Bài 13
CÔNG DÂN VỚI CÔNG ĐỒNG
1. Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với con người.
a. Cộng đồng là gì?
Những học sinh chung lớp có điểm chung là gì?
1. Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với con người.
Những học sinh chung lớp có điểm chung là gì?
a. Cộng đồng là gì?
Đặc điểm chung:

- Cùng độ tuổi
- Cùng ngôn ngữ
- Sống trên một địa bàn nhất định
- Cùng chung mục đích học tập, rèn luyện
- Cùng sống trong tập thể lớp,….
Hình ảnh nói lên nội dung nào?
Cộng đồng dân tộc
Nhận xét bức ảnh sau đây?
Vậy Cộng đồng là gì? Lấy ví dụ
Cộng đồng
=
Cộng
là sự kết hợp,
gộp vào,
thêm vào
+
Đồng
là cùng,
giống
Cộng đồng là toàn thể những người cùng
sống, có những điểm chung giống nhau
Cộng đồng gia đình
Cộng đồng lớp học
Cộng đồng làng xã
Cộng đồng người VN ở nước ngoài
Con người có thể tham gia nhiều hoạt động
Cộng đồng khác nhau.
Nêu những hoạt động cộng đồng mà em đã và đang tham gia?
b. Vai trò của cộng đồng với đời sống con người
Cộng đồng có vai trò ntn với cuộc sống?
Cộng đồng chăm lo đời sống của cá nhân.
Đảm bảo cho mọi người có điều kiện phát triển
Cá nhân phát triển thì cộng đồng sẽ trở nên lớn mạnh.
Cộng đồng giải quyết hợp lý các quan hệ lợi ích riêng và chung, quyền lợi và nghĩa vụ.
Chăm lo cho cuộc sống của mỗi cá nhân
Đảm bảo cho con người có điều kiện phát triển
Giải quyết mối quan giữa lợi ích chung và lợi ích riêng
Giúp cá nhân phát triển trong cộng đồng và tạo nên sức mạnh cho cộng đồng.
Tất cả đáp án trên đều đúng
0:03
Cộng đồng có vai trò:
? Con người có thể sống hoàn thiện khi tồn tại tách biệt với cộng đồng hay không.
Theo C.Mac: “ Bản chất của con người không phải là cái gì trừu tượng, cố hữu của cá nhân riêng biệt. Trong tính hiện thực của nó, bản chất con người là tổng hòa những mối quan hệ xã hội.”
Con người không thể sống phát triển ở bên ngoài cộng đồng và xã hội, vì đời sống con người về bản chất là mang tính xã hội
Câu 1: Tập thể nào dưới đây không phải là cộng đồng?
Câu hỏi củng cố
A. Nhân dân trong khu dân cư.
B. Người Việt Nam ở nước ngoài.
C. Tổ học tập.
D. Trường học.
Câu hỏi củng cố
Câu 2: Toàn thể những người cùng chung sống, có những điểm giống nhau, gắn bó thành một khói trong sinh hoạt được gọi là
A. Cộng đồng.       B. Tập thể. 
C. Dân cư.       D. Làng xóm.
Câu hỏi củng cố
Câu 3: Mỗi người là một thành viên, một tế bào 

A. Của cộng đồng
B. Của Nhà nước.
C. Của thời đại.
D. Của nền kinh tế đất nước.
Câu hỏi củng cố
Câu 4: Cá nhân có trách nhiệm thực hiện những nhiệm vụ mà cộng đồng giao phó, tuân thủ những quy đinh, những nguyên tắc

A. Của cuộc sống. 
B. Của cộng đồng.
C. Của đất nước. 
D. Của thời đại.
Câu hỏi củng cố
Câu 5: Mỗi công dân cần có việc làm, hành vi nào dưới đây khi sống trong cộng đồng?

