Cổng trUường mở ra
ngữ văn 7
Bài 1 - Tiết 1:
1. Tác giả: Lý Lan
2. Tác phẩm:
“Cổng trường mở ra ” là văn bản nhật dụng đề cập tới những mối quan hệ giữa gia đình, nhà trường và trẻ em.
(Là bài kí được trích từ Báo yêu trẻ, số 166 TP.HCM, ngày 1/9/2000)
Bài 1 – Tiết 1: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA
(Lý Lan)
I. GIỚI THIỆU CHUNG:
Bài 1 – Tiết 1: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA
(Lý Lan)
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
1. Đọc:
2. Thể loại: Văn bản nhật dụng
3. Phương thức biểu đạt chính:Biểu cảm
4. Bố cục: 2 phần
? "Cổng trưuờng mở ra" thuộc kiểu văn bản nào? Thể loại ?
Tại sao em biết nhuư vậy ?
? Em chia văn bản thành mấy phần?
Nội dung của từng phần ?
I. GIỚI THIỆU CHUNG:
Bè côc: 2 phÇn:
a. Phần 1. Từ đầu  ...con sẽ không bỡ ngỡ trong ngày đầu năm học:
T©m tr¹ng cña hai mÑ con trong buổi tối trưíc ngµy con khai tr­ưêng cïng ký øc x­a.
b. Phần 2. Còn lại:
Ấn tượng tuổi thơ và liên tưởng của mẹ.
Bài 1 – Tiết 1: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA
(Lý Lan)
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
5. Phân tích:
a. Tình cảm và tâm trạng của người mẹ.
- Mẹ trìu mến quan sát những
việc làm của con ngày mai vào lớp
Một.
- Mẹ vỗ về con ngủ, xem lại những
thứ đã chuẩn bị cho con ngày đầu tiên đến trường.
? “Cổng trường mở ra" kể về điều gì?
(Thể hiện tâm trạng của người mẹ.)
? Trong đêm trước
ngày khai trường,
tâm trạng của người
mẹ và đứa con có gì khác nhau?
Bài 1 – Tiết 1: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA
(Lý Lan)
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
5. Phân tích:
a. Tình cảm và tâm trạng của người mẹ.
- Tâm trạng c?a ngưuời mẹ không ngủ đưuợc: Mẹ vừa trăn trở suy nghĩ về những biểu hiện và tâm trạng của đứa con.
(Ngưuời mẹ đã rất hiểu tâm tính của đứa con mình nên đã cảm nhận
đuợc ngay sự thay đổi trong tính cách của con - sự thay đổi tích cực)
- M? bâng khuâng nhớ về ngày khai trưuờng năm xuưa của chính mình với sự xúc động sâu sắc.
? Những chi tiết nào chứng tỏ ngày khai trưuờng đầu tiên đã để lại dấu ấn thật sâu đậm trong tâm hồn của ngưuời Mẹ ?
- Văng vẳng bên tai tiếng đọc bài trầm bổng.
- Cảm xúc bâng khuâng, rạo rực, xao xuyến lúc thì nôn nao hồi hộp, khi là nỗi chơi vơi hốt hoảng khi cổng truường đóng lại, còn bà ngoại thì đã về.
? Đọc văn bản, em thấy ngưuời Mẹ trong bài là nguười nhu th? n�o ?
Bằng tấm lòng rất yêu thưuơng, nâng niu, chăm chút cho con từ lúc ngủ lẫn lúc chơi và rất am hiểu tâm tính của con mình, nguười mẹ trong bài văn r?t gi�u tỡnh c?m, đã thực sự mang đến cho đứa con mình cả sự khoẻ mạnh về thể chất lẫn vẻ đẹp trong sáng về tâm hồn.
a. Tình cảm của người mẹ dành cho con:
- Trìu mến quan sát những việc làm của cậu học trò ngày mai vào lớp Một (giúp mẹ thu dọn đồ chơi, háo hức về việc ngày mai thức dậy cho kịp giờ…)
- Vỗ về con ngủ, xem lại những thứ đã chuẩn bị cho con ngày đầu tiên đến trường
Bài 1 – Tiết 1: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA
(Lý Lan)
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
5. Phân tích:
a. Tình cảm và tâm trạng của người mẹ.
b. Vai trß vµ tÇm quan träng cña nhµ tr­ưêng ®èi víi thÕ hÖ trÎ:
 Khi giáo dục ®­ưîc ®­ặt lªn hµng ®Çu th× gia ®×nh vµ x· héi sÏ ®­ưîc h­ưëng nh÷ng thµnh qu¶ cao cña nã vÒ mÆt ®¹o ®øc vµ tri thøc.
“Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này.”
? Câu văn nào trong văn bản trên nói lên tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ?
- Văn bản khép lại bởi câu nói động viên đầy lạc quan của ngưuời mẹ. Em hiểu thế giới kì diệu đó là gì ?
(Tại sao tác giả lại đặt tên văn bản là:"Cổng trường mở ra " ?)
? Thế giới kỳ diệu:
- Thế giới của tình thày trò cao đẹp, tình bạn thuỷ chung.
- Thế giới của điều hay lẽ phải, thế giới của trí thức phong phú nhân loại.
- Thế giới ưuớc mơ bay bổng của tuổi hồng.
b.Tâm trạng của người mẹ trong đêm không ngủ được:
- Suy nghĩ về việc làm cho ngày đầu tiên con đi học thật sự có ý nghĩa.
- Hồi tưởng lại kỉ niệm sâu đậm không thể nào quên của bản thân về đầu tiên đi học
- Từ câu chuyện về ngày khai trường ở Nhật, suy nghĩ về vai trò của giáo dục đối với thế hệ tương lai.
Bài 1 – Tiết 1: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA
(Lý Lan)
III. TỔNG KẾT:
1. Nghệ thuật:
- Lựa chọn hình thức tự bạch như những dòng nhật kí của người mẹ nói với con.
- Sử dụng thành công ngôn ngữ biểu cảm.
2. Ý nghĩa văn bản:
Văn bản thể hiện tấm lòng, tình cảm
của người mẹ đối với con, đồng thời
nêu vai trò to lớn của nhà trường
với cuộc sống của mỗi con người.
? Trong văn bản có phải người mẹ đang nói trực tiếp với con không hay tâm sự với ai? Cách viết này có tác dụng gì?
- Nhìn con ngủ, mẹ nói với con nhưng thực tế là nói với chính mình, ôn lại kỉ niệm của bản thân ( độc thoại nội tâm), làm nổi bật tâm trạng.
? Em hãy nêu nghệ thuật và ý nghĩa của văn bản?
Bài 1 – Tiết 1: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA
(Lý Lan)
III. LUYỆN TẬP:
? Em hãy viết một đoạn văn ngắn nói về một kỉ niệm đáng nhớ nhất trong ngày khai trường đầu tiên của mình?
Dặn dò
- Sưu tầm một số văn bản về ngày khai trường.
- Soạn bài mới: Mẹ tôi.