Mĩ thuật 3

Chủ đề 4
Sự kiện vui vẻ
Bài 9: Cùng nhau ôn tập học kì 1

Ấn để đến trang
sách

LUẬT CHƠI

•

Chia

lớp

thành

4

đội,

mỗi đội gồm 5 thành viên
•

Đội

nào

ghi

đúng

và

nhanh nhất sẽ dành chiến
thắng.

Các thành viên lần lượt
lên bảng ghi lại những
nội dung đã được học
trong HK1.

Ấn để đến trang
sách

Thảo luận nhóm

Em hãy quan sát các
hình ảnh dưới đây và
giới thiệu những điều
em đã được học ở học
kì 1.

Pha trộn các màu cơ bản theo từng cặp để tạo màu thứ cấp.

Xác định màu đậm, màu nhạt của vật liệu trong hình ảnh,…

Những hình ảnh nổi bật hơn so với hình ảnh xung quanh

Tạo hình, trang trí cho đồ vật trong nhà

Tạo

hình

dáng

cơ

thể

người bằng các hình cơ
bản

Dáng

người

trong

tranh vẽ các trò chơi

Hình dáng của các loại thiệp chúc mừng

Những hoạt động
lễ hội được tổ chức
ở trường.

Ấn để đến trang
sách

Chúng mình cùng quan sát các sản phẩm
bên đây và giới thiệu:
•

Màu thứ cấp và cách pha trộn màu
thứ cấp từ các cặp màu cơ bản;

•

Vật liệu có màu đậm, màu nhạt;

•

Hình dáng người ở tư thế động;

•

Sự kiện vui vẻ.

 Chủ đề/ đề tài/ tên
sản phẩm

Các em hãy chọn sản phẩm
yêu thích để trưng bày và

 Kiến thức đã học

giới thiệu và chia sẻ cảm

 Hình thức tạo hình

nhận về sản phẩm.

 Cảm nhận của em
 Bài học rút ra qua
sản phẩm

•

Xác định nội dung
chủ đề theo ý thích:
tĩnh vật, con vật,
phong cảnh, vui chơi,
học tập, thể thao,
lễ hội trong trường,...

•

Xác định một hình thức
thực hành (như: vẽ, in,
nặn cắt, xé, dán, đan,…)
hoặc kết hợp các hình
thức thực hành (vẽ với in,
vẽ với xé, cắt, dán,…) để
tạo
sản phẩm.

Ấn để đến trang
sách

Tên sản phẩm của em/ của bạn (nhóm em/ nhóm bạn).
Sản phẩm thể hiện chủ đề nào? Vì sao em/ bạn chọn
chủ đề đó?
Sản phẩm được tạo bằng hình thức nào và cách thực hành?
Kiến thức nào thể hiện rõ trên sản phẩm (cá nhân/ nhóm)?
Em/ nhóm em thích nhất điều gì ở sản phẩm (nội dung,
hình ảnh, kiến thức,…)?

Ấn để đến trang
sách

Em có thể vận dụng các nội dung
vừa ôn tập để sáng tạo sản phẩm
theo ý thích về đề tài cuộc sống
quanh em bằng cách vẽ, in, cắt,
xé, dán hoặc nặn.

TỔNG
KẾT

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
01

02

Ôn tập lại

Chuẩn bị: Bài 10 – Làm

kiến thức đã học

quen với hình tương phản