NhiÖt liÖt chµo mõng
quý thÇy c« tham dù
giê thao gi¶ng

Tiết 17

CÔ BÉ BÁN DIÊM (tiết 1)
An – đec xen

I. Đọc - Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
- An – đec – Xen ( 1805 – 1875 )
- Vị trí: Nhà văn Đan Mạch nổi tiếng thế
-giới
Cuộc đời: bất hạnh
- Phong cách nghệ thuật:
+ Nhẹ nhàng, trong sáng, thấm đẫm chất
nhân văn.
+ Đượm màu sắc hư ảo, cổ tích.

2. Tác phẩm:
* Đọc, tóm tắt.
* Xuất xứ:

Trích gần hết truyện Cô bé bán diêm

* Nhân vật chính:
* Thể loại:

Truyện ngắn

* Phương thức biểu đạt:

Tự sự + miêu tả + biểu cảm

- Phần 1: Từ đầu  “Bàn tay em đã cứng đờ ra”: Em bé bán diêm

* Bố cục:

trong đêm giao thừa
- Phần 2: Tiếp theo  “Họ đã về chầu thượng đế”: Những lần quẹt
diêm và mộng tưởng của em bé.
- Phần 3 (Còn lại): Cái chết của em bé bán diêm

Câu hỏi thảo luận nhóm (3 phút):

Để làm nổi bật hình ảnh em bé bán diêm trong
đêm giao thừa, nhà văn đã sử dụng biện pháp
nghệ thuật đặc sắc nào? Hãy nêu rõ tác dụng
của biện pháp nghệ thuật đó?

III
Luyện tập

Câu 1: Truyện ngắn Cô bé bán diêm được tác giả đặt trong bối
cảnh nào?
A. Đêm mùa thu, trong công viên thành phố.
B. Đêm giao thừa, ngoài đường phố, gió rét, tuyết bay đầy phố.
.
C. Đêm mùa hạ, trong công viên thành phố.
D. Đêm mùa đông, trong căn nhà ấm áp.

Câu 2: Xác định các phương thức biểu đạt trong truyện Cô bé bán
diêm

A. Miêu tả, biểu cảm

B. Tự sự, miêu tả

C. Tự sự, miêu tả, biểu
cảm

D. Tự sự, biểu cảm,
thuyết minh

Câu 3: Đâu là biện pháp nghệ thuật nổi bật trong phần I
của truyện Cô bé bán diêm?
A. So sánh

B. Ẩn dụ

C. Liệt kê

D. Tương phản

Câu 4: Điền từ thích hợp để hoàn thiện cho những kết luận sau?

"saùng röïc, (caùi ñoùi, caùi reùt), (moà coâi, coâ ñôn, luûi thuûi), toái ñen, toäi nghieäp, quaù khöù haïnh phuùc, hieän taïi ñau khoå, tình
caûnh"

 Nghệ thuật tương phản đối lập:
tội nghiệpcủa em bé bán diêm trong
- Làm nổi bật tình cảnh hết sức …

cái
…đói, cái rét

và nỗi đau khổ.
- Tương phản giữa cảnh thời tiết giá lạnh, không gian đen tối mênh
mông với tấm thân của một em bé mồ côi,
…cô đơn, lủi thủi , đầu trần, chân
đất.
sáng
tối
đen
- Tương phản giữa cảnh ngoài trời … với cửa sổ mọi nhà đều … rực
ánh đèn

Câu 4: Điền từ thích hợp để hoàn thiện cho những kết luận sau?
"saùng röïc, (caùi ñoùi, caùi reùt), (moà coâi, coâ ñôn, luûi thuûi), toái ñen, toäi
nghieäp, quaù khöù haïnh phuùc, hieän taïi ñau khoå, tình caûnh"
cảnh của một em bé đáng thương, vừa đói
- Tương phản giữa tình …
vừa rét vẫn lang thang trên đường với trong phố sực nức mùi
ngỗng quay.

- Tương phản giữa quá khứ
…hạnh phúc và hiện
… tại đau khổ : em bé
tưởng nhớ lại lúc năm xưa, khi bà nội hiền hậu của mình còn
sống, em cũng được đón giao thừa ở nhà; nhưng bây giờ, bà đã
mất, em chẳng còn được đón giao thừa nữa.

IV. Hoạt động vận dụng

Nếu một lúc nào đó, trong
cuộc sống em bắt gặp
những em bé, những người
có hoàn cảnh tương tự em
bé bán diêm, em sẽ làm gì?

V. Tìm tòi, mở rộng.

Tìm đọc thêm các tác
phẩm của An – đéc –
xen để hiểu rõ hơn về
con người cũng như tư
tưởng nghệ thuật của
ông?

VI. Củng cố, dặn dò

1. Nhớ các đặc điểm chính về tác giả, tác phẩm.
2. Nắm nội dung chính, nghệ thuật đặc sắc trong phần I.
3. Chuẩn bị nội dung tiết 2, bài Cô bé bán diêm