Thứ Tư, ngày 29 tháng 3 năm 2023
Tiếng Việt
Bài 27B. Sức mạnh của tình mẫu tử
(tiết 1)
Hướng dẫn học trang 99

MỤC TIÊU
 Đọc – hiểu bài Con sẻ.

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Quan sát bức tranh trong bài Con sẻ và trả lời câu hỏi: Con chó
đang làm gì? Con chim sẻ làm gì?
Quan sát bức tranh
em thấy: Con chó
đánh từ từ tiến lại
gần một con chim
sẻ non thì ngay lúc
đó chim mẹ lao tới
cứu lấy con, lấy
thân mình bao bọc
và che chở cho
chim con.

2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau:

Con sẻ

Tôi đi dọc lối vào vườn. Con chó chạy trước tôi. Chợt nó dừng chân và bắt đầu bò,
tuồng như đánh hơi thấy vật gì. Tôi nhìn dọc lối đi và thấy một con sẻ non mép vàng
óng, trên đầu có một nhúm lông tơ. Nó rơi từ trên tổ xuống.
    Con chó chậm rãi lại gần. Bỗng từ trên cây cao gần đó, một con sẻ già có bộ ức đen
nhánh lao xuống như hòn đá rơi trước mõm con chó. Lông sẻ già dựng ngược, miệng rít
lên tuyệt vọng và thảm thiết. Nó nhảy hai ba bước về phía cái mõm há rộng đầy răng
của con chó.
    Sẻ già lao đến cứu con, lấy thân mình phủ kín sẻ con. Giọng nó yếu ớt nhưng hung
dữ và khản đặc. Trước mắt nó, con chó như một con quỷ khổng lồ. Nó sẽ hi sinh. Nhưng
một sức mạnh vô hình vẫn cuốn nó xuống đất. 
    Con chó của tôi dừng lại và lùi... Dường như nó hiểu rằng trước mặt nó có một sức
mạnh. Tôi vội lên tiếng gọi con chó đang bối rối ất tránh ra xa, lòng đầy thán phục.
    Vâng, lòng tôi đầy thán phục, xin bạn đừng cười. Tôi kính cẩn nghiêng mình trước
con chim sẻ bé bỏng dũng cảm kia, trước tình yêu của nó.
(Theo Tuốc-ghê-nhép)

Tuốc- ghê- nhép
Ivan Tuốc-ghê-nhép (18181883) là tác giả nổi tiếng
của áng văn “trong sáng,
mẫu mực” của nền văn học
cổ điển Nga. Tác phẩm đầu
tay của ông: Bút kí người đi
săn.

3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A:

Bài vănđọc
vớiđọc
giọng
như
thếlàm
nào?
Bài tập
được
chia
5 đoạn:
Đoạn 1: Từ
2 đầu
câu đầu
với giọng
khoan thai. Từ
đếnđọc
…trên
tổ xuống.
Đoạn
1

câu 3, chuyển giọng hồi hộp, tò mò.

Đoạn 2: “Tiếp … đầy răng của con chó”
Giọng…hồi
hộp, nó
căng
thẳng,đất”
nhấn giọng ở
Đoạn 3:
“Tiếp
cuốn
xuống
Đoạn

các từ: lao xuống, dựng ngược, rít lên,
hung theo
dữ và…
khản
đặc,phục”
hi sinh.
Đoạn 4: “Tiếp
thán
2,3

Đoạn 5: Còn lại
Đoạn
4,5

Giọng đọc chậm rãi, thán phục, nhấn
giọng ở các từ: dừng lại và lùi, sức
mạnh, thán phục, kính cẩn, dũng cảm.
11

