GIÁO DỤC CÔNG
DÂN 9

Bài 8

TIÊU DÙNG
THÔNG MINH

MỤC TIÊU BÀI
HỌC

u
ê
i
t
à
l
o
à
n
ế
h
t
c
ợ
ư
đ
t
ế
i
b
 Nhận
u
ê
i
t
a
ủ
c
h
c
í
i
ợ
l
;
h
n
i
m
g
n
ô
h
t
dùng
.
h
in
m
g
n
ô
h
dùng t
u
ê
i
t
i
v
h
n
à
h
c
á
c
c
ợ
ư
đ
á
i
 Đánh g
g
n
ô
h
t
m
é
k
à
v
h
in
m
g
n
ô
h
t
dùng
minh.

g
n
ù
d
u
ê
i
t
h
c
á
c
c
á
c
c
ợ
ư
 Nêu đ
thông minh.

u
iê
t
i
v
h
n
à
h
c
 Thực hiện đượ
ố
s
t
ộ
m
g
n
o
r
t
h
in
dùng thông m
.
ể
h
t
ụ
c
g
n
ố
u
h
h
tìn
,
n
â
h
t
i
ờ
ư
g
n
ỡ
đ
p
 Khích lệ, giú
u
iê
t
i
ờ
ư
g
n
h
n
bạn bè trở thà
dùng thông minh.

Hoạt động
1

KHỞI
ĐỘNG

Giả sử, em bất ngờ có được số tiền
mà mình không ngờ tới, cho biết em
sẽ làm gì?

Em hãy chia sẻ thói quen mua hàng của mình,
người thân trong gia đình và nhận xét về thói
quen chi tiêu đó.

Hoạt động
2

KHÁM
PHÁ

NHIỆM VỤ 1
Em hãy quan sát các hình ảnh trong SGK tr.43,44
và trả lời câu hỏi:
– Theo em, trong các hình ảnh này, hành vi tiêu dùng nào là
phù hợp và hành vi nào không phù hợp? Vì sao?
– Theo em, các hành vi tiêu dùng này có thể dẫn tới những kết
quả như thế nào?
– Từ các hình ảnh này, em hãy xác định biểu hiện của người
tiêu dùng thông minh và người tiêu dùng kém thông minh. Lợi
ích của hành vi tiêu dùng thông minh là gì?

Hành vi tiêu dùng của nhân vật chưa phù hợp.
 Nếu chỉ căn cứ vào quảng cáo trên mạng Internet thì
chưa đủ để đưa ra quyết định mua hàng.
 Nhân vật cần tìm hiểu thêm thông tin sản phẩm, giá
cả, chất lượng xem có phù hợp với loại da, điều kiện
tài chính của bản thân hay không.
 Nếu mua ngay, có thể gặp phải tình trạng hàng không
đảm bảo chất lượng, lãng phí, thậm chí là ảnh hưởng
đến sức khoẻ

Hành vi tiêu cùng của nhân vật là không phù
hợp.
 Chưa đảm bảo việc đặt yếu tố an toàn thực
phẩm lên trên hết.
 Nếu mua, giá có thể rẻ nhưng lại có nguy
cơ dẫn đến ngộ độc thực phẩm.

 Hành vi tiêu dùng của nhân vật là phù hợp nếu
cửa hàng bán vải đó uy tín, giá cả phải chăng.
 Khi đó, nhân vật sẽ mua được các mặt hàng
chất lượng và cũng phù hợp với mục đích sử
dụng vào dịp lễ hội.

 Hành vi tiêu dùng của nhân vật là phù hợp nếu
quán bán trà sữa đó đảm bảo yếu tố vệ sinh an
toàn thực phẩm và cạnh tranh về giá.
 Tuy nhiên, nếu chỉ mua vì giá bán rẻ nhất mà
không để ý đến an toàn thực phẩm thì đó là hành
vi tiêu dùng chưa thông minh.
 Điều đó có thể dẫn đến nguy cơ ngộ độc thực
phẩm, ảnh hưởng tiêu cực đến sức khoẻ.

Lợi ích của việc tiêu dùng thông minh

Mua được sản
phẩm có chất lượng

Tiết kiệm thời
gian, tiền bạc

Thực hiện được
kế hoạch chi tiêu

Bảo vệ sức khoẻ và
quyền lợi của người
tiêu dùng.

NHIỆM VỤ 2
Em hãy đọc nội dung, quan sát các hình ảnh trong
SGK tr. 44,45 và trả lời câu hỏi:
– Từ thông tin và hình ảnh 1, theo em, khi xây dựng kế hoạch tiêu
dùng cần lưu ý điều gì? Vì sao?
– Từ thông tin và hình ảnh 2, theo em, việc tìm hiểu các thông tin
về sản phẩm sẽ mang lại những lợi ích gì? Vì sao?
– Từ thông tin và hình ảnh 3, 4, theo em, việc tìm hiểu cách sử
dụng sản phẩm và phương thức thanh toán sẽ mang lại lợi ích
như thế nào cho người tiêu dùng? Vì sao?

Từ thông tin và hình ảnh
1, theo em, khi xây
dựng kế hoạch tiêu
dùng cần lưu ý điều gì?
Vì sao?

Điều này sẽ giúp người tiêu dùng mua được sản phẩm có chất
lượng, tiết kiệm thời gian, tiền bạc, thực hiện được kế hoạch chi
tiêu, bảo vệ sức khoẻ và quyền lợi của người tiêu dùng.

Từ thông tin và hình ảnh 2,
theo em, việc tìm hiểu các
thông tin về sản phẩm sẽ
mang lại những lợi ích gì?
Vì sao?

