NHỮNG HOẠT ĐỘNG HÀNG NGÀY …
tiết 15.
Công Cơ Học
I. KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
1. Nhận xét :
Từ các trường hợp quan sát, em cho biết khi nào có công cơ học?
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
a. Người công nhân đang đẩy xe goòng chuyển động.
3. Vận dụng :
C3
Trong những trường hợp dưới đây , trường hợp nào có công cơ học ?
b. Một học sinh đang ngồi học bài
d. Lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
c. Máy xúc đất đang làm việc
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
b. Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
c. Người công nhân kéo vật nặng lên cao.
C4
3. Vận dụng :
Lực nào thực hiện công cơ học?
a. Đầu tàu hoả đang kéo các toa tàu chuyển động.
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
2. Vận dụng :
C5
II. CÔNG THỨC TÍNH CÔNG
1. Công thức tính công cơ học
Công của lực kéo của đầu tàu :
Ta có : A = F. s = 5000 . 1000
= 5000000 (J) = 5000 (KJ)
Đáp số : A = 5000 (KJ)
A = F.s
Bài 13: CÔNG CƠ HỌC
h = 6m

C6
CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT
“CÔNG CỦA TRÁI TIM”
Bằng các phép đo và phép tính người ta xác định được công của trái tim. Trung bình mỗi giây trái tim của người bình thường thực hiện một công khoảng 0,12 J để bơm khoảng 90 cm3 nuôi cơ thể.