
 
Gửi ý kiến