Thứ tư ngày 12 tháng 02 năm 2025
Tiếng Việt

Chủ điểm: Bốn mùa tươi đẹp
Bài 2: Đầm sen

KHỞI ĐỘNG
......../

Nói về tên một loài hoa mà em biết theo gợi ý

Đầm sen
Đi khỏi dốc đê, lối rẽ vào làng, tự nhiên Minh cảm thấy rất khoan khoái,
dễ chịu. Minh dừng lại hít một hơi dài. Hương sen thơm mát từ cánh đồng đưa
lên làm dịu hẳn cái nóng ngột ngạt của trưa hè.
Trước mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông. Những bông sen trắng, sen hồng
khẽ đu đưa nổi bật trên nền lá xanh mượt.
Giữa đầm, mẹ con bác Tâm đang bơi chiếc mủng đi hái sen. Bác cẩn thận
ngắt từng bông, bó thành từng bó, bọc bên ngoài một chiếc lá, rồi để nhè nhẹ
vào lòng thuyền.
Minh chợt nhớ đến ngày giỗ ông năm ngoái. Hôm đó có bà ngoại em sang
chơi. Mẹ nấu chè hạt sen, bà ăn tấm tắc khen ngon mãi.

25

Tập đọc lớp 2, 1980

Đầm sen
1

Đi khỏi dốc đê, lối rẽ vào làng, tự nhiên Minh cảm thấy rất khoan khoái,
dễ chịu. Minh dừng lại hít một hơi dài. Hương sen thơm mát từ cánh đồng đưa
lên làm dịu hẳn cái nóng ngột ngạt của trưa hè.
2 Trước mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông. Những bông sen trắng, sen hồng
khẽ đu đưa nổi bật trên nền lá xanh mượt.
3 Giữa đầm, mẹ con bác Tâm đang bơi chiếc mủng đi hái sen. Bác cẩn thận
ngắt từng bông, bó thành từng bó, bọc bên ngoài một chiếc lá, rồi để nhè nhẹ
vào lòng thuyền.
4 Minh chợt nhớ đến ngày giỗ ông năm ngoái. Hôm đó có bà ngoại em sang
chơi. Mẹ nấu chè hạt sen, bà ăn tấm tắc khen ngon mãi.

25

Tập đọc lớp 2, 1980

Giải nghĩa từ

mủng

một loại thuyền nhỏ, tròn, đan bằng tre

1
2
3
4

Điều gì đã khiến Minh dừng lại khi vừa rẽ vào làng?

Đầm sen có gì đẹp?
Mẹ con bác Tâm hái sen như thế nào?
Em thích thích hình ảnh nào? Vì sao?

NỘI DUNG BÀI HỌC
Bài Đầm sen cho biết gì?

Vẻ đẹp của đầm sen và
hoạt động hái sen.

Em rút ra được bài học gì?
Trân trọng yêu quý người lao động, yêu và bảo vệ
thiên nhiên tươi đẹp.

Đoạn đọc lại

Trước mặt Minh, đầm sen rộng mênh
mông. Những bông sen trắng, sen hồng
khẽ đu đưa nổi bật trên nền lá xanh mượt.
Giữa đầm, mẹ con bác Tâm đang bơi
chiếc mủng đi hái sen. Bác cẩn thận ngắt
từng bông, bó thành từng bó, bọc bên
ngoài một chiếc lá, rồi để nhè nhẹ vào lòng
thuyền.

TIẾNG VIỆT
NGHE VIẾT: ĐẦM SEN
Phân biệt uê/ êu; in/inh

TIẾNG VIỆT
TIẾNG VIỆT

Thứ năm ngày 13 tháng 2 năm 2025

Tiếng
NgheViệt
viết: Đầm sen

Phân biệt êu/uê; in/inh

Đi khỏi

Đầm
sen
dốc đê,

lối rẽ vào

làng, tự nhiên Minh cảm thấy
rất khoan khoái, dễ chịu. Minh
dừng lại hít một hơi dài. Hương
sen thơm mát từ cánh đồng đưa
lên làm dịu hẳn cái nóng ngột
ngạt của trưa hè.

TÌM HIỂU BÀI

Câu hỏi: Điều gì khiến Minh
dừng lại khi vừa rẽ vào
làng?

Hương sen thơm mát từ cánh
đồng đưa lên làm dịu hẳn cái nóng
ngột ngạt của trưa hè.

Luyện viết từ khó

ôt ngạt
at
oan khoái
khoan
oái ngột
dịu
iu

Lưu ý về tư thế ngồi viết

Tay phải em cầm viết.
Tay trái em giữ vở.

Em ngồi thẳng lưng,
chân đặt đúng vị trí.
Khoảng cách tư mắt
Đến vở 25 – 30 cm.

Thứ năm ngày 13 tháng 2 năm 2025

Tiếng
Nghe Việt
viết: Đầm sen.

Phân biệt êu/uê; in/inh

b. Chọn vần êu hoặc vần uê với mỗi
và thêm dấu (nếu cần)
cái l ều
hoa h uệ

Tieáng Vieät

áo thêu hoa

Chuû ñieåm: OÂng baø yeâu quyù
Baøi 2: Böu
thieáđi
p -đTieát 6
tập
ều
b.Phaân bieät gh/ngh

c. Chọn chữ hoặc vần thích hợp với mỗi

inh
inh

ín

Cây rì rào khúc nhạc
Trong veo sớm tinh sương
Lung linh bao tia nắng
Đậu quả chín vàng ươm
Theo Phạm Hải Lê

Thứ năm ngày 13 tháng 2 năm 2025

Tiếng
Mở rộngViệt
vốn từ: Bốn mùa

Tieáng Vieät
Chuû ñieåm: OÂng baø yeâu quyù
Baøi 2: Böu thieáp - Tieát 6
b.Phaân bieät gh/ngh

Mùa xuân: ấm
áp

Mùa hạ: nóng
bức, oi nồng

Mùa thu:
mát mẻ

Mùa đông:
giá lạnh
mưa phùn
gió bấc

Chọn các từ:mùa mưa, mùa
khô, mùa xuân, mùa thu để điền
vào.

