TRÒ CHƠI: HIỂU Ý ĐỒNG ĐỘI

LUẬT CHƠI

- Cả lớp chia thành 2 đội, mỗi đội cử ra 2 HS đại
diện tham gia trò chơi. Hai người chơi sẽ đối mặt
với nhau, một người sẽ được nhìn từ khóa do GV
đưa ra và sau đó diễn đạt bằng lời nói, hành
động. Thời gian chơi là 2 phút tương ứng với 4 từ
1
khóa. Hết thời gian, đội nào trả lời đúng
được
1
¢
nhiều từ khóa nhất là người thắng.
¢

Từ khóa 1: Tiền tệ

Từ khóa 2: Hiệu quả

Từ khóa 3: Quản lí

Từ khóa 4: Thu nhập

LƯU Ý

- HS k được nói những từ đồng
nghĩa, không được nhắc bạn,
hay gây mất trực tự lớp.
- Nếu HS vi phạm sẽ bị trừ vào
điểm nhóm.

3 PHÚT
05:00
00:00
00:01
00:02
00:03
00:04
00:05
00:06
00:07
00:08
00:09
00:10
00:11
00:12
00:13
00:14
00:15
00:16
00:17
00:18
00:19
00:20
00:21
00:22
00:23
00:24
00:25
00:26
00:27
00:28
00:29
00:30
00:31
00:32
00:33
00:34
00:35
00:36
00:37
00:38
00:39
00:40
00:41
00:42
00:43
00:44
00:45
00:46
00:47
00:48
00:49
00:50
00:51
00:52
00:53
00:54
00:55
00:56
00:57
00:58
00:59
01:00
01:01
01:02
01:03
01:04
01:05
01:06
01:07
01:08
01:09
01:10
01:11
01:12
01:13
01:14
01:15
01:16
01:17
01:18
01:19
01:20
01:21
01:22
01:23
01:24
01:25
01:26
01:27
01:28
01:29
01:30
01:31
01:32
01:33
01:34
01:35
01:36
01:37
01:38
01:39
01:40
01:41
01:42
01:43
01:44
01:45
01:46
01:47
01:48
01:49
01:50
01:51
01:52
01:53
01:54
01:55
01:56
01:57
01:58
01:59
02:00
02:01
02:02
02:03
02:04
02:05
02:06
02:07
02:08
02:09
02:10
02:11
02:12
02:13
02:14
02:15
02:16
02:17
02:18
02:19
02:20
02:21
02:22
02:23
02:24
02:25
02:26
02:27
02:28
02:29
02:30
02:31
02:32
02:33
02:34
02:35
02:36
02:37
02:38
02:39
02:40
02:41
02:42
02:43
02:44
02:45
02:46
02:47
02:48
02:49
02:50
02:51
02:52
02:53
02:54
02:55
02:56
02:57
02:58
02:59
03:00
03:01
03:02
03:03
03:04
03:05
03:06
03:07
03:08
03:09
03:10
03:11
03:12
03:13
03:14
03:15
03:16
03:17
03:18
03:19
03:20
03:21
03:22
03:23
03:24
03:25
03:26
03:27
03:28
03:29
03:30
03:31
03:32
03:33
03:34
03:35
03:36
03:37
03:38
03:39
03:40
03:41
03:42
03:43
03:44
03:45
03:46
03:47
03:48
03:49
03:50
03:51
03:52
03:53
03:54
03:55
03:56
03:57
03:58
03:59
04:00
04:01
04:02
04:03
04:04
04:05
04:06
04:07
04:08
04:09
04:10
04:11
04:12
04:13
04:14
04:15
04:16
04:17
04:18
04:19
04:20
04:21
04:22
04:23
04:24
04:25
04:26
04:27
04:28
04:29
04:30
04:31
04:32
04:33
04:34
04:35
04:36
04:37
04:38
04:39
04:40
04:41
04:42
04:43
04:44
04:45
04:46
04:47
04:48
04:49
04:50
04:51
04:52
04:53
04:54
04:55
04:56
04:57
04:58
04:59

1
¢1
¢

- Theo em, em hiểu như
thế nào về tiền? Trong
cuộc sống tiền có quan
trọng không? Có tiền có
phải là tất cả không? Vì
sao?
1
¢1
¢

GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
Người thực hiên: Nguyễn Thị Hoài Thu

5
¢

Chủ đề 9

1
¢

5
¢

1
¢

1
¢1
¢

I.KHỞI ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG

Mục tiêu bài học
1
¢

1
¢

1
¢

1
Hiểu được thế nào
¢

5
Nhận ¢
biết được
một số nguyên

1
0
Bước đầu
¢ biết
quản lí tiền và tạo

nêu được ý nghĩa

tắc quản lí tiền có

nguồn thu nhập cá

của việc quản lí

hiệu quả.

nhân.

là quản lí tiền và

tiền hiệu quả.

II.KHÁM PHÁ
HOẠT ĐỘNG 2

1

THẾ NÀO LÀ QUẢN LÍ TIỀN HIỆU QUẢ?

