Tìm kiếm Bài giảng
Bài 5. Cung - cầu trong sản xuất và lưu thông hàng hoá

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: đinh thị thùy dung
Ngày gửi: 16h:47' 01-02-2021
Dung lượng: 19.9 MB
Số lượt tải: 183
Nguồn:
Người gửi: đinh thị thùy dung
Ngày gửi: 16h:47' 01-02-2021
Dung lượng: 19.9 MB
Số lượt tải: 183
Số lượt thích:
0 người
PHẦN KHỞI ĐỘNG
Trò chơi: Bức tranh bí mật
Cá nhân HS lựa chọn 1 mảnh ghép bất kì. Mỗi mảnh ghép có 1 câu hỏi tương ứng.
HS trả lời câu hỏi. Trả lời đúng mảnh ghép sẽ mở ra.
Đoán nội dung của bức tranh bí mật.
CHUYÊN ĐỀ: CÁC QUI LUẬT KINH TẾ CƠ BẢN TRONG SẢN XUẤT VÀ
LƯU THÔNG HÀNG HÓA
BÀI 5: CUNG - CẦU TRONG SẢN XUẤT
VÀ LƯU THÔNG HÀNG HÓA
PHẦN HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
1. Khái niệm cung, cầu
2. Mối quan hệ cung - cầu trong sản xuất và lưu thông hàng hóa
3. Vận dụng quan hệ cung - cầu
PHẦN HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
HĐ 1: Tìm hiểu khái niệm cung, cầu
“Đóng vai” khảo sát thị trường về mặt hàng bút viết
HS khác theo dõi và nhận xét.
HS cả lớp hình thành khái niệm cung, cầu dưới sự định hướng của GV.
Những yếu tố ảnh hưởng đến cầu
Thị hiếu
Tâm lý
Cầu
Tập quán
Giá cả
Thu nhập
Các yếu tố ảnh hưởng đến cung
Khả năng
sản xuất
Chất lượng
Giá cả
Năng suất
Số lượng
Chi phí
sản xuất
Cung
PHẦN HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
HĐ 2: Tìm hiểu mối quan hệ cung – cầu
Học sinh xem video và ghi lại thông tin.
Thảo luận nhóm. Thời gian thảo luận là 4 phút.
Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
NỘI DUNG THẢO LUẬN
1. Nêu nội dung của quan hệ cung- cầu.
Tại sao nói thông qua quan hệ cung- cầu mà số lượng và giá cả hàng hóa được xác định?
2. Cung - cầu tác động lẫn nhau như thế nào? Cho VD.
3. Cung- cầu ảnh hưởng đến giá cả như thế nào? Cho VD.
4. Giá cả ảnh hưởng đến cung- cầu như thế nào? Cho VD.
PHẦN HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
HĐ 3: Tìm hiểu sự vận dụng quan hệ cung- cầu
Bước 1: Các nhóm nghiên cứu bài tập tình huống. Mỗi nhóm đề cử 1 thành viên vào vòng hội thảo
Bước 2: Lớp trưởng điều hành hội thảo, các cá nhân vòng ngoài lắng nghe, ghi chép.
Bước 3: Các cá nhân vòng ngoài nhận xét và nêu ý kiến.
BTTH: Giả sử sau trận lũ lịch sử ở miền trung, cuối năm 2020 giá gạo tăng cao. Theo em, Nhà nước, người sản xuất, người tiêu dùng cần phải làm gì để vận dụng đúng qui luật cung - cầu?
PHẦN LUYỆN TẬP
Câu 1: Nếu là người sản xuất, kinh doanh em sẽ mở rộng sản xuất khi nào để thu nhiều lợi nhuận?
A. Cung > cầu
C. Cung = cầu D. Có vốn đầu tư
Câu 2: Nếu là người tiêu dùng em sẽ mua nhiều hàng hóa khi nào để có lợi?
A. Cung > cầu
B. Cung < cầu
C. Cung = cầu
D. Có thu nhập cao
B. Cung < cầu
PHẦN LUYỆN TẬP
Câu 3: Cả cung và cầu trên thị trường đều chịu tác động của yếu tố nào dưới đây?
A. Thu nhập
C. Khả năng sản xuất D. Thị hiếu
B. Giá cả
PHẦN VẬN DỤNG
Cá nhân HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi sau:
Khi nước ta trở thành thành viên của Tổ chức Thương mại thế giới (WTO), theo em, mối quan hệ cung - cầu về hàng hóa và việc làm sẽ diễn ra như thế nào? Tại sao?
PHẦN GIAO NHIỆM VỤ Ở NHÀ
1. NV1: Học thuộc bài để trả lời câu hỏi 1, 2 trang 47 SGK
2. NV2: Chuẩn bị bài mới
+ Cá nhân HS tìm hiểu khái niệm công nghiệp hóa, hiện đại hóa
+ Các nhóm HS chia theo tổ tìm hiểu tính tất yếu khách quan của quá trình CNH – HĐH.
