Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 37. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Lưỡng cư

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Minh (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:40' 09-01-2011
Dung lượng: 8.1 MB
Số lượt tải: 169
Số lượt thích: 0 người
1
BÀI 37 : ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP LƯỠNG CƯ.
I - Đa dạng về thành phần loài :
- Tại sao đa số các loài lưỡng cư phát triển mạnh ở vùng nhiệt đới?
- Hãy sắp xếp cho phù hợp tên đại diện thích hợp vào 3 bộ lưỡng cư:
- Bộ lưỡng cư có đuôi: ........
- Bộ lưỡng cư không ...........
- Bộ lưỡng cư không chân: ........
- Dựa vào đặc điểm hình thái nào để phân biệt các bộ của lớp lưỡng cư ?
căn cứ vào môi trường sống , hình dạng, đuôi hoặc chân.
Lớp lưỡng cư có kho?ng 4000 loài gồm 3 bộ:
- lưỡng cư cóđuôi
- lưỡng cư không đuôi
- lưỡng cư không chân.
II. Đa dạng về môi trường sống và tập tính.
2
II. Đa dạng về môi trường sống và tập tính.
- Quan sát một số đại diện lưỡng cư điển hình, thảo luận lựa chọn những câu trả lời thích hợp điền vào bảng sau.
3
4
BÀI 37 : ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP LƯỠNG CƯ.
I - Đa dạng về thành phần loài :
Lớp lưỡng cư có kho?ng 4000 loài gồm 3 bộ:
- lưỡng cư cóđuôi
- lưỡng cư không đuôi
- lưỡng cư không chân.
II. Đa dạng về môi trường sống và tập tính.
- Dựa vào bảng trên em rút ra nhận xét gì về tập tính và môi trường sống
của các loài lưỡng cư?
=> Đặc điểm sinh học của các đại diện trong từng bộ thích nghi với mức độ phụ thuộc vào môi trường nước của chúng.
Cac loài lưỡng cư đều có đời sống, hoạt động và tập tính gắn bó nhiều hay ít với môi trường nước.
III - Đặc điểm chung của lớp lưỡng cư.
- Hãy đánh dấu (x) vào ô trống cho những câu trả lời đúng nhất về đặc điểm chung của lưỡng cư:
+ Là động vật biến nhiệt.
+ Thích nghi với đời sống ở cạn.
+ Tim 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu pha đi nuôi cơ thể.
+ Thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn.
+ Máu trong tim là máu đỏ tươi.
+ Di chuyển bằng 4 chi.
+ Hô hấp qua da và phổi.
+ Di chuyểm bằng cách nhảy cóc.
+ Da trần và ẩm ướt.
+ Thụ tinh ngoài, nòng nọc phát triển qua biến thái.
- Da trần, ẩm ướt và di chuyển bằng 4 chi.
- Hô hấp qua da và phổi.
- Tim 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu pha đi nuôi cơ thể.
- Thụ tinh ngoài, nòng nọc phát triển qua biến thái.
- Là động vật biến nhiệt.
5
BÀI 37 : ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP LƯỠNG CƯ.
I - Đa dạng về thành phần loài :
Lớp lưỡng cư có kho?ng 4000 loài gồm 3 bộ:
- lưỡng cư cóđuôi
- lưỡng cư không đuôi
- lưỡng cư không chân.
II. Đa dạng về môi trường sống và tập tính.
Cac loài lưỡng cư đều có đời sống, hoạt động và tập tính gắn bó nhiều hay ít với môi trường nước.
III - Đặc điểm chung của lớp lưỡng cư.
- Da trần, ẩm ướt và di chuyển bằng 4 chi.
- Hô hấp qua da và phổi.
- Tim 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu pha đi nuôi cơ thể.
- Thụ tinh ngoài, nòng nọc phát triển qua biến thái.
- Là động vật biến nhiệt.
IV - Vai trò của lưỡng cư :
- Lưỡng cư có vai trò gì với con người?Cho ví dụ minh hoạ.
=>Cung cấp thực phẩm: các loài ếch, nhái.Làm thuốc chữa bệnh.
+ Bột xương cóc chữa suy dinh dưỡng ở trẻ em.
+ Nhựa cóc(thiềm tô)chữa kinh giật.
- Vì sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ của lưỡng cư bổ sung cho hoạt động của chim?
=> Đa số lưỡng cư không đuôi(số loài lớn nhất) kiếm mồi ban đêm bổ sung cho hoạt động diệt sâu bộ của chim vềban ngày.
- Muốn bảo vệ những loài lưỡng cư có ích ta cần làm gì?
=>Cấm săn bắt và gây nuôi một số loài quí hiếm cần được bảo vệ(cá cóc Tam Đảo, ếch giun)
- Cung cấp thực phẩm và làm thuốc chữa bệnh cho người.
- Tiêu diệt sâu bọ phá hại sản xuất nông nghiệp và động vật trung gian truyền bệnh.
6
1. Hãy tìm các đặc điểm sinh học nào chứng minh ếch giun dù sống chủ yếu trên cạn vẫn phụ thuộc vào môi trường nước?
=>Hang đất của ếch giun gần ao, hồ và xuống nước khi đến mùa sinh sản, trứng nở nòng nọc rời cá thể mẹ xuống nước một thời gian đến giai đoạn cuối của sự biến thái.
2. Bổ sung vào chổ trống.một số các đặc điểm chung của lớp lưỡng cư cho phù hợp ở đoạn câu sau.
Cá loại nhái bén, chẫu chàng, ếch đồng đều thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ............ nhờ có chung các đặc điểm : hô hấp qua....... ........ Tim.........., hai vòng tuần hoàn, .............đi nuôi cơ thể, thụ tinh ............., nòng nọc phát triển qua biến thái. Dù vậy giống với các lớp cá, chúng vẫn là động vật.............
Tổng kết:
ở cạn
da và phổi,
3 ngăn
máu pha
ngoài
biến nhiệt
7
- Cóc mang trứng ở Tây Âu sau khi ghép đôi trên cạn, cóc cái bỏ đi, cóc đực cuốn trứng vào chi sau, ngâm mình xuống nước khi trứng nở thành nòng nọc.
- Cóc tổ ong ở Nam Mỹ, khi đẻ trứng cóc cái phết lên lưng trứng đã thụ tinh lọt vào các tổ ong phát triển thành nòng nọc.
- Nhái Nam Mỹ tiết chất dính lên các mép lá cuộn thành cái tổ chứa trứng.
Em có biết biết.
468x90
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