Bài 1:Củng cố và mở rộng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nhà Nước Văn Lang
Ngày gửi: 21h:02' 18-09-2026
Dung lượng: 2.9 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Nhà Nước Văn Lang
Ngày gửi: 21h:02' 18-09-2026
Dung lượng: 2.9 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Ố
C
G
N
G
N
CỦ
Ộ
R
Ở
M
VÀ
01
KHỞI ĐỘNG
Qua đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên”, nhận định
đúng nhất về Dế Mèn ?
A. Tự tin, dũng cảm
B. Tự phụ, kiêu căng
C. Khệnh khạng, xem thường mọi
người
D. Hung hăng, xốc nổi
Đoạn trích “Nếu cậu muốn có một người bạn” kể vể cuộc
gặp gỡ của những nhân vật nào ?
A. Hoàng tử bé và một con cáo trên
Trái Đất
C. Hoàng tử bé và người thợ săn
B. Hoàng tử bé và một người phi
công bị rơi máy bay trên sa mạc
D. Con cáo và người thợ săn
Hoàng tử bé từ đâu đến ?
A. Từ hoàng cung
C. Từ Trái Đất
B. Từ hành tinh khác
D. Từ thuỷ cung
Nhận định nào dưới đây, em thấy không đúng về truyện “Bài
học đường đời đầu tiên” ?
A. Truyện viết cho thiếu nhi
B. Là truyện đồng thoại
C. Truyện mượn loài vật để chế giễu
loài người
D. Truyện kể về cuộc phiêu lưu của
Dế Mèn
Theo tác giả, thời gian trong một ngày nên làm gì?
A. Học hát, nhảy híp-hóp
C. Nhảy híp-hóp, học múa
B. Đá bóng
D. Đọc sách
Vì sao lúc đầu con cáo lại “Không thể chơi”
với Hoàng tử bé?
A. Con cáo không biết nói tiếng
người
C. Con cáo chưa được “cảm hoá”
B. Con cáo không thích hoàng tử bé
D. Con cáo đang buồn
Trong bài thơ, tác giả so sánh “bạn nhút nhát” giống ai?
A. Giống em bé
C. Giống mèo con
B. Giống thỏ non
D. Giống chim non
Văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”
được kể theo ngôi thứ mấy?
A. Ngôi thứ nhất (Dế Mèn)
C. Ngôi thứ ba (chị Cốc)
B. Ngôi thứ nhất (Dế Choắt)
D. Ngôi thứ ba (Dế Choắt)
Trong đoạn trích “Nếu cậu muốn có một người bạn”, từ
“cảm hoá” có nghĩa là gì ?
A. Cảm hoá là dùng tình cảm tốt đẹp làm cho một đối tượng nào đó cảm phục mà
nghe theo, làm theo, chuyển biến theo hướng tích cực.
B. Cảm hoá là yêu thương, trân trọng người khác, không vụ lợi.
C. Cảm hoá là dùng lí lẽ để giảng giải cho người khác hiểu về một vấn đề nào đó
D. Cần chăm sóc bản thân mình tốt hơn
Văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”
được kể theo ngôi thứ mấy?
A. Vĩnh biệt
C. Điều cốt lõi vô hình trong mắt trần
B. Mình có trách nhiệm với bông
hồng của mình
D. Cần chăm sóc bản thân mình tốt
hơn
Chi tiết nào thể hiện được vẻ đẹp cường tráng của Dế Mèn?
A. Đôi càng bóng mẫm với những
chiếc vuốt nhọn hoắt
C. Cái đầu nổi từng tảng rất bướng
B. Hai cái răng đen nhánh cứ nhai
ngoàm ngoạp
D. Nằm khểnh bắt chân chữ ngũ
Dế Choắt trước khi chết nói với Dế Mèn câu gì?
A. Ở đời không được ngông cuồng, dại dột sẽ chuốc vạ vào thân
B. Ở đời phải cẩn than khi nói năng, nếu không sớm muộn cũng mang vạ vào thân
C. Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ thì sớm muộn cũng
mang vạ vào mình.
D. Ở đời phải trung thực, tự tin, không sớm muộn thì cũng mang vạ vào mình
Trước cái chết của Dế Choắt, thái độ của Dế Mèn ?
A. Buồn thương, sợ hãi
C. Than thở, buồn phiền
B. Buồn thương và ăn năn hối hận
D. Nghĩ ngợi, cảm động
Đoạn trích sử dụng biện pháp nghệ thuật gì đặc sắc?
A. Nghệ thuật miêu tả
C. Nghệ thuật sử dụng từ ngữ
B. Nghệ thuật kể chuyện
D. Nghệ thuật tả người
Trong đoạn trích “Nếu cậu muốn có một người bạn”, từ
“cảm hoá” xuất hiện bao nhiêu lần?