+ Các nhóm viết báo cáo ngắn gọn về thành tựu nổi bật của CNH– HĐH đại hóa ở địa phương.
Trò chơi: Bức tranh bí mật
Cá nhân HS lựa chọn 1 mảnh ghép bất kì. Mỗi mảnh ghép có 1 câu hỏi tương ứng.
HS trả lời câu hỏi. Trả lời đúng mảnh ghép sẽ mở ra.
Đoán nội dung của bức tranh bí mật.
CHUYÊN ĐỀ: CÁC QUI LUẬT KINH TẾ CƠ BẢN TRONG SẢN XUẤT VÀ
LƯU THÔNG HÀNG HÓA
BÀI 5: CUNG - CẦU TRONG SẢN XUẤT
VÀ LƯU THÔNG HÀNG HÓA
PHẦN HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
1. Khái niệm cung, cầu
2. Mối quan hệ cung - cầu trong sản xuất và lưu thông hàng hóa
3. Vận dụng quan hệ cung - cầu
PHẦN HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
HĐ 1: Tìm hiểu khái niệm cung, cầu
“Đóng vai” khảo sát thị trường về mặt hàng bút viết
HS khác theo dõi và nhận xét.
HS cả lớp hình thành khái niệm cung, cầu dưới sự định hướng của GV.
Những yếu tố ảnh hưởng đến cầu
Thị hiếu
Tâm lý
Cầu
Tập quán
Giá cả
Thu nhập
Các yếu tố ảnh hưởng đến cung
Khả năng
sản xuất
Chất lượng
Giá cả
Năng suất
Số lượng
Chi phí
sản xuất
Cung
PHẦN HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
HĐ 2: Tìm hiểu mối quan hệ cung – cầu
Học sinh xem video và ghi lại thông tin.
Thảo luận nhóm. Thời gian thảo luận là 4 phút.
Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
NỘI DUNG THẢO LUẬN
1. Nêu nội dung của quan hệ cung- cầu.
Tại sao nói thông qua quan hệ cung- cầu mà số lượng và giá cả hàng hóa được xác định?
2. Cung - cầu tác động lẫn nhau như thế nào? Cho VD.
3. Cung- cầu ảnh hưởng đến giá cả như thế nào? Cho VD.
4. Giá cả ảnh hưởng đến cung- cầu như thế nào? Cho VD.
PHẦN HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
HĐ 3: Tìm hiểu sự vận dụng quan hệ cung- cầu
Bước 1: Các nhóm nghiên cứu bài tập tình huống. Mỗi nhóm đề cử 1 thành viên vào vòng hội thảo
Bước 2: Lớp trưởng điều hành hội thảo, các cá nhân vòng ngoài lắng nghe, ghi chép.
Bước 3: Các cá nhân vòng ngoài nhận xét và nêu ý kiến.
BTTH: Giả sử sau trận lũ lịch sử ở miền trung, cuối năm 2020 giá gạo tăng cao. Theo em, Nhà nước, người sản xuất, người tiêu dùng cần phải làm gì để vận dụng đúng qui luật cung - cầu?
PHẦN LUYỆN TẬP
Câu 1: Nếu là người sản xuất, kinh doanh em sẽ mở rộng sản xuất khi nào để thu nhiều lợi nhuận?
A. Cung > cầu
C. Cung = cầu D. Có vốn đầu tư
Câu 2: Nếu là người tiêu dùng em sẽ mua nhiều hàng hóa khi nào để có lợi?
A. Cung > cầu
B. Cung < cầu
C. Cung = cầu
D. Có thu nhập cao
B. Cung < cầu
PHẦN LUYỆN TẬP
Câu 3: Cả cung và cầu trên thị trường đều chịu tác động của yếu tố nào dưới đây?
A. Thu nhập
C. Khả năng sản xuất D. Thị hiếu
B. Giá cả
PHẦN VẬN DỤNG
Cá nhân HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi sau:
Khi nước ta trở thành thành viên của Tổ chức Thương mại thế giới (WTO), theo em, mối quan hệ cung - cầu về hàng hóa và việc làm sẽ diễn ra như thế nào? Tại sao?
PHẦN GIAO NHIỆM VỤ Ở NHÀ
1. NV1: Học thuộc bài để trả lời câu hỏi 1, 2 trang 47 SGK
2. NV2: Chuẩn bị bài mới
+ Cá nhân HS tìm hiểu khái niệm công nghiệp hóa, hiện đại hóa
+ Các nhóm HS chia theo tổ tìm hiểu tính tất yếu khách quan của quá trình CNH – HĐH.
+ Các nhóm viết báo cáo ngắn gọn về thành tựu nổi bật của CNH– HĐH đại hóa ở địa phương.
 








Các ý kiến mới nhất