Giúp người tiêu dùng ra quyết định thông minh, phù
hợp nhu cầu và tình hình tài chính cá nhân.

Từ thông tin và hình
ảnh 3, 4, theo em, việc
tìm hiểu cách sử dụng
sản phẩm và phương
thức thanh toán sẽ
mang lại lợi ích như
thế nào cho người tiêu
dùng? Vì sao?

Việc tìm hiểu cách sử
dụng sản phẩm và
phương thức thanh toán
sẽ đảm bảo an toàn, bảo
vệ quyền lợi cho người
tiêu dùng.

NHIỆM VỤ 3
Em hãy đọc các trường hợp trong SGK tr. 45,46
và thực hiện yêu cầu:

Em hãy áp dụng các cách tiêu dùng
thông minh để gợi ý cho bạn H và bạn
V cách chi tiêu phù hợp.

Trường hợp 1.
Bạn H rất cần mua xe đạp để đi học

Trường hợp 2.

và được bố mẹ đồng ý. Thế nhưng,

Bạn V xem quảng cáo thiết bị đeo chống mỏi cổ ở

bạn ấy không biết làm thế nào để

trên mạng, thấy sản phẩm này giá rẻ mà lại có

tìm hiểu và lựa chọn một chiếc xe

nhiều tác dụng nên quyết định mua dùng thử. Sau

phù hợp với điều kiện của mình.

khi chọn mua, bạn V cung cấp địa chỉ nhà, số điện
thoại của mẹ rồi nhờ anh trai thanh toán trước. Bạn
ấy được hẹn giao hàng sau hai ngày. Đến ngày thứ
ba vẫn chưa thấy ai giao hàng, bạn V liên hệ theo
số điện thoại ghi trên mạng thì không liên lạc được.

– Xác định nhu cầu chính đáng
và lập kế hoạch tiêu dùng: Mua
đồ dùng thiết yếu phù hợp với
nhu cầu và đặc điểm của bản
thân.

– Tìm hiểu thông tin sản phẩm
(chất lượng, mẫu mã, giá cả,...):
Chủ động tìm hiểu các thông tin
về sản phẩm thông qua nhiều
kênh khác nhau để chọn lọc
thông tin một cách chính xác.

– Sử dụng sản phẩm an toàn: Sử
dụng đúng cách, đảm bảo chất
lượng, an toàn cho sức khoẻ.

– Lựa chọn phương thức thanh toán
phù hợp: Sử dụng tiền mặt hoặc thanh
toán trực tuyến phù hợp với bản thân,
tình hình thực tế, kiểm tra kĩ hoá đơn
trước khi thanh toán và lưu giữ chứng
từ giao dịch để xử lí khi cần thiết.

Hoạt động
3

LUYỆN
TẬP

NHIỆM VỤ 1

Dựa vào biểu hiện của hành vi tiêu dùng thông minh, em hãy nhận xét về
thói quen tiêu dùng của các nhân vật dưới đây:
a

Cô D thường mua những sản phẩm có giá càng rẻ càng tốt.

b

Anh T thường mua hàng theo cảm xúc hoặc a dua theo bạn bè.

c

Ông A thường xuyên tìm hiểu các thông tin về sản phẩm trước khi mua.
Cash Flow

Bạn K thường dựa vào đánh giá của người khác khi mua hàng trực tuyến.
d
e

Protection

Bạn H luôn mua sắm những sản phẩm đắt tiền để thể hiện đẳng cấp của
bản thân

NHIỆM VỤ 2

Em hãy vận dụng cách tiêu dùng thông minh để nhận xét, tư vấn về
hành vi mua sắm của nhân vật trong các trường hợp sau:
Trường hợp 1.

Trường hợp 2.

Bạn A đang đi trên đường thì nhìn thấy

Bạn K được lớp trưởng phân công mua

một cửa hàng bánh kẹo đang có chương

những vật dụng cần thiết để chuẩn bị cho

trình khuyến mãi “Mua 1 được 3”. Sau

buổi dã ngoại của lớp nên đã nhờ chị gái chở

khi lựa chọn và kiểm tra thông tin sản

đi mua. Trên đường đi, chị bạn K hỏi: “Em đã

phẩm, bạn A phát hiện bánh kẹo ở đây

dự tính sẽ mua những gì chưa?”. Bạn K

không rõ nguồn gốc xuất xứ nhưng vẫn

nhanh nhảu đáp: “Cứ vào chợ, thấy món nào

quyết định mua.

được thì mua thôi chị ạ!”.

NHIỆM VỤ 2
Bạn A cần phải tìm hiểu rõ
nguồn gốc, xuất xứ của sản
phẩm để đảm bảo an toàn cho
sức khoẻ của bản thân và gia
đình.

Bạn K cần phải lên kế hoạch
tiêu dùng hợp lí (mua sản
phẩm nào, giá cả, chất
lượng, số lượng, thương
hiệu,…) trước khi vào chợ.

NHIỆM VỤ 3

Sắp tới, gia đình em tổ chức một sự kiện (tiệc sinh nhật, họp
mặt, đám giỗ,...). Em hãy áp dụng cách tiêu dùng thông minh
và tham khảo ý kiến của bố mẹ, người thân để xây dựng kế
hoạch mua sắm trong dịp này sao cho phù hợp.

Hoạt động
4

VẬN
DỤNG

NHIỆM VỤ
Em hãy lựa chọn một hoặc một
số sản phẩm cần thiết với bản
thân hoặc gia đình để tìm hiểu
thông tin của sản phẩm. Sau đó,
chia sẻ về kết quả tìm hiểu đó.

Tạm biệt và hẹn gặp lại các
em
ở bài học tiếp theo.