Ở nước ta từ đèo Hải Vân trở ra có bốn mùa
rõ rệt. Đó là mùa xuân, mùa hạ (mùa hè), mùa
thu, và mùa đông . Còn các tỉnh từ đèo Hải
Vân trở vào có hai mùa là mùa khô và mùa
mưa.Mùa mưa, thời tiết mát mẻ và thường có
mưa. Mùa khô, thời tiết nóng nực và thường
không có mưa.

Vì mưa nhiều, thời tiết mát mẻ.
Vì sao thời tiết mát mẻ ?

Do nắng nóng kéo dài, cây
cối bị khô héo
Vì sao cây cối bị khô héo?

Cây cối đâm chồi nảy lộc
nhờ thời tiết mát mẻ.
Cây cối đâm chồi nảy lộc nhờ
đâu?

Củng cố - dặn dò
Xem lại bài, sửa lại vào VBT
trang 20,21 VBT Tiếng Việt tập 2.
Chuẩn bị cho bài sau.

TẠM BIỆT CÁC EM

Thứ sáu ngày 14 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt

Bài 2: Đầm sen

5. Nói và đáp lời mời, lời khen ngợi

5. Nói và nghe:
a. Theo em, Minh nên nói thế nào để mời bà và mẹ thưởng thức món chè sen?

 

Theo em, Minh nên nói như sau:
- Dạ cháu mời bà và mẹ ăn chè sen ạ!
- Bà ơi, mẹ ơi, con mời hai người ăn chè sen ạ!

5. Nói và nghe:
b. Đóng vai bà và mẹ của Minh, nói và đáp lời khen:
. Những bông hoa sen mẹ và Minh mới hái ngoài đầm.
. Món chè sen mẹ nấu.

. Ta thường nói lời khen ngợi khi nào?
. Ta thường nói lời khen ngợi khi chứng kiến việc tốt.
. Khi nhận được lời khen ngợi, em cần đáp với thái độ thế nào? Vì sao?

. Khi nhận được lời khen ngợi, em cần đáp với thái độ lễ phép.
. Khi nói và đáp lời khen ngợi, cần chú ý điều gì (giọng nói, nét mặt,
ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ, ...)?

5. Nói và nghe:
b. Đóng vai bà và mẹ của Minh, nói và đáp lời khen:
. Những bông hoa sen mẹ và Minh mới hái ngoài đầm.
. Món chè sen mẹ nấu.

. Những bông hoa sen mẹ và Minh mới hái ngoài
đầm.
Bà: Những bông hoa sen mẹ và Minh mới hái
đẹp và thơm quá!
Mẹ: Cảm ơn mẹ ạ, để con cắm một bình để lên
bàn cho
. Món
chè cả
sennhà
mẹcùng
nấu. ngắm mẹ nhé,
Bà: Chè sen con nấu ăn ngon và bùi quá!
Mẹ: Cảm ơn mẹ, được mẹ khen con vui quá.

Thứ sáu ngày 14 tháng 2 năm 2025
Tiếng Việt

Bài 2: Đầm sen

6. Luyện tập thuật việc được chứng kiến
(tiếp theo)

6. Luyện tập thuật lại việc được chứng kiến (tiếp)
a. Dựa vào nội dung bài đọc Đầm sen, sắp xếp các câu dưới đây theo thứ tự
hợp lí để tạo thành đoạn văn:
- Sắp xếp các câu theo thứ tự hợp lí để tạo thành đoạn văn là:

5
1
4
2
3

6. Luyện tập thuật lại việc được chứng kiến (tiếp)
b. Đọc lại đoạn văn và trả lời câu hỏi:
. Đoạn văn kể về việc gì?
. Nhờ đâu em sắp xếp được đúng thứ tự các câu trong đoạn văn?

. Đoạn văn kể về việc mẹ con bác Tâm hái
sen như thế nào?

. Nhờ vào các từ ngữ chỉ trình tự mà em
sắp xếp được đúng thứ tự các câu trong
đoạn văn.

6. Luyện tập thuật lại việc được chứng kiến (tiếp)

c. Viết 4 - 5 câu về công việc hằng ngày của một người
thân của em.
Gợi ý: Em có thể dùng các từ ngữ nói về trình tự thực
hiện công việc: đầu tiên, tiếp theo, sau đó, cuối cùng…
Công việc hằng ngày của mẹ em là nội trợ. Đầu tiên,
mỗi buổi sáng thức dậy, mẹ chuẩn bị đồ ăn sáng cho cả nhà.
Tiếp theo, mẹ đi chợ mua đồ ăn cho cả ngày. Sau đó, mẹ
dọn dẹp nhà cửa sạch sẽ và chuẩn bị cho bữa trưa. Công
việc cuối cùng trong ngày của mẹ là luôn luôn nhắc nhở em
đi ngủ đúng giờ.

VÂN DỤNG

1. Đọc một bài thơ về bốn mùa:
a. Chia sẻ về bài thơ đã đọc.
b. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.