4. Cùng luyện đọc:

Con sẻ

    Tôi đi dọc lối vào vườn. Con chó chạy trước tôi. Chợt nó dừng chân và bắt đầu bò,
tuồng như đánh hơi thấy vật gì. Tôi nhìn dọc lối đi và thấy một con sẻ non mép vàng óng,
trên đầu có một nhúm lông tơ. Nó rơi từ trên tổ xuống.
    Con chó chậm rãi lại gần. Bỗng từ trên cây cao gần đó, một con sẻ già có bộ ức đen
nhánh lao xuống như hòn đá rơi trước mõm con chó. Lông sẻ già dựng ngược, miệng rít
lên tuyệt vọng và thảm thiết. Nó nhảy hai ba bước về phía cái mõm há rộng đầy răng của
con chó.
    Sẻ già lao đến cứu con, lấy thân mình phủ kín sẻ con. Giọng nó yếu ớt nhưng hung dữ
và khản đặc. Trước mắt nó, con chó như một con quỷ khổng lồ. Nó sẽ hi sinh. Nhưng một
sức mạnh vô hình vẫn cuốn nó xuống đất. 
    Con chó của tôi dừng lại và lùi... Dường như nó hiểu rằng trước mặt nó có một sức
mạnh. Tôi vội lên tiếng gọi con chó đang bối rối ấy tránh ra xa, lòng đầy thán phục.
    Vâng, lòng tôi đầy thán phục, xin bạn đừng cười. Tôi kính cẩn nghiêng mình trước con
chim sẻ bé bỏng dũng cảm kia, trước tình yêu của nó.
(Theo Tuốc-ghê-nhép)

5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
1) Nối đoạn ở cột A phù hợp với ý ở cột B dưới đây theo nội dung của
câu chuyện Con sẻ:

2) Trên đường đi, con chó thấy gì? Theo em, nó định làm gì?
 (Đọc đoạn 1)
Trên đường đi con chó đánh hơi thấy một chú sẻ non rơi từ trên tổ
xuống.
Con chó chậm rãi lại gần để bắt sẻ con.

3) Việc gì đột ngột xảy ra khiến con chó dừng lại? (Đọc đoạn 2,3,4)

Bỗng một con sẻ già từ trên cây lao xuống đất cứu con. Dáng vẻ của sẻ rất
hung dữ khiến con chó phải dừng lại và lùi.Vì cảm thấy trước mặt nó có
một sức mạnh làm nó phải ngần ngại.

4) Hình ảnh con sẻ già dũng cảm lao xuống cứu
con được tác giả miêu tả như thế nào?
Con sẻ già có bộ ức đen nhánh lao xuống như hòn đá
trước mõm con chó; lông dựng ngược, miệng rít lên tuyệt
vọng và thảm thiết; nhảy hai, ba bước về phía cái mõm há
rộng đầy răng của con chó; lao đến cứu con, nó lấy thân
mình phủ kín sẻ con, giọng nó yếu ớt nhưng hung dữ và
khản đặc.

5) Vì sao tác giả bày tỏ lòng kính phục đối với
con sẻ mẹ nhỏ bé?

A. Sẻ mẹ rất khỏe nên sẵn sàng đánh nhau với con chó.
B. Sẻ mẹ rít lên thảm thiết để con chó thấy sợ hãi.
C. Sẻ mẹ bất chấp cái chết lao đến cứu con.
D. Sẻ mẹ lấy thân mình phủ kín sẻ con để con chó không ăn thịt
được.

NỘI DUNG BÀI HỌC

 Bài văn ca ngợi điều gì?
Qua câu chuyện, tác giả ca ngợi hành động
dũng cảm, xả thân cứu sẻ non của sẻ già.

SẺ ĐỎ

SẺ LỀU

SẺ CẦU VỒNG

SẺ CÁNH VÀNG (CHIM
KIM OANH)

SẺ TÀU

SẺ ĐÁ

Viết lại lỗi sai

Hoạt động
nối tiếp

Ghi nhớ nội dung bài học

Chuẩn bị bài mới

CẢM ƠN
CÁC EM!

CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC
TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!