A. 10 lần
C. 12 lần
B. 14 lần
D. 16 lần
02
HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
- Người kể chuyện:
- Đặc điểm:
PHIẾU HỌC TẬP
SỐ 2
Chọn một
nhân vật yêu
thích. Liệt kê
một số chi
tiết tiêu biểu
được tác giả
miêu tả hoặc
khắc hoạ
nhân vật đó.
NHÂN
VẬT
Nội dung
Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên,
nhờ Dế Choắt, Dế Mèn đã rút ra được bài học
cho mình. Trong đoạn trích nếu cậu muốn có
một người bạn, cáo bàyâ tỏ nếu được kết bạn
với hoàng tử bé, cuộc đời sẽ như được chiếu
sáng. Hãy kể một thay đổi tích cực của bản
than mà em có được nhờ tình bạn.
TÔI LÀ BÊ-TÔ
Nội dung
Xác định người
kể chuyện, ngôi
kể và các nhân
vật có trong
truyện
NHÂN VẬT
NGƯỜI KỂ CHUYỆN
• Ngôi
thứ nhất
(chú
chó Bêtô xưng
“tôi”)
• Bê-tô
• Lai-ca
• Bi-nô
Hoàn thành PHT để thấy
được lời đối thoại, cử chỉ,
hành động của hai nhân vật
Lai-ca và Bi-nô
Lai-ca
Bi-nô
Lai-ca
Bi-nô
Nghịch ngợm, sôi nổi:
nhai giày dép, nhai xà
phòng, nhảy chồm
chồm trong giờ ăn.
Điềm tĩnh, nhẹ nhàng,
hành động thông thái:
nhìn thấy nắng sau
những cơn mưa, nghe
mưa rơi xuống mái
tôn, được sợ hãi, được
cọ mình vào tấm chăn.
Bi-nô gợi những điều
quen thuộc.
Cảm nhận, suy nghĩ của
nhân vật “tôi” (Bê-tô) về hai
người bạn
Lai-ca
Bi-nô
Lai-ca
Một người thú vị
Khoảng cách không thể
ngăn cản tình bạn, Kể cả
khi hình ảnh người bạn
trong mắt không còn như
cũ cũng không phải lí do
để không yêu.
Bi-nô
Một người bạn thông thái
+ Đem lại cách nhìn đời
mới mẻ, học được nhiều
điều từ Bi-nô.
+ Cảm thấy không còn
xa lạ với Bi-nô, nhớ về
những điều thân thuộc, tự
nhiên.
Thông điệp về tình
bạn mà em nhận
được từ văn bản
Nội dung
Mỗi người bạn
trong cuộc đời
sẽ đem lại
những trải
nghiệm khác
nhau
Tình bạn không
phân biệt bởi sự
khác nhau về
ngoại hình,
hành động hay
khoảng cách.
C
G
N
G
N
CỦ
Ộ
R
Ở
M
VÀ
01
KHỞI ĐỘNG
Qua đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên”, nhận định
đúng nhất về Dế Mèn ?
A. Tự tin, dũng cảm
B. Tự phụ, kiêu căng
C. Khệnh khạng, xem thường mọi
người
D. Hung hăng, xốc nổi
Đoạn trích “Nếu cậu muốn có một người bạn” kể vể cuộc
gặp gỡ của những nhân vật nào ?
A. Hoàng tử bé và một con cáo trên
Trái Đất
C. Hoàng tử bé và người thợ săn
B. Hoàng tử bé và một người phi
công bị rơi máy bay trên sa mạc
D. Con cáo và người thợ săn
Hoàng tử bé từ đâu đến ?
A. Từ hoàng cung
C. Từ Trái Đất
B. Từ hành tinh khác
D. Từ thuỷ cung
Nhận định nào dưới đây, em thấy không đúng về truyện “Bài
học đường đời đầu tiên” ?
A. Truyện viết cho thiếu nhi
B. Là truyện đồng thoại
C. Truyện mượn loài vật để chế giễu
loài người
D. Truyện kể về cuộc phiêu lưu của
Dế Mèn
Theo tác giả, thời gian trong một ngày nên làm gì?
A. Học hát, nhảy híp-hóp
C. Nhảy híp-hóp, học múa
B. Đá bóng
D. Đọc sách
Vì sao lúc đầu con cáo lại “Không thể chơi”
với Hoàng tử bé?
A. Con cáo không biết nói tiếng
người
C. Con cáo chưa được “cảm hoá”
B. Con cáo không thích hoàng tử bé
D. Con cáo đang buồn
Trong bài thơ, tác giả so sánh “bạn nhút nhát” giống ai?
A. Giống em bé
C. Giống mèo con
B. Giống thỏ non
D. Giống chim non
Văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”
được kể theo ngôi thứ mấy?
A. Ngôi thứ nhất (Dế Mèn)
C. Ngôi thứ ba (chị Cốc)
B. Ngôi thứ nhất (Dế Choắt)
D. Ngôi thứ ba (Dế Choắt)
Trong đoạn trích “Nếu cậu muốn có một người bạn”, từ
“cảm hoá” có nghĩa là gì ?
