CHÀO MỪNG CÁC
EM ĐẾN VỚI TIẾT
HỌC MỚI!

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT:
MẠCH LẠC VÀ LIÊN KẾT
(BIỆN PHÁP LIÊN KẾT VÀ
TỪ NGỮ LIÊN KẾT)

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

I. Biện pháp liên kết và từ ngữ
liên kết
- Liên kết là quan hệ về mặt hình
thức giữa các câu trong đoạn hoặc
giữa các đoạn trong văn bản.
- Phương tiện liên kết: Từ ngữ
- Các phép liên kết:
+ Phép nối (đoạn a – “Nhưng”
+ Phép thế (đoạn b – “ông” ->
“Chàng thanh niên Lỗ Tấn”.
+ Phép lặp (đoạn c – “ông”)

Nhắc
lạikết
thếthường
nào
kết?
liên
Có
Khi
mấy
liên
biện
phápliên
sử
(phép)
dụngMối
liên
phương
kết,
hệ
liên kết
mạch
lạc?
tiệngiữa
đó
làgì?
những
biệnvàpháp
nào?

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

II. THỰC HÀNH
Câu 1:
+ Đoạn 1: Ông nhớ lại cách nhìn
cuộc đời của mẹ ông và bố.
+ Đoạn 2: Ông luôn tin tưởng vào
mọi người, ngược lại mẹ ông luôn
hoài nghi.
+ Các câu đều tập trung thể hiện chủ
đề, giữa các câu có sự liên kết về
hình thức.

Câu 2:
+ Đoạn 1:
Câu 2 - 1: Lặp từ ngữ: bản đồ dẫn
đường của cháu – tấm bản đồ của
ông
Câu 3 - 2: Lặp từ: “ông”
Câu 4 - 3: Đại từ thay thế: mẹ ông –
Bà
Lặp từ: “ông”
Câu 5 - 4: Từ ngữ thay thế: quan
điểm đó...
Lặp từ: “ông”
+ Đoạn 2: Lặp từ: “ông”

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

II. THỰC HÀNH
Câu 3: - Phương tiện liên kết đoạn:
Câu 1 (đoạn 2)– từ liên kết:
“Nhưng”
Lặp từ “quan điểm”
Câu 4:
Tập hợp 1: 2, 4, 1 , 5, 3 -> không
còn phương tiện liên kết, không có
mối quan hệ về nội dung
Tập hợp 2: 7, 3, 4, 6, 1, 5, 2 ->
phương tiện liên kết vẫn tồn tại,
không có sự liên hệ về nội dung
=>Hỗn độn, không toát ra chủ đề.

- Chỉ ra phép liên kết, từ liên kết trong các ngữ
liệu sau:
a) Trường học của chúng ta là trường học của chế
độ dân chủ nhân dân, nhằm mục đích đào tạo
những công dân và cán bộ tốt, … Về mọi mặt,
trường học của chúng ta phải hơn hẳn trường học
của thực dân và phong kiến.
Muốn như thế thì thầy giáo, học trò, cán bộ phải
cố gắng hơn nữa để tiến bộ hơn nữa.
b) Từ đó, dân ta càng khổ cực, nghèo nàn. Kết quả
là cuối năm ngoái sang đầu năm nay, từ Quảng Trị
đến Bắc Kỳ, hơn hai triệu đồng bào ta chết đói.
c) Lan đã học hành chăm chỉ. Vì vậy, bạn ấy đã
đạt thành tích cao trong kì thi cuối cấp.

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

III. VẬN DỤNG
Bài tập : Viết đoạn văn theo yêu
cầu của đề bài
- Viết một đoạn văn ngắn (10 – 12
câu) nêu suy nghĩ của em về tác hại
của bạo lực học đường. Trong đoạn
văn có sử dụng các phép liên kết

- Hình thức: Viết nối tiếp 10 – 12
câu
- Nội dung: bày tỏ suy nghĩ về tác
hại của bạo lực học đường
- Sử dụng ít nhất một phép liên kết

CHÚC CÁC EM
HỌC TỐT!