Tiết 1-Bài 1: Văn bản: Cổng trường mở ra
1. Tìm hiểu chung
*Đọc
*Chú thích
a, Tác giả: Lý Lan
_Sinh ngày 16-7-1957
_Quê: Thủ Dầu 1, tỉnh Bình Dương
_Là nhà văn, thơ, dịch giả văn học
_Một số tác phẩm của bà: +Chút lãng mạn trong mưa
+Khi nhà văn khóc
…
b,Tác phẩm
_Văn bản Nhật Dụng
_Thể loại: Tùy bút
_Phương thức biểu đạt: Biểu cảm
_Bố cục: 2 phần
+P1: Từ đầu…”mẹ vừa bước vào”
Tâm trạng của người mẹ trước ngày khai trường của con
+P2: Còn lại
Cảm nghĩ của người mẹ về vai trò của giáo dục đối với xã hội
2. Tìm hiểu văn bản
a, Tâm trạng của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường của con
-Người mẹ hết lòng thương yêu, lo lắng cho con.
-Sử dụng nghệ thuật: Tương phản, đối lập
Người mẹ nôn nao, nhớ lại kỉ niệm khi được bà ngoại dắt tay tới trường, cảm giác hốt hoảng, chơi vơi khi cổng trường khép lại.
b, Suy nghĩ của người mẹ về ngày mai khi cổng trường mở ra
_”Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra.”
_Thế giới kì diệu đó là:
+Tri thức
+Sự hiểu biết
+Tình thầy trò, bạn bè
+Hoàn thiện nhân cách
-Người mẹ liên tưởng đến giáo dục của Nhật Bản để thấy được Nhật Bản là đất nước rất coi trọng về giáo dục, giáo dục là quốc sách hàng đầu.
-Vai trò to lớn của giáo dục, nhà trường đối với tương lai của mỗi người và với vận mệnh của mỗi quốc gia.
3. Tổng kết
*Nghệ thuật:
+Ngôi kể: 1
+Chọn hình thức đối thoại với chính mình
+Lời văn trong sáng, truyền cảm
*Nội dung: Khắc họa những tâm tư, tình cảm, tâm trạng của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường của con.
*Ý nghĩa: Nhấn mạnh vai trò gia đình và nhà trường trong việc giáo dục thế hệ trẻ