1
¢

1
¢

5
¢

1
¢

5
¢

NHIỆM VỤ 1: Thảo luận nhóm
Em hãy đọc trường hợp trong SGK tr. 48 và trả lời câu hỏi.

Em có nhận xét gì về cách sử dụng tiền thưởng của bạn T và P? Vì
sao em ?

T và P là đôi bạn thân và có cùng sở thích về công nghệ thông tin. Trong
cuộc thi “Tài năng công nghệ trẻ”, hai bạn đã giành được giải Nhất và
nhận được 1 000 000 đồng tiền thưởng. T bàn với P: “Chúng ta sẽ dùng
số tiền này để đăng kí các khoá học trực tuyến nhằm tìm hiểu thêm về
công nghệ.”. Sau khi suy nghĩ, P trả lời: “Hay là chúng ta để dành số tiền
đó rồi khi nào đủ tiền sẽ mua một cái máy tính tốt để cùng học.”. Bỗng
nhiên, T chợt nhớ đến người bạn cùng nhóm đang định nghỉ học vì gia
đình khó khăn. Thế là T và P cùng đến nhà thăm bạn và quyết định trích ra
một nửa số tiền thưởng để chia sẻ cùng bạn.

3 PHÚT
05:00
00:00
00:01
00:02
00:03
00:04
00:05
00:06
00:07
00:08
00:09
00:10
00:11
00:12
00:13
00:14
00:15
00:16
00:17
00:18
00:19
00:20
00:21
00:22
00:23
00:24
00:25
00:26
00:27
00:28
00:29
00:30
00:31
00:32
00:33
00:34
00:35
00:36
00:37
00:38
00:39
00:40
00:41
00:42
00:43
00:44
00:45
00:46
00:47
00:48
00:49
00:50
00:51
00:52
00:53
00:54
00:55
00:56
00:57
00:58
00:59
01:00
01:01
01:02
01:03
01:04
01:05
01:06
01:07
01:08
01:09
01:10
01:11
01:12
01:13
01:14
01:15
01:16
01:17
01:18
01:19
01:20
01:21
01:22
01:23
01:24
01:25
01:26
01:27
01:28
01:29
01:30
01:31
01:32
01:33
01:34
01:35
01:36
01:37
01:38
01:39
01:40
01:41
01:42
01:43
01:44
01:45
01:46
01:47
01:48
01:49
01:50
01:51
01:52
01:53
01:54
01:55
01:56
01:57
01:58
01:59
02:00
02:01
02:02
02:03
02:04
02:05
02:06
02:07
02:08
02:09
02:10
02:11
02:12
02:13
02:14
02:15
02:16
02:17
02:18
02:19
02:20
02:21
02:22
02:23
02:24
02:25
02:26
02:27
02:28
02:29
02:30
02:31
02:32
02:33
02:34
02:35
02:36
02:37
02:38
02:39
02:40
02:41
02:42
02:43
02:44
02:45
02:46
02:47
02:48
02:49
02:50
02:51
02:52
02:53
02:54
02:55
02:56
02:57
02:58
02:59
03:00
03:01
03:02
03:03
03:04
03:05
03:06
03:07
03:08
03:09
03:10
03:11
03:12
03:13
03:14
03:15
03:16
03:17
03:18
03:19
03:20
03:21
03:22
03:23
03:24
03:25
03:26
03:27
03:28
03:29
03:30
03:31
03:32
03:33
03:34
03:35
03:36
03:37
03:38
03:39
03:40
03:41
03:42
03:43
03:44
03:45
03:46
03:47
03:48
03:49
03:50
03:51
03:52
03:53
03:54
03:55
03:56
03:57
03:58
03:59
04:00
04:01
04:02
04:03
04:04
04:05
04:06
04:07
04:08
04:09
04:10
04:11
04:12
04:13
04:14
04:15
04:16
04:17
04:18
04:19
04:20
04:21
04:22
04:23
04:24
04:25
04:26
04:27
04:28
04:29
04:30
04:31
04:32
04:33
04:34
04:35
04:36
04:37
04:38
04:39
04:40
04:41
04:42
04:43
04:44
04:45
04:46
04:47
04:48
04:49
04:50
04:51
04:52
04:53
04:54
04:55
04:56
04:57
04:58
04:59

1

THẾ NÀO LÀ QUẢN LÍ TIỀN HIỆU QUẢ?

- Quản lí tiền hiệu quả là biết
sử dụng tiền một cách hợp lí.

NHIỆM VỤ 2: THẢO LUẬN NHÓM
Em hãy đọc các phương án quản lí tiền trong SGK tr. 49
và trả lời câu hỏi.

