Khởi động
Quan sát tranh
Thứ năm, ngày 28 tháng 10 năm 2021
Tập đọc
Cuộc họp của chữ viết
Phỏng theo Trần Ninh Hồ
Chia đoạn
Từ đầu đến Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi.
Có tiếng xì xào đến Trên trán lấm tấm mồ hôi.
Tiếng cười rộ lên đến Ẩu thế nhỉ
Phần còn lại
Luyện đọc từ khó
hoàn toàn
dõng dạc
lấm tấm
xì xào
cười rộ
Luyện đọc đoạn
1. Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc mở đầu.
- Thưa các bạn ! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn bạn viết thế này: “Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi”.
2. Có tiếng xì xào :
- Thế nghĩa là gì nhỉ ?
- Nghĩa là thế này: "Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ. Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi."
Cuộc họp của chữ viết
3. Tiếng cười rộ lên. Dấu Chấm nói :
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu :
- Ẩu thế nhỉ !
4. Bác chữ A đề nghị :
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn một lần nữa đã. Được không nào?
Phỏng theo TRẦN NINH HỒ
 Dõng dạc: mạnh mẽ, rõ ràng và chững chạc.
Lấm tấm: có nhiều hạt, nhiều điểm nhỏ và đều trên bề mặt.
Xì xào: có tiếng chuyện trò, bàn tán nho nhỏ, hỗn tạp không tách bạch nên nghe không rõ lời.
Cười rộ: cười bật lên những tiếng to thành một chuỗi dài cùng một lúc, do thích thú đột ngột.
Tìm hiểu bài
Câu 1: Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì?
Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng. Bạn này không biết dùng dấu chấm câu nên đã viết những câu văn rất kì quặc.
Câu 2: Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ bạn Hoàng?
Cuộc họp đề ra cách giao cho anh Dấu Chấm, yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn mỗi khi Hoàng định chấm câu.
Câu 3: Tìm những câu trong bài thể hiện đúng diễn biến của cuộc họp:
a) Nêu mục đích cuộc họp.
b) Nêu tình hình của lớp.
c) Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó.
d) Nêu cách giải quyết.
e) Giao việc cho mọi người.
Hôm nay chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ bạn Hoàng.
Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu.
Có đoạn văn em viết thế này: “Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Tất cả là do Hoàng chẳng bao giờ chú ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
Từ nay, mỗi khi Hoàng định đặt dấu chấm câu. Hoàng phải đọc lại câu văn một lần nữa.
Anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn một lần nữa trước khi Hoàng định chấm câu.
Qua bài em thấy dấu chấm câu có tác dụng như thế nào?
Dấu chấm câu giúp ngắt các câu văn đúng, rành mạch, rõ ràng từng ý.
Nội dung
Câu chuyện nói lên tầm quan trọng của dấu chấm và của câu. Nếu đánh dấu chấm sai vị trí sẽ làm cho người đọc hiểu lầm ý của câu.
Luyện đọc lại
Luyện đọc phân vai
Câu chuyện có mấy nhân vật?
Câu chuyện có 4 nhân vật:
Bác Chữ A;
Dấu Chấm,
các dấu câu,
người dẫn chuyện
1. Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc mở đầu.
- Thưa các bạn ! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn bạn viết thế này: “Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi”.
2. Có tiếng xì xào :
- Thế nghĩa là gì nhỉ ?
- Nghĩa là thế này: "Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ. Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi."
Cuộc họp của chữ viết
3. Tiếng cười rộ lên. Dấu Chấm nói :
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu :
- Ẩu thế nhỉ !
4. Bác chữ A đề nghị :
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn một lần nữa đã. Được không nào?
Phỏng theo TRẦN NINH HỒ
Thank you