A. Cảm hoá là dùng tình cảm tốt đẹp làm cho một đối tượng nào đó cảm phục mà
nghe theo, làm theo, chuyển biến theo hướng tích cực.
B. Cảm hoá là yêu thương, trân trọng người khác, không vụ lợi.
C. Cảm hoá là dùng lí lẽ để giảng giải cho người khác hiểu về một vấn đề nào đó
D. Cần chăm sóc bản thân mình tốt hơn
Văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”
được kể theo ngôi thứ mấy?
A. Vĩnh biệt
C. Điều cốt lõi vô hình trong mắt trần
B. Mình có trách nhiệm với bông
hồng của mình
D. Cần chăm sóc bản thân mình tốt
hơn
Chi tiết nào thể hiện được vẻ đẹp cường tráng của Dế Mèn?
A. Đôi càng bóng mẫm với những
chiếc vuốt nhọn hoắt
C. Cái đầu nổi từng tảng rất bướng
B. Hai cái răng đen nhánh cứ nhai
ngoàm ngoạp
D. Nằm khểnh bắt chân chữ ngũ
Dế Choắt trước khi chết nói với Dế Mèn câu gì?
A. Ở đời không được ngông cuồng, dại dột sẽ chuốc vạ vào thân
B. Ở đời phải cẩn than khi nói năng, nếu không sớm muộn cũng mang vạ vào thân
C. Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ thì sớm muộn cũng
mang vạ vào mình.
D. Ở đời phải trung thực, tự tin, không sớm muộn thì cũng mang vạ vào mình
Trước cái chết của Dế Choắt, thái độ của Dế Mèn ?
A. Buồn thương, sợ hãi
C. Than thở, buồn phiền
B. Buồn thương và ăn năn hối hận
D. Nghĩ ngợi, cảm động
Đoạn trích sử dụng biện pháp nghệ thuật gì đặc sắc?
A. Nghệ thuật miêu tả
C. Nghệ thuật sử dụng từ ngữ
B. Nghệ thuật kể chuyện
D. Nghệ thuật tả người
Trong đoạn trích “Nếu cậu muốn có một người bạn”, từ
“cảm hoá” xuất hiện bao nhiêu lần?
A. 10 lần
C. 12 lần
B. 14 lần
D. 16 lần
02
HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
- Người kể chuyện:
- Đặc điểm:
PHIẾU HỌC TẬP
SỐ 2
Chọn một
nhân vật yêu
thích. Liệt kê
một số chi
tiết tiêu biểu
được tác giả
miêu tả hoặc
khắc hoạ
nhân vật đó.
NHÂN
VẬT
Nội dung
Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên,
nhờ Dế Choắt, Dế Mèn đã rút ra được bài học
cho mình. Trong đoạn trích nếu cậu muốn có
một người bạn, cáo bàyâ tỏ nếu được kết bạn
với hoàng tử bé, cuộc đời sẽ như được chiếu
sáng. Hãy kể một thay đổi tích cực của bản
than mà em có được nhờ tình bạn.
TÔI LÀ BÊ-TÔ
Nội dung
Xác định người
kể chuyện, ngôi
kể và các nhân
vật có trong
truyện
NHÂN VẬT
NGƯỜI KỂ CHUYỆN
• Ngôi
thứ nhất
(chú
chó Bêtô xưng
“tôi”)
• Bê-tô
• Lai-ca
• Bi-nô
Hoàn thành PHT để thấy
được lời đối thoại, cử chỉ,
hành động của hai nhân vật
Lai-ca và Bi-nô
Lai-ca
Bi-nô
Lai-ca
Bi-nô
Nghịch ngợm, sôi nổi:
nhai giày dép, nhai xà
phòng, nhảy chồm
chồm trong giờ ăn.
Điềm tĩnh, nhẹ nhàng,
hành động thông thái:
nhìn thấy nắng sau
những cơn mưa, nghe
mưa rơi xuống mái
tôn, được sợ hãi, được
cọ mình vào tấm chăn.
Bi-nô gợi những điều
quen thuộc.
Cảm nhận, suy nghĩ của
nhân vật “tôi” (Bê-tô) về hai
người bạn
Lai-ca
Bi-nô
Lai-ca
Một người thú vị
Khoảng cách không thể
ngăn cản tình bạn, Kể cả
khi hình ảnh người bạn
trong mắt không còn như
cũ cũng không phải lí do
để không yêu.
Bi-nô
Một người bạn thông thái
+ Đem lại cách nhìn đời
mới mẻ, học được nhiều
điều từ Bi-nô.
+ Cảm thấy không còn
xa lạ với Bi-nô, nhớ về
những điều thân thuộc, tự
nhiên.
Thông điệp về tình
bạn mà em nhận
được từ văn bản
Nội dung
Mỗi người bạn
trong cuộc đời
sẽ đem lại
những trải
nghiệm khác
nhau
Tình bạn không
phân biệt bởi sự
khác nhau về
ngoại hình,
hành động hay
khoảng cách.
 







Các ý kiến mới nhất