Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Unit 2. Clothing

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thị Mai Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:35' 13-10-2008
Dung lượng: 1.7 MB
Số lượt tải: 146
Số lượt thích: 0 người
Monday September 29th 2008
Welcome to our class
LESSON PLAN ENGLISH 9
COMPOSED BY DANG THI MAI HUONG.
TEACH WELL STUDY WELL
WARM UP:CHATTING
UNIT 2 CLOTHING
LESSON 4
SECTION :WRITE (PAGE 18)
PERIOD : 9

VOCABULARY
(to) encourage:
động viên, khuyến khích
equal in(adj):
the same in amount,size, number…
(to) bear one’s name:
mang tên ai
Freedom of choice ( n phr.):
free to choose (adj.phr)
Self- confident (Adj):
tự tin
REPLACING
Presentation
How to present one side of an argument
Presentation
How to present one side of an argument
lets the reader know the writer’s point of view (A-3)
My opinion is...
I think... (B-4)
Firstly,...
Secondly,...
Finally,... (D-2)
Present argument in a local way (one in each paragraph), give examples where possible
(C-1)
Sum up the argument
Therefore,...
In conclusion,... (F-6)
Secondary school students should wear uniforms
Wearing uniforms:
-encourages students to be proud of their school because the uniforms bear their school’s name.
-helps students feel equal in many ways, whether they are rich or poor.
-is practical. No need to think of what to wear every day
I think it is necessary for secondary school students to wear uniforms when they are at school.
Firstly, wearing uniforms encourages students to be proud of being students of their school because they are wearing uniforms with labels bearing their school’s name.
Secondly, wearing uniforms helps students feel equal in many ways , whether they are rich or poor.
Finally wearing uniforms is practical. You don’t have to think of what to wear everyday.
Therefore, students in secondary school should wear uniforms.
Outline A & the passage
OUTLINE B
Secondary school students should wear casual clothes
Wearing casual clothes:
-makes students feel comfortable.
-gives students freedom of choice (sizes, colors, and fashion, etc...)
-makes students feel self-confident when they are in their favorite clothes.
-makes school more colorful and lively.
PASSAGE
My opinion is that secondary school students should wear casual clothes
Firstly, casual clothes make students feel comfortable because they don’t feel constrained to wear uniforms that they don’t like.
Secondly, wearing casual clothes gives students freedom of choice. They have right to choose sizes, colors and fashion of clothes that they love.
Finally, casual clothes makes schools colorful and lovely.
In conclusion, students in the secondary schools should wear casual clothes. Wearing casual clothes is convenient, comfortable and funny.
 
Gửi ý kiến