Câu 1: Những việc làm nào sau đây của công dân vì lợi ích của cộng đồng?

Học tập tốt
Rèn luyện đạo đức
Nghiện ma túy
Hoạt động từ thiện
Tham gia các hoạt động từ thiện
Xả rác thải bừa bãi.

Kiểm tra bài cũ
Câu 2. Cộng đồng có vai trò nào đối với cuộc sống cá nhân?
Chăm lo cuộc sống cá nhân
b.Đảm bảo cho mọi người có điều kiện phát triển.
c. Giải quyết hợp lý mối quan hệ giữa lợi ích riêng và chung, giữa lợi ích và trách nhiệm, giữa quyền hạn và nghĩa vụ.
d. Cá nhân phát triển trong cộngđồng và tạo nên sức mạnh cho cộng đồng
e. Tất cả các phương án nói trên.
5
Giáo viên: Ngô Minh Phương - THPT Mỹ Hào
2. Trách nhiệm của công dân với cộng đồng.
Công dân phải có trách nhiệm gì với cộng đồng?
Nhóm 1: Nhân nghĩa là gì?Biểu hiện của nhân nghĩa?
Nhóm 2: Phát huy truyền thống nhân nghĩa học sinh cần phải làm gì?Sưu tầm một số câu tục ngữ, ca dao nói về nhân nghĩa?
Nhóm 3: Thế nào là sống hòa nhập? ý nghĩa của sống hòa nhập? Để sống hòa nhập, thanh niên học sinh cần phải làm gì?
Thảo luận nhóm
Nhóm 1
Nhân nghĩa là lòng thương người và đối xử với mọi người theo lẽ phải.
ý nghĩa:
+ Giúp cho cuộc sống con người trở nên tốt đẹp hơn.
+ Con người thêm yêu cuộc sống, có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn.
+Là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta.
Biểu hiện của nhân nghĩa:
+ Nhân ái, thương yêu giúp đỡ lẫn nhau không đắn đo tính toán.
+ Tương trợ giúp đỡ lẫn nhau trong lao động.
+ Vị tha, bao dung, độ lượng.
+ Các thế hệ sau luôn ghi lòng tạc dạ những công lao cống hiến của các thế hệ cha ông đi trước.

Đáp án
Hãy kể một số việc làm thể hiện sự yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau trong cộng đồng người Việt Nam?
Hãy kể một số công trình mà nhân dân Việt Nam xây dựng thể hiện lòng biết ơn đối với công lao cống hiến của các thế hệ đi trước?
Nhân dân tỉnh Hưng Yên đã xây dựng những công trình nào thể hiện lòng biết ơn đối với công lao cống hiến của cha ông ta?
Nhóm 2:
Phát huy truyền thống nhân nghĩa học sinh cần phải:
+ Kính trọng, biết ơn,hiếu thảo với ông bà cha mẹ.
+Quan tâm giúp đỡ mọi người.
+Cảm thông, bao dung, độ lượng, vị tha.
+Tích cực tham gia các hoạt động "uống nước nhớ nguồn", "Đền ơn đáp nghĩa"
+Kính trọng và biết ơn các vị anh hùng dân tộc.
-Một số câu ca dao tục ngữ nói về nhân nghĩa:
+Môi hở răng lạnh
+ Nhường cơm sẻ áo


Hãy kể một số việc làm mà em đã tham gia trong hoạt động đền ơn đáp nghĩa, ủng hộ nhân đạo?
Nhóm 3:
Sống hòa nhập là sống gần gũi chan hòa, không xa lánh mọi người, không gây mâu thuẫn, bất hòa với người khác, có ý thức tham gia các hoạt động chung của cộng đồng.
ý nghĩa:Người sống hòa nhập với cộng đồng có niềm vui và sức mạnh vượt qua khó khăn trong cuộc sống.
Để sống hòa nhập, học sinh cần phải:
+Tôn trọng, đoàn kết, quan tâm, gần gũi, vui vẻ, cởi mở, chan hòa với thầy cô giáo và mọi người xung quanh.
+Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội do nhà trường, địa phương tổ chức, đồng thời vận động mọi người cùng tham gia
a. Nhân nghĩa
Nhân nghĩa là lòng thương người và đối xử với mọi người theo lẽ phải.
ý nghĩa:
+ Giúp cho cuộc sống con người trở nên tốt đẹp hơn.
+ Con người thêm yêu cuộc sống, có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn.
+Là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta.