A. Sống không cần quan tâm đến cộng đồng.
B. Sống có trách nhiệm với cộng đồng.
C. Sống vô tư trong cộng đồng.
D. Sống giữ mình trong cộng đồng.
Câu hỏi củng cố
Câu 6: Câu tục ngữ nào sau đây mang ý nghĩa Cộng đồng?
A. Anh em như thể tay chân
B. Học, học nữa, học mãi
C. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng
D. Môi hở răng lạnh.
2. Trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng
a. Nhân nghĩa
Ý
nghĩa
Khái
niệm
Biểu
hiện
Xét chữ “nhân nghĩa” trong ĐCBN Của Nguyễn Trãi?
Nêu ý nghĩa của hai câu tục ngữ dưới đây:
Phải luôn đùm bọc, giúp đỡ nhau trong cuộc sống, trong mọi hoàn cảnh, hay chính là người khoẻ giúp người yếu.
Nhắc nhở chúng ta phải biết yêu thương, tôn trọng người khác như yêu thương tôn trọng chính bản thân mình
Vậy Nhân nghĩa là gì? Lấy ví dụ
Nhân nghĩa
=
Nhân
Là lòng
thương người
+
Nghĩa
Là sự đối xử
với con người
theo lẽ phải
Nhân nghĩa là lòng thương người và
đối xử với con người theo lẽ phải
Ý nghĩa của lòng nhân nghĩa
Biểu hiện của lòng nhân nghĩa là gì?
Lòng nhân ái, sự yêu thương, tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau.
Thể hiện ở lòng vị tha cao thượng, biết khoan dung cho người khác.
Biết nhường nhịn, đùm bọc nhau
Cõng bạn đến trường
Hiến máu nhân đạo
Ủng hộ đồng bào bão lụt
Viếng nghĩa trang liệt sĩ
Vì sao nhân nghĩa là một yêu cầu về mặt đạo đức của người công dân trong quan hệ với cộng đồng?
Giúp cho cuộc sống của con người trở nên tốt đẹp hơn, có ý nghĩa hơn
Giúp con người thêm tin yêu cuộc sống, có thêm sức mạnh để vượt qua khó khăn, thách thức trong cuộc sống

Là 1 học sinh THPT các em cần phải làm gì để
phát huy truyền thống nhân nghĩa của dân tộc?

- Kính trọng, biết ơn, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, thầy cô
Ủng hộ người nghèo
Mua tăm ủng hộ
-Biết quan tâm chia sẻ, nhường nhịn
mọi người xung quanh
- Cảm thông, sẵn sàng giúp đỡ mọi người khi gặp khó khan, hoạn nạn



-Kính trọng và biết ơn các anh hùng dân tộc, tôn trọng và giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc


Nhân nghĩa
Tha thứ
Kêu gọi sự ăn năn, hối cải
Giảm án phạt tù
Hàng năm vào dịp lễ mùng 2/9. Đảng nhà nước ta có chính sách khoan hồng, đặc xá cho tù nhân. Đây là truyền thống gì của dân tộc Việt Nam?
1
43
Những câu nào sau đây nói về lòng nhân nghĩa? Nêu ý nghĩa?
a. Nhường cơm sẻ áo.
b. Một chữ cũng thầy, nữa chữ cũng thầy.
c. Đường mòn nhân nghĩa không mòn
d. Ăn cơm nhà vác tù và hàng tổng
e. Bền người hơn bền của.
2
Nhân nghĩa thể hiện ở suy nghĩ, tình cảm và hành động cao đẹp của
3
A. Quan hệ giữa các tầng lớp nhân dân.
B. Quan hệ giữa người với người.
C. Quan hệ giữa các giai cấp khác nhau.
D. Quan hệ giữa các địa phương.
Nhân nghĩa là truyền thống đạo đức cao đẹp của dân tộc ta, được hun đúc qua các thế hệ từ ngàn xưa cho đến ngày nay và ngày càng được
4
A. Ủng hộ.
B. Duy trì, phát triển
C. Bảo vệ.
D. Tuyên truyền sâu rộng.
Biểu hiện nào dưới đây không phải là nhân nghĩa ?
5
A. Lòng thương người.
B. Giúp đỡ người khác lúc hoạn nạn, khó khăn.
C. Chỉ giúp đỡ người nào đã giúp đỡ mình.
D. Nhường nhịn người khác.
Quan tâm, chia sẻ với những người xung quanh, trước hết là những người trong gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, làng xóm láng giềng là biểu hiện của
6
A. Tình cảm.        B. Nhân nghĩa.
C. Chu đáo.       D. Hợp tác
Tích cực tham gia các hoạt động “ Uống nước nhớ nguồn” và “ Đền ơn đáp nghĩa” là biểu hiện nào dưới đây về trách nhiệm của công dân với cộng đồng?
7
A. Lòng thương người.
B. Nhân nghĩa.
C. Biết ơn.
D. Nhân đạo.
Hành vi, việc làm nào dưới đây không phải là biểu hiện của nhân nghĩa?
8
A. Tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống.
B. Nhân ái, thương yêu con người.
C. Giúp đỡ người khác để tạo tiếng tốt cho bản thân.
D. Sẵn sang giúp đỡ người khác lúc hoạn nạn, khó khăn.
Bài 2 (trang 94 sgk Giáo dục công dân 10):Hãy tìm hiểu về những hoạt động của lớp, trường, địa phương em thể hiện truyền thống nhân nghĩa của dân tộc ta
Bài 3 (trang 94 sgk Giáo dục công dân 10):Em hãy cùng các bạn lập kế hoạch giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong lớp, trong trường hoặc những người có hoàn cảnh khó khăn ở địa phương. (Yêu cầu nộp bằng hình ảnh trên PP, mỗi nhóm 1 sản phẩm)
TRÒ CHƠI
1. Giải câu đố
2. Đuổi hình bắt chữ
Hãy giải câu đố sau: Ông là ai?

