CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BUỔI HỌC
MÔN VẬT LÍ!

KHỞI ĐỘNG
Quan sát các hình bên, thảo luận nhóm và thiết kế một
Phiếu khoa học về một nhà vật lí mà em biết.

Em hãy xem video và trả lời câu hỏi xuất hiện trong đó.

CHƯƠNG I: MỞ ĐẦU
BÀI 1:
LÀM QUEN VỚI VẬT LÍ

VIDEO 3

NỘI DUNG BÀI HỌC
I
II

Đối tượng vật lí của vật lí và mục tiêu của môn vật lí
Quá trình phát triển của Vật lí

III

Vai trò của vật lí đối với khoa học, kĩ thuật và công nghệ

IV

Phương pháp nghiên cứu vật lí

I
ĐỐI TƯỢNG VẬT LÍ CỦA
VẬT LÍ VÀ MỤC TIÊU
CỦA MÔN VẬT LÍ

Hãy kể tên các lĩnh vực vật lý mà em đã được học ở cấp
trung học cơ sở?
Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Em thích nhất lĩnh
vực nào của vật lý?
Tại sao?

Thảo luận cặp đôi
Em hãy đọc mục I – SGK tr.7 và cho biết:
-

Thuật ngữ "vật lí" có nguồn gốc từ đâu? Có
ý nghĩa gì?

-

Đối tượng nghiên cứu của môn Vật lí là gì?

-

Nêu các lĩnh vực nghiên cứu của Vật lí.

-

Học Vật lí giúp em giải quyết các vấn đề
trong học tập và đời sống như thế nào?

GHI NHỚ
• Thuật ngữ “vật lí” có nguồn gốc
từ tiếng Hy Lạp “physiko” có
nghĩa là “kiến thức về tự nhiên”.
• Đối tượng nghiên cứu: tập trung
vào các dạng vận động của vật
chất (chất, trường), năng lượng.

CÁC LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU CỦA
MÔN VẬT LÍ

Điện từ học

Cơ học
Điện học

Âm học
Quang học

CÁC LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU CỦA
MÔN VẬT LÍ

Nhiệt học

Vật lí nguyên tử

Thuyết

và hạt nhân

tương đối

Nhiệt động lực học

Vật lí lượng tử

II
QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN
CỦA VẬT LÍ

Môn vật lý trải qua những giai đoạn nào? Chỉ ra những đặc điểm riêng
và tầm ảnh hưởng của mỗi giai đoạn đối với khoa học và đời sống?

Năm 350 TCN – TK XVI

Tên gọi: tiền Vật lí
Aristotle dựa

Các nhà triết học tìm hiểu thế

vào quan sát

giới tự nhiên dựa vào quan

cho rằng vật

sát và suy luận chủ quan.

nặng rơi
nhanh hơn
vật nhẹ.