Cổng trường mở ra
GIÁO VIÊN: LÊ THỊ XUÂN
Chân dung Lý Lan
- Sinh năm 1957, tại Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương.
- Là nhà văn, nhà giáo, là nhà dịch giả nổi tiếng.
Một số tác phẩm tiêu biểu
Cỏ hát
Ngôi nhà trong cỏ
Là mình
Các tác phẩm khác
- Trích từ báo “Yêu trẻ”- Thành phố Hồ Chí Minh
Báo “Yêu trẻ”
- Phần 1 (Từ đầu ......thế giới mà mẹ vừa bước vào) :Tâm trạng của mẹ và con trong đêm trước ngày khai trường.

- Phần 2(Còn lại) : Vai trò của giáo dục.
* Bố cục
(2 phần)
“Hàng năm cứ vào cuối thu ...mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp...Mẹ còn nhớ sự nôn nao, hồi hộp khi cùng bà ngoại đi tới gần ngôi trường và nỗi chơi vơi hốt hoảng khi cổng trường đóng lại...Cái ấn tượng sâu sắc mãi trong lòng một con người về cái ngày “Hôm nay tôi đi học ấy”, mẹ muốn nhẹ nhàng cẩn thận và tự nhiên ghi vào lòng con”.
- Là ngày lễ của toàn xã hội
- Bố mẹ đưa con đến trường
- Quan chức đến dự
- Đường phố trang trí đẹp
*Ở Nhật
→ Giáo dục có vai trò rất quan trọng
Ở Việt Nam
Câu hỏi thảo luận theo nhóm bàn – thời gian (3 phút)
Chú ý vào câu nói của mẹ ở cuối cùng của văn bản “Đi đi con hãy can đảm lên thế giới này là của con bước qua cánh cổng trường là thế giới kì diệu sẽ mở ra”. Mẹ muốn nói với con điều gì? Và em hiểu “thế giới kì diệu” đó là như thế nào?
Câu 1: Văn bản “cổng trường mở ra” của Lý Lan viết về nội dung gì?
A: Miêu tả quang cảnh ngày khai trường.

B: Bàn về vai trò của nhà trường trong việc giáo dục thế hệ trẻ.

C: Kể về tâm trạng của một chú bé trong ngày đầu tiên đến trường.

D: Tái hiện lại tâm tư tình cảm của mẹ trong đêm trước ngày khai trường vào lớp một của con.
Câu 2: Dòng nào dưới đây nói đúng nhất phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản “Cổng trường mở ra”?
Tự sự

B: Miêu tả

C: Thuyết minh

D: Biểu cảm
Hoạt động 4: Vận dụng
Viết bài văn cảm nhận về mẹ?
Hoạt động 5: Tìm tòi, mở rộng
Tìm đọc những văn bản khác về tình mẫu tử
Bài tập về nhà
- Học bài theo nội dung bài học.
- Viết đoạn văn ngắn nêu cảm xúc của em về ngày khai trường mà em nhớ nhất.
Soạn bài mới “Mẹ tôi”