Biểu hiện của nhân nghĩa
Nhân ái, thương yêu giúp đỡ lẫn nhau không đắn đo tính toán.
Tương trợ giúp đỡ lẫn nhau trong lao động.
Vị tha, bao dung, độ lượng.
Các thế hệ sau luôn ghi lòng tạc dạ những công lao cống hiến của các thế hệ cha ông đi trước
Phát huy truyền thống nhân nghĩa học sinh cần
Kính trọng, biết ơn,hiếu thảo với ông bà cha mẹ.
Quan tâm giúp đỡ mọi người.
Cảm thông, bao dung, độ lượng, vị tha
Tích cực tham gia các hoạt động "Uống nước nhớ nguồn", "Đền ơn đáp nghĩa"
Kính trọng và biết ơn các vị anh hùng dân tộc.
b. Hòa nhập
Hòa nhập
ý nghĩa
Sống hòa nhập là sống gần gũi chan hòa, không xa lánh mọi người, không gây mâu thuẫn, bất hòa với người khác, có ý thức tham gia các hoạt động chung của cộng đồng.
Tôn trọng, đoàn kết, quan tâm, gần gũi, vui vẻ, cởi mở, chan hòa với thầy cô giáo và mọi người xung quanh.
+Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội do nhà trường, địa phương tổ chức, đồng thời vận động mọi người cùng tham gia
Người sống hòa nhập với cộng đồng có niềm vui và sức mạnh vượt qua khó khăn trong cuộc sống.
Em đã tham gia những hoạt động tập thể, hoạt động xã hội nào mà nhà trường đã tổ chức?
c.Hợp tác
1.Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại lên hòn núi cao
Em hiểu thế nào về nội dung câu ca dao trên?
2. Thế nào là hợp tác?
3. Biểu hiện của hợp tác?
4. ý nghĩa của hợp tác?
5. Nguyên tắc của hợp tác?
6. Các loại hợp tác?
7. Để rèn luyện tinh thần hợp tác học sinh cần phải làm gì?
Thảo luận nhóm
1
2
6
3
4
5
7
8
"Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại lên hòn núi cao"
Em hiểu như thế nào về câu tục ngữ trên?

Đáp án:
Một người làm hiệu quả không cao
Nhiều người hợp lại thì hiệu quả, năng
suất cao hơn.
Thế nào là hợp tác?

Đáp án:
Là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ hỗ trợ lẫn nhau trong một công việc, một lĩnh vực nào đó.

Biểu hiện của hợp tác?

Đáp án:
Cùng bàn bạc
Phối hợp nhịp nhàng
Hiểu biết về nhiệm vụ của nhau.
Sẵn sàng giúp đỡ chia sẻ
ý nghĩa của hợp tác?
Đáp án:
- Tạo nên sức mạnh tinh thần và thể chất.
Đem lại chất lượng và hiệu quả cao.
Phẩm chất quan trọng của người lao động mới.

Đáp án:
-Tự nguyện bình đẳng.
-Hai bên cùng có lợi

Nguyên tắc của hợp tác?
Đáp án:
Hợp tác song phương
Hợp tác từng lĩnh vực, toàn diện.
Hợp tác giữa các cá nhân, các nhóm, giữa các cộng đồng, dân tộc, quốc gia.

Các loại hợp tác?
Đáp án:
Cùng nhau bàn bạc, phân công xây dựng kế hoạch cụ thể.
Nghiêm túc thực hiện.
Phối hợp nhịp nhàng, chia sẻ, đóng góp ý kiến cho nhau.
Đánh giá rút kinh nghiệm


Để rèn luyện tinh thần hợp tác học sinh cần phải làm gì?
Hợp tác
Biểu hiện của hợp tác
ý nghĩa của hợp tác
Nguyên tắc hợp tác
Các loại hợp tác
Để rèn luyện tinh thần hợp tác học sinh cần
Cùng bàn bạc
Phối hợp nhịp nhàng
Hiểu biết về nhiệm vụ của nhau.
Sẵn sàng giúp đỡ chia sẻ
Là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ hỗ trợ lẫn nhau trong một công việc, một lĩnh vực nào đó.
- Tự nguyện bình đẳng.
-Hai bên cùng có lợi
Tạo nên sức mạnh tinh thần và thể chất.
Đem lại chất lượng và hiệu quả cao.
Phẩm chất quan trọng của người lao động mới.
Cùng nhau bàn bạc, phân công xây dựng kế hoạch cụ thể.
Nghiêm túc thực hiện.
Phối hợp nhịp nhàng, chia sẻ, đóng góp ý kiến cho nhau.
Đánh giá rút kinh nghiệm
Hợp tác song phương
Hợp tác từng lĩnh vực, toàn diện.
Hợp tác giữa các cá nhân, các nhóm, giữa các cộng đồng, dân tộc, quốc gia.
Củng cố- Luyện tập
a- Củng cố:
- Đối với tiết 28 cần nắm được:
+Trách nhiệm công dân với cộng đồng; Nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác.
Đối với bài 13 cần nắm được:
Bài 13: Công dân với cộng đồng
Cộng đồng và vai trò của cộng đồng với cuộc sốn con người
Trách nhiệm của công dân với cộng đồng