Nếu có một khoản tiết kiệm,
mình sẽ…

Em chọn phương án nào trong những gợi ý sau? Vì sao?

a

Giữ thật kĩ, không để

b

mất đi đồng nào.

c
3 PHÚT
00:01
00:00
00:02
00:03
00:04
00:05
00:06
00:07
00:08
00:09
00:10
00:11
00:12
00:13
00:14
00:15
00:16
00:17
00:18
00:19
00:20
00:21
00:22
00:23
00:24
00:25
00:26
00:27
00:28
00:29
00:30
00:31
00:32
00:33
00:34
00:35
00:36
00:37
00:38
00:39
00:40
00:41
00:42
00:43
00:44
00:45
00:46
00:47
00:48
00:49
00:50
00:51
00:52
00:53
00:54
00:55
00:56
00:57
00:58
00:59
01:00
01:01
01:02
01:03
01:04
01:05
01:06
01:07
01:08
01:09
01:10
01:11
01:12
01:13
01:14
01:15
01:16
01:17
01:18
01:19
01:20
01:21
01:22
01:23
01:24
01:25
01:26
01:27
01:28
01:29
01:30
01:31
01:32
01:33
01:34
01:35
01:36
01:37
01:38
01:39
01:40
01:41
01:42
01:43
01:44
01:45
01:46
01:47
01:48
01:49
01:50
01:51
01:52
01:53
01:54
01:55
01:56
01:57
01:58
01:59
02:00
02:01
02:02
02:03
02:04
02:05
02:06
02:07
02:08
02:09
02:10
02:11
02:12
02:13
02:14
02:15
02:16
02:17
02:18
02:19
02:20
02:21
02:22
02:23
02:24
02:25
02:26
02:27
02:28
02:29
02:30
02:31
02:32
02:33
02:34
02:35
02:36
02:37
02:38
02:39
02:40
02:41
02:42
02:43
02:44
02:45
02:46
02:47
02:48
02:49
02:50
02:51
02:52
02:53
02:54
02:55
02:56
02:57
02:58
02:59
03:00
03:01
03:02
03:03
03:04
03:05
03:06
03:07
03:08
03:09
03:10
03:11
03:12
03:13
03:14
03:15
03:16
03:17
03:18
03:19
03:20
03:21
03:22
03:23
03:24
03:25
03:26
03:27
03:28
03:29
03:30
03:31
03:32
03:33
03:34
03:35
03:36
03:37
03:38
03:39
03:40
03:41
03:42
03:43
03:44
03:45
03:46
03:47
03:48
03:49
03:50
03:51
03:52
03:53
03:54
03:55
03:56
03:57
03:58
03:59
04:00
04:01
04:02
04:03
04:04
04:05
04:06
04:07
04:08
04:09
04:10
04:11
04:12
04:13
04:14
04:15
04:16
04:17
04:18
04:19
04:20
04:21
04:22
04:23
04:24
04:25
04:26
04:27
04:28
04:29
04:30
04:31
04:32
04:33
04:34
04:35
04:36
04:37
04:38
04:39
04:40
04:41
04:42
04:43
04:44
04:45
04:46
04:47
04:48
04:49
04:50
04:51
04:52
04:53
04:54
04:55
04:56
04:57
04:58
04:59
05:00

Phân chia thành các
khoản khác nhau để
sử dụng hợp lí.

Mua bất cứ thứ gì
mình thích với số
tiền có được.

d

Luôn cân nhắc kĩ
trước khi sử dụng.

Em có suy nghĩ gì về việc quản lí tiền hiệu quả?

2

Ý NGHĨA CỦA VIỆC QUẢN LÍ TIỀN HIỆU QUẢ?

- Ý nghĩa việc quản lí tiền hiệu quả: giúp
ta chủ động chi tiêu hợp lí, rèn luyện tiết
kiệm, dự phòng cho trường hợp khó khăn
và đầu tư cho tương lai.

III.LUYỆN TẬP
HOẠT ĐỘNG 3

NHIỆM VỤ 1
Em hãy đọc tình huống trong SGK tr. 50-51 và tư vấn cho bạn H và T cách
quản lí tiền, tạo thu nhập phù hợp.

H là một học sinh có lối sống tiết kiệm. Sau mỗi
dịp Tết, H nhận được rất nhiều tiền lì xì. H tiêu xài
mà nhờ mẹ giữ hộ. Đến năm lớp 7, H hỏi mẹ: “Số
tiền của con được bao nhiêu rồi ạ?”. Mẹ bảo rằng:
“Số tiền mẹ giữ hộ con đã được 20 triệu đồng.”. H
băn khoăn: “Nhiều thế này thì quản lí như thế
nào?”.

IV.VẬN DỤNG
HOẠT ĐỘNG 4

NHIỆM VỤ 1
Sau khi học bài này, em hãy liệt kê cho cô và
mọi người cùng nghe những khoản chi tiêu của
em trong ngày hôm qua hoặc ngày hôm nay. Em
thấy em đã chi tiêu những khoản tiền nào hợp lí,
những khoảng chi tiêu nào chưa hợp lí?

“Lập kế hoạch thu chi hợp lý và hiệu quả”
1
0
¢

Bằng
5¢tình huống giả định: em
được mẹ đưa 200.000 đồng để đi
chợ cho mẹ. Với 200.000 đồng đó
em hãy mua những vật dụng cần
thiết cho gia đình?

Tạm biệt và hẹn gặp lại các em
ở bài học tiếp theo.

1
¢1
¢