Thứ … ngày … tháng … năm …

• Nhận thức được muốn tạo ra sản
phẩm công nghệ cần phải thiết kế;
thiết kế là một quá trình sáng tạo.
• Kể được tên các công việc chính
khi thiết kế.

Quan sát
và mô tả
nội dung
bức tranh

NỘI DUNG
TRANH
-BỨC
Bức tranh
vẽ hai mẹ
con đang đi siêu thị
mua cặp sách.
- Bạn nữ hỏi mẹ cặp
sách được chế tạo như
thế nào?

Hoạt động 1:
Tìm hiểu về sự cần thiết
của thiết kế sản phẩm

Em hãy quan sát các hình ảnh dưới đây và cho biết
muốn tạo ra sản phẩm công nghệ cần phải làm gì.

Thảo luận
nhóm 3

– Hình a: hình ảnh các kiểu dáng khác nhau của
ghế; mô hình các kiểu ghế khác nhau.
– Hình b: mô hình ngôi nhà.
– Hình c: hình ảnh bài trí đồ đạc trong căn phòng.

kết
luận
Muốn tạo ra
sản phẩm công
nghệ cần phải thiết kế.

Em hãy quan sát hình và so sánh sự thay đổi, phát
triển của công cụ mà người nông dân dùng để gặt
lúa trước đây và hiện nay.

Giống nhau
Trước
đây

Khác nhau

Dùng để gặt Công cụ thô sơ,
lúa
mất thời gian
nhiều hơn
Hiện nay Dùng để gặt
Công cụ hiện
lúa
đại,năng suất
làm việc hiệu
quả hơn, thiết
kế hiện đại đồ
sộ hơn.

kết
Thiết kế là mộtluận
quá trình sáng tạo. Nhờ

thiết kế, sản phẩmcông nghệ ngày càng
được cải tiến, phát triển mang lại nhiều
tiện ích cho con người.

Muốn tạo ra sản phẩm
thiế nghệ
công
cần
t kế
sán
phải
........; thiết kế là
g
một
quá trình ...........
tạo

GV GHI
ĐÂY.
GV GHI
ĐÂY.
GV GHI
ĐÂY.
GV GHI

DẶN DÒ Ở
DẶN DÒ Ở
DẶN DÒ Ở
DẶN DÒ Ở