CHÀO MỪNG CÁC CON
ĐẾN VỚI TIẾT MỸ THUẬT
GV: Lan Hương - 0354473852

CHỦ ĐỀ
ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG EM

KHỞI ĐỘNG

Cartoon children education

BÀI 3:
CỔNG TRƯỜNG NHỘN NHỊP (TIẾT 1)

Chuẩn bị đồ dùng học tập

HOẠT ĐỘNG 1

Hoạt động 1: khám phá
( Mô tả các hoạt động quen thuộc ở cổng trường )

1

2

3

THẢO LUẬN
- Trước và sau giờ học, ở cổng trường em thường diễn ra
những hoạt động gì?
- Hình dáng và hoạt động của mỗi người đó như thế nào?

HOẠT ĐỘNG 2

Cách tạo sản phẩm mĩ thuật có nhiều người
Bước 1
Bước 2

Bước 3

Bước 4

1. Vẽ một số hình tròn to nhỏ ở
các vị trí khác nhau trên giấy.

2. Tưởng tượng và vẽ dáng
người từ các hình tròn

3. Vẽ thêm hình để thể hiện quang
cảnh cổng trường.

4. Vẽ màu và hoàn thiện sản phẩm

GÓC THẢO LUẬN
- Vì sao các hình tròn to, nhỏ được
vẽ ở vị trí khác nhau?
- Dáng người được vẽ từ các hình
tròn to, nhỏ giống hay khác nhau? Vì sao?
- Có thể vẽ thêm cảnh vật gì để tạo
được quang cảnh cổng trường?
- Màu sắc được diễn tả thế nào trong
sản phẩm mĩ thuật để có cảm giác đông vui,
nhộn nhịp…?

Kết hợp nhiều dáng người và cảnh vật có thể
diễn tả được sự nhộn nhịp trong sản phẩm
mỹ thuât.