Tiết 1 Bài 1: DÂN SỐ
1.Dân số, nguồn lao động:
? Dựa vào kiến thức và SGK : hãy cho biết điều tra dân số có tác dụng gì ?
PHẦN MỘT:
THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG
Đọc thuật ngữ về “dân số” trang 186
Hình 1.1- Tháp tuổi
Dưới tuổi lao động
Tuổi lao động
Ngoài tuổi lao động
? Trong tổng số trẻ em từ khi mới sinh ra cho đến 4 tuổi ở mỗi tháp,
ước tính có bao nhiêu bé trai, bao nhiêu bé gái?
Tháp 1: có khoảng 5,5 tr bé trai và 5,5 tr bé gái.
Tháp 2: có khoảng 4,5 tr bé trai và gần 5 tr bé gái
? Hình dạng hai tháp tuổi khác nhau như thế nào? Hình dạng tháp tuổi như thế nào thì tỉ lệ người trong độ tuổi lao động cao?
Thân và đỉnh ngày càng phình to, đáy tháp ngày thu hẹp.
Thân tháp càng rộng thì độ tuổi lao động càng lớn
? Căn cứ vào tháp tuổi cho biết đặc điểm gì của dân số?
2. Dân số thế giới tăng nhanh trong thế kỉ XIX và thế kỉ XX
- Đọc thuật ngữ “tỉ lệ sinh”, “tỉ lệ tử” SGK/187
Quan sát H1.3 và H1.4 SGK, đọc chú dẫn, cho biết tỉ lệ gia tăng dân số là khoảng cách giữa yếu tố nào?
Khoảng cách thu hẹp thì dân số tăng chậm, khoảng cách mở rộng thì dân số tăng nhanh
Biểu đồ dân số thế giới từ đầu công nguyên và dự báo đến năm 2050
Nhận xét về tình hình tăng dân số thế giới từ đầu thế kỉ XIX đến cuối thế kỉ XX?
Tăng chậm giai đoạn nào?
Tăng nhanh giai đoạn nào?
Tăng vọt từ giai đoạn nào?
Từ CN đến 1804
Từ 1804-1960
Từ 1960- 1999
3. Sự bùng nổ dân số
? Quan sát H1.3, H1.4 SGK: Trong giai đoạn từ 1950 – 2000, nhóm nước nào có tỉ lệ gia tăng dân số cao hơn? Tại sao?
Hình 1.3 các nước PT
Hình 1.4 các nước ĐPT
Bùng nổ dân số xảy ra khi tỉ lệ gia tăng bình quân hằng năm của thế giới lên đến 2,1 %
? Trong thế kỉ XIX và XX, sự gia tăng dân số của 2 nhóