Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương IV. §5. Đa thức

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Phạm Phúc Đinh
Người gửi: Phạm Phúc Đinh
Ngày gửi: 22h:14' 24-03-2021
Dung lượng: 461.5 KB
Số lượt tải: 277
Số lượt thích: 1 người (Phạm Phúc Đinh)
THI GIÁO VIÊN GIỎI
Gv dạy: Phạm Phúc Đinh
Môn: Toán lớp 7
Nhiệt liệt chào đón quý thầy cô về dự giờ
Ngày 16 tháng 3 năm 2021
1
Tính diện tích xóm 6, xóm 7, xóm 8 và tổng diện tích phải phun khử khuẩn của 3 xóm?
Kiểm tra bài cũ
Gv: Phạm Phúc Đinh
2
Hướng dẫn
Gv: Phạm Phúc Đinh
3
Tiết 53: ĐA THỨC
1, Đa thức
Xét các biểu thức sau:
(1)
(2)
Các biểu thức (1), (2) là các ví dụ về đa thức.
Gv: Phạm Phúc Đinh
4
Tiết 53: ĐA THỨC
1, Đa thức
Định nghĩa: Đa thức là một tổng của những đơn thức. Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đó.
Gv: Phạm Phúc Đinh
5
Kí hiệu đa thức: A, B, C, …..
Lưu ý:
+) Mỗi đơn thức cũng là một đa thức
+) Số 0 được gọi là đa thức không
Hãy cho ví dụ về đa thức
trong thời gian 60 giây
HẾT GIỜ
TÍNH GIỜ
45
30
15
60
0
Đếm ngược 60 giây
Hãy cho ví dụ về đa thức
Tiết 53: ĐA THỨC
2, Thu gọn đa thức
Xét đa thức:
Ta có:
Gv: Phạm Phúc Đinh
7
1, Đa thức: Đa thức là một tổng của những đơn thức. Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đó.
Vậy:
90 GIÂY
Tiết 53: ĐA THỨC
2, Thu gọn đa thức
Gv: Phạm Phúc Đinh
8
1, Đa thức: Đa thức là một tổng của những đơn thức. Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đó.
?2
Thu gọn đa thức sau:
Vậy:
90
89
88
87
86
85
84
83
82
81
80
79
78
77
76
75
74
73
72
71
70
69
68
67
66
65
64
63
62
61
60
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Tiết 53: ĐA THỨC
3, Bậc của đa thức
Xét đa thức M ở dạng thu gọn sau:
Gv: Phạm Phúc Đinh
9
Chú ý:
- Khi tìm bậc của đa thức, trước tiên ta phải thu gọn đa thức
- Đa thức 0 không có bậc
Các bước tìm bậc của đa thức
B1: Thu gọn đa thức (nếu có)
B2: Tìm bậc của mỗi hạng tử trong đa thức (đã thu gọn)
B3: KL hạng tử có bậc cao chính là bậc của đa thức
Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó.
có bậc là 7
Tiết 53: ĐA THỨC
Bạn Anh cho rằng
?3
Tìm bậc của đa thức sau:
Đa thức Q có bậc là 5, vì bậc cao nhất trong các bậc các hạng tử bằng 5
Đa thức Q có bậc là 4, vì bậc cao nhất trong các bậc các hạng tử bằng 4
Bạn Linh cho rằng
Gv: Phạm Phúc Đinh
10
Luyện tập
Bài 1: Trong các biểu thức đại số sau, hãy khoanh tròn vào biểu thức không phải là đa thức
Gv: Phạm Phúc Đinh
11
Bài 2: Hãy tìm bậc của các đa thức ở trên.
-B1: Tìm hạng tử đồng dạng
-B2: Nhóm đồng dạng
-B3: Cộng h/tử đồng dạng
Các nội dung chính
Gv: Phạm Phúc Đinh
12
Đa thức là một tổng của những đơn thức. Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đó.
- B1: Thu gọn đa thức (nếu có)
- B2: Tìm bậc của mỗi hạng tử
- B3: Kết luận bậc
Vận dụng – củng cố
Bài 3: Giáo viên trường THCS Tự lập mua ủng hộ nông sản bà con xã Tráng Việt ở huyện Mê Linh do ảnh hưởng của đại dịch Covid 19. Giá củ cải là x (nghìn đồng/kg) và cà chua là y (nghìn đồng/kg). Hãy biểu thị số tiền mua:
500 kg củ cải và 250kg cà chua.
Số tiền giáo viên trường THCS Tự Lập mua ủng hộ là bao nhiêu?
Biểu thức ở trên có phải là đa thức không?
Tìm bậc của đa thức trên.
Tính số tiền mà giáo viên trường ta mua ủng hộ khi biết giá củ cải là 5000đ/kg và cà chua là 3000đ/kg
Gv: Phạm Phúc Đinh
13
d) Bậc của đa thức A= 500x + 250y là bậc 1
Gv: Phạm Phúc Đinh
14
Ta có 500 kg củ cải giá tiền là: 500x (nghìn đồng)
và 250kg cà chua giá tiền là: 250y (nghìn đồng)
c) Biểu thức A=500x + 250y là đa thức
Bài giải
b) Số tiền trường mua ủng hộ là: 500x + 250y
e) Khi x = 5000 (đ) và y = 3000 (đ)
thì A = 500x + 250y = 500.5000 + 250.3000
A = 2 500 000 + 750 000 = 3 250 000(đ)
Bài 4: Cho biểu thức sau:
Biểu thức trên là đa thức không? Vì sao?
Nếu biểu thức trên là đa thức, hãy thu gọn nó.
Tìm bậc của đa thức trên
Tính giá trị của đa thức khi x = 1 và x = - 2
Tính giá trị của đa thức khi x thỏa mãn 2x – 1 = 5
…………..
Gv: Phạm Phúc Đinh
15
Hướng dẫn về nhà
1. Nắm vững định nghĩa đa thức, cách thu gọn và tìm bậc của đa thức.
2. Vẽ sơ đồ tư duy hệ thống kiến thức bài học.
3. Làm bài 24 đến 28/Sgk-38; bài 22; 23/ Sbt-23.
4. Xem trước nội dung bài 6 “Cộng, trừ đa thức”
Chúc các em học tốt!
Hướng dẫn về nhà
Gv: Phạm Phúc Đinh
16
 
Gửi ý kiến