Ông sinh năm 1380, mất năm 1442. Người ở làng Nhị Khê.
Ông được xem là vị quân sư "viết thư thảo hịch tài giỏi hơn hết một thời"
Nhân nghĩa là tư tưởng nổi tiếng trong các tác phẩm của ông.
Ông là tác giả của tác phẩm nổi tiếng viết về việc triều đình nhà Lê dẹp yên giặc Ngô.
1
2
1
2
3
4
Chị ngã em nâng
1
2
3
4
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
2
3
4
Nhường cơm sẻ áo
3
4
Một giọt máu đào hơn ao nước lã
4
GÓP GIÓ THÀNH BÃO
Bài 13 (Tiết 2)
CÔNG DÂN VỚI CÔNG ĐỒNG
Sống gần gũi, chan hòa, không xa lánh mọi người
Không gây mâu thuẫn, bất hòa với người khác
Có ý thức tham gia các hoạt động chung của cộng đồng.
b. Hòa nhập
Chủ tịch Hồ Chí Minh
một tấm gương cao đẹp về sống hòa nhập
Ý NGHĨA
NIỀM VUI CỦA NHỮNG NGƯỜI BỊ NHIỄM HIV VÀ NHỮNG NGƯỜI TÀN TẬT
*Trách nhiệm của học sinh đối với cộng đồng.
Học sinh cần phải
Tích cực tham gia các hoạt động chung của cộng đồng
Tôn trọng, đoàn kết, gần gũi, vui vẻ, quan tâm và giúp đỡ những người xung quanh
*Trách nhiệm của học sinh đối với cộng đồng.
Em đã từng hợp tác với bạn bè trong lĩnh vực nào?
c. Hợp tác
Kéo co
Học nhóm
Nhận xét các hình ảnh sau đây?
Đem lại chất lượng và hiệu quả cao
Tạo nên sức mạnh tinh thần và thể chất
Phẩm chất quan trọng của người lao động mới là biết hợp tác đây là một yêu cầu đối với công dân trong một xã hội hiện đại..
Ý nghĩa
Hợp tác song phương hoặc đa phương
Hợp tác về từng lĩnh vực hoặc toàn diện
Hợp tác giữa các cá nhân, các nhóm, giữa các cộng đồng, dân tộc, quốc gia
Các loại hợp tác
SONG PHƯƠNG
ĐA PHƯƠNG
CÁ NHÂN, CỘNG ĐỒNG
TRÊN TỪNG LĨNH VỰC
Hợp tác Bảo hiểm Việt – Nga - SNG
Cầu Mỹ Thuận – Hợp tác với Ôxtrâylia
Nguyên thủ quốc gia APEC 14
Quan hệ Việt - Nhật
Cùng nhau bàn bạc, phân công, xây dựng kế hoạch cụ thể
Nghiêm túc thực hiện
Phối hợp nhịp nhàng, chia sẻ kinh nghiệm, đóng góp sáng kiến cho nhau
Đánh giá, rút kinh nghiệm
Những câu tục ngữ nào sau đây nói về sống hoà nhập?
Chung lưng đấu cật
Đồng cam cộng khổ.
Nhiều tay vỗ nên kêu
Rút dây động rừng.
BÀI TẬP CỦNG CỐ
ĐÚNG
ĐÚNG
ĐÚNG
SAI
TÌNH HUỐNG
Bạn A là một học sinh lớp 10, trong lớp bạn ít khi nói chuyện với ai, không những thế bạn còn hay gây mâu thuẫn và không tích cực tham gia vào hoạt động của lớp.
Theo em, bạn A là người như thế nào? Nếu là bạn A em sẽ làm gì ?
Không hòa nhập con người có tồn tại được không?
Người sói
Em hãy cho biết ý nghĩa của câu ca dao, câu thơ trên?
“Hòn đá to, hòn đá nặng
Một người nhấc, nhấc không đặng
Hòn đá to, hòn đá nặng
Nhiều người nhấc, nhấc lên đặng”
THẢO LUẬN NHÓM
-
Em hãy cho biết những hình ảnh sau đây nói lên điều gì?
Người bị nhiễm HIV hoà nhập với cộng đồng
Hiến máu nhân đạo
THAM GIA TRÒ CHƠI
ĐOÁN Ý ĐỒNG ĐỘI
Trò chơi: “Đoán ý đồng đội”
Phương pháp tổ chức trò chơi : Chia lớp thành 2 đội chơi. Mỗi đội cử 2 thành viên : Một người nhìn hình ảnh và tả hình ảnh cho bạn của mình gọi và ghi tên sự vật lên bảng.
Luật chơi :
- Thời gian dành cho mỗi đội là 60 giây
- Diễn tả một cách chính xác hình ảnh không được sử dụng từ đồng nghĩa hay tiếng nước ngoài diễn ta
