Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương IV. §8. Cộng, trừ đa thức một biến

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thiên Nhiên (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:00' 28-03-2015
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 431
Số lượt thích: 0 người
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
VỀ DỰ HỘI GIẢNG GIỜ ĐẠI SỐ LỚP 7
Giáo viên: NGUYỄN THỊ XUYÊN
Trường: THCS LIÊM THUẬN

PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO HUYỆN THANH LIÊM
Cho hai đa thức:
P(x) = 5x4 _ x3 + 2x5 +x2 _ x - 1
Q(x) = - x4 + 2 + x3 + 5 x
a) Tính P(x) + Q(x)
b) Tính P(x) - Q(x)
+
- x4 + x3 + 5x + 2
2x5 + 4x4 + x2 + 4x +1
Trong các cách đặt phép tính sau, cách nào đặt đúng, cách nào đặt sai? Vì sao?
P(x) = 2x3 – x - 1
Q(x) = x2 - 5x + 2
+
P(x) + Q(x) =
P(x) = 2x3 – x - 1
Q(x) = 2 - 5x + x2
-
P(x) - Q(x) =
Cách 1
Cách 2
Cách 3
P(x) = 2x3 – x - 1
Q(x) = x2 - 5x + 2
+
P(x) + Q(x) =
Cách 4
P(x) = - 1 – x + 2x3
Q(x) = 2 - 5x + x2
-
P(x) + Q(x) =
Cách 2: Sắp xếp các hạng tử của hai đa thức cùng theo luỹ thừa giảm (hoặc tăng) của biến, rồi đặt phép tính theo cột dọc tương tự như cộng, trừ các số (chú ý đặt các đơn thức đồng dạng ở cùng một cột)
* Chú ý : Để cộng hoặc trừ hai đa thức một biến, ta có
thể thực hiện theo một trong hai cách sau:
Cách 1: Thực hiện theo cách cộng, trừ đa thức đã học ở bài 6.
?1
Cho hai đa thức
Hãy tính M(x) + N(x) và M(x)- N(x)
Cộng, trừ đa thức một biến
Cách 1
Cách 2
B1. Sắp xếp các hạng tử của các đa thức cùng theo lũy thừa giảm (hoặc tăng) của biến
B2. Đặt phép tính theo cột dọc, các hạng tử đồng dạng ở cùng 1 cột
B3. Nếu khuyết hạng tử bậc nào thì bỏ trống cột tương ứng với bậc đó
B4. Thu gọn hạng tử đồng dạng
B1. Bỏ ngoặc đằng trước có dấu cộng hoặc trừ
B3. Thu gọn hạng tử đồng dạng đó
B2. Nhóm các hạng tử đồng dạng
Bài tập 44 SGK/45. Cho hai đa thức:
Hãy tính
Bài 46(a). SGK/45. Viết đa thức
Dưới dạng:
a, Tổng của hai đa thức một biến
b, Hiệu của hai đa thức một biến
Bài 47. (sgk trang 45)
Cho các đa thức:
P(x) = 2x4 – x – 2x3 + 1
Q(x) = 5x2 – x3 + 4x
H(x) = -2x4 + x2 + 5
Tính P(x) + Q(x) + H(x) và P(x) – Q(x) – H(x).
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ
I.BÀI VỪA HỌC.
 Học và nắm vững những nội dung đã học, biết cách cộng, trừ hai đa thức một biến một cách thành thạo.
 Cách cộng, trừ ba hay bốn đa thức một biến cũng làm tương tự như vây.
 Làm bài tập 44 đến 51 SGK- Trang 45. 46.


II. BÀI SẮP HỌC:

Tiết sau Luyện tập. Các em chuẩn bị tốt các bài tập trong SGK. Bài nào khó còn vướng mắc đánh dấu để giờ sau Thầy và các em cùng làm.

Ti?t h?c d?n dây là k?t thúc. Cu?i cùng xinh kính chúc quý Th?y cơ m?nh kh?e, cơng tác t?t. Các em cham ngoan, h?c gi?i.
 
Gửi ý kiến