Con tôm Palaemon serratus.
Tôm sú
Tôm he
Tôm càng xanh
Tôm chân rồng
Tôm hùm Homarus gammarus.
ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ
CỦA LỚP GIÁP XÁC
TIẾT 25- BÀI 24
THẢO LUẬN NHÓM
Gợi ý
Môi trường sống: ở nước, cạn, ẩm ướt,…
Lối sống : tự do, chui rúc, sống bám, kí sinh, cộng sinh, sống ở hang hốc…
Đặc điểm cơ thể: Kích thước,những đặc điểm khác VD: Con cua đồng:
Kích thước trung bình,
Bụng dẹp , gập vào mai.
Em biết những tập tính nào của các loài giáp xác?(Sinh sản, kiếm thức ăn…)
Qua phiếu học tập em hãy nhận xét về lớp Giáp xác?
Ở địa phương em(Xã,phường-Huyện Gio Linh- Tỉnh Quảng Trị) thường gặp các giáp xác nào?
Con ruốc
Con dã tràng(còng)
Con ghẹ
Con cáy
Loài cua nhung Necora puber.
Con cua ẩn dật Pagurus spp.


Giáp xác có lợi hay có hại? Thể hiện như thế nào?
THỰC PHẨM ĐÔNG LẠNH
CHẾ BIẾN MÓN ĂN TỪ TÔM,CUA
CÁC SẢN PHẨM LÀM TỪ TÔM, TÉP...
Theo số liệu mới (11/2009):
Việt Nam có sản lượng xuất khẩu thủy sản đứng thứ 2 trên thế giới.
Trong 9 tháng đầu năm 2009, tổng trị giá xuất khẩu thủy sản của cả nước là 3,03 tỉ USD, trong đó xuất khẩu tôm có vị trí số 1, chiếm trị giá 1,151 triệu USD
Tôm , cua, ghẹ….
Tôm , cua ,ghẹ
Tôm , tép
Tôm , tép, ruốc
Tôm, tép, cáy
Tôm, tép
Tôm, cua, ghẹ, ruốc
Tôm, cua đồng, ghẹ
Con sun
Chân kiếm kí sinh
Chân kiếm kí sinh
Con sun
Do ích lợi trên mà hiện nay nhiều loại thủy,hải sản bị khai thác quá mức, điều đó gây ra hậu quả gì?
+ Cạn kiệt nguồn thuỷ - hải sản có giá trị.
+ Ảnh hưởng tới nguồn thức ăn của các
loài khác trong hệ sinh thái.
+ Mất cân bằng sinh thái.
? Chúng ta cần làm gì để hạn chế những nguy cơ đó và phát triển mặt có lợi?

- Phát triển nghề nuôi tôm.
- Khai thác các loài giáp xác một cách hợp lí.
- Bảo vệ môi trường sống, chống gây ô nhiễm môi trường.
- Lai tạo các giống mới.
Bài tập 1
Vì sao người ta đặt tên cho các loài như tôm, cua… là giáp xác?
Bài tập 2
DẶN DÒ
- Học bài, làm bài tập 1,2,3 vào trong vở bài tập.
- Đọc “Em có biết”.
- Kẻ bảng 1, 2 bài 25 (Trang 82,85 SGK)
- Tìm hiểu về con nhện, đem mẫu vật con nhện,xem con nhện giăng tơ như thế nào?