Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 9. Con người là chủ thể của lịch sử và là mục tiêu phát triển của xã hội

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Cà Văn Học
Ngày gửi: 08h:20' 05-12-2019
Dung lượng: 105.3 MB
Số lượt tải: 101
Số lượt thích: 0 người
CÂU CHUYỆN ĐỨC CHÚA TRỜI TẠO RA VẠN VẬT VÀ LOÀI NGƯỜI
1
3
4
6
2
5
KỂ CHUYỆN THEO TRANH
THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 1, 3, 5:
Hãy kể ra một số sản phẩm vật chất mà con người thường sử dụng hàng ngày?
Những sản phẩm vật chất đó có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của con người?
- Để có được những sản phẩm vật chất đó con người đã làm gì?
Nhóm 2, 4, 6:
Hãy kể ra một số sản phẩm tinh thần mà con người thường sử dụng và tiếp xúc hàng ngày?
Những sản phẩm tinh thần đó có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của con người?
- Để có được những sản phẩm tinh thần đó, con người đã làm như thế nào?
MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ SẢN XUẤT VẬT CHẤT.
7
8
Nhà tù Hỏa Lò
Nhà tù Sơn La
Thực dân Pháp bóc lột tàn bạo nhân dân ta, thực hiện chính sách độc quyền, kìm hãm sự phát triển nền kinh tế độc lập của nước ta. Chúng đặt ra hàng trăm thứ thuế vô lý, vô nhân đạo, tăng cường vơ vét tài nguyên và bóc lột nặng nề, làm cho nhân dân ta, bị bần cùng, nền kinh tế bị què quặt, lệ thuộc vào kinh tế Pháp.
Thuốc phiện là con bài bí mật của Thực dân Pháp dùng để đầu độc người dân Việt Nam
Nạn đói năm 1945 – Người chết như ngả rạ
Nạn nhân của cái đói – những xác người gầy khô
Câu 1:
Lịch sử loài người được bắt đầu khi con người biết
A. làm nhà để ở.
B. chế tạo công cụ lao động.
C. sử dụng cung tên và lửa.
D. ăn chín, uống sôi.
B.
Câu 2:
Câu nào sau đây không thể hiện con người là chủ thể của lịch sử ?
A. Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội.
B. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội.
C. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình.
D. Con người tạo ra vũ trụ.
D
Câu 3:
Sản xuất của cải vật chất là đặc trưng riêng của
A. mọi sinh vật.
B. chúa trời.
C. thực thể biết tư duy.
D. con người.
D
Câu 4:
Động lực thúc đẩy con người không ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội là gì?
A. Nhu cầu về một cuộc sống tốt đẹp hơn.
B. Sản xuất của cải vật chất.
C. Sản xuất các sản phẩm thuộc lĩnh vực tinh thần.
D. Làm giàu.
A
Cho tình huống:
Trong cuộc sống, có rất nhiều người đốt vàng mã, làm lễ giải hạn, trừ tà chữa bệnh... Họ cho rằng, có làm như vậy thì thần thánh mới phù hộ, độ trì ban cho phước lành, làm ăn kinh doanh, lao động sản xuất mới thuận lợi, mới khỏe mạnh, cuộc sống mới sung sướng, hạnh phúc, không đói nghèo, bệnh tật.


Qua bài học, em có đồng ý với điều đó không? Em sẽ làm gì nếu người đó là người thân trong gia đình của mình.
NHIỆM VỤ VỀ NHÀ


Tìm hiểu, thu thập thông tin di sản văn hóa – tinh thần (các tác phẩm văn thơ, hát múa, nhạc cụ dân tộc… ) tiêu biểu ở địa phương/dân tộc mình (hoàn thành bằng báo cáo).
 
Gửi ý kiến