- Sau thời gian quy định đội nào diễn tả được nhiều hình ảnh không phạm luật đội đó sẽ giành chiến thắng.
60
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
1
60
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
HẾT GIỜ
2
Hợp tác phẫu thuật vì nụ cười trẻ em
CẦU MỸ THUẬN
Câu hỏi củng cố
Bài 4 (trang 94 sgk Giáo dục công dân 10):Thế nào là sống hòa nhập? Điều gì sẽ xảy ra đối với người sống không hòa nhập với cộng đồng, xã hội? Vì sao?
Bài 6 (trang 94 sgk Giáo dục công dân 10):Hãy tìm hiểu và giới thiệu về một thành quả của sự hợp tác giữa các bạn trong lớp, trong trường em hoặc giữa địa phương em với các địa phương khác.
Câu hỏi củng cố
Em tán thành hay không tán thành với từng ý kiến dưới đây? Vì sao?
a. Biết hợp tác với nhau cùng nâng cao chất lượng và hiệu quả công việc chung.
b. Chỉ nên hợp tác với người khác khi mình cần sự giúp đỡ của họ.
c. Chỉ những người có năng lực yếu kém mới cần phải hợp tác.
d. Việc của ai, người nấy biết
Câu hỏi củng cố
Câu 1: Sống vui vẻ, cởi mở, chan hòa với thầy cô, bạn bè và mọi người xung quanh là
A. Sống thân thiện.
B. Sống hòa nhập.
C. Sống vô tư.
D. Sống hợp tác.
Câu 2: Những chuẩn mực đạo dức nào dưới đây là cần thiết của mỗi công dân đối với cộng đồng?
Câu hỏi củng cố
A. Yêu nước, yêu tập thể.
B. Nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác.
C. Rộng lượng, chân thành.
D. Chăm chỉ, nhiệt tình, nhanh nhẹn.
Câu hỏi củng cố
Câu 3: Là học sinh giỏi của lớp nhưng bạn Hoa sống xa lánh với hầu hết các bạn trong lớp, vì cho rằng mình học giỏi thì chỉ cần chơi với một vài bạn học giỏi là được. Nếu là bạn của Hoa, em có thể khuyên Hoa như thế nào cho phù hợp?
A. Hoa cứ sống như cách mình suy nghĩ là được.
B. Không cần phải gần gũi với các bạn ở trong lớp.
C. Nên sống hòa nhập với mọi người, Hoa sẽ được mọi người yêu quý. 
D. Nếu sống hòa nhập với mọi người sẽ mất rất nhiều thời gian không cần thiết.
Câu hỏi củng cố
Câu 4: Là Bí thư Đoàn thanh niên, bạn Dung không những tham gia tích cực vào các hoạt động tập thể và hoạt động do nhà trường tổ chức mà còn tích cực vận động bạn bè cùng tham gia. Việc làm của bạn Dung là biểu hiện của trách nhiệm nào dưới đây của thanh niên- học sinh?
A. Sống tử tế.
B. Sống hòa nhập.
C. Sống hợp tác.
D. Sống tích cực.
Câu hỏi củng cố
Tình huống :
Tổ 1 của lớp 10D là một tập thể làm việc tích cực và có hiệu quả. Các bạn trong tổ thường xuyên cùng nhau trao đổi để giải quyết các yêu cầu chung trong học tâp và trong công việc.
Việc làm của tổ 1 thể hiện chuẩn mực đạo đức nào của công dân trong cộng đồng?
Hợp tác
Câu hỏi củng cố
Tình huống :
Là một học sinh trong lớp 10A10, từ khi nhập học An chẳng bao giờ nói chuyện với ai, kể cả đối phương có bắt chuyện trước, An chỉ lủi thủi một mình.
Việc làm của An thể hiện cách sống như thế nào với mọi người trong cộng đồng nhà trường và lớp học.
Không hoà nhập
YÊU CẦU VỀ NHÀ
- Hoàn thiện hết nội dung bài học và các bài tập trong SGK vào vở ghi
- Hoàn thành đúng hẹn sản phẩm bài PP
- Chuẩn bị và đọc trước bài 14 Phần 1
Cảm ơn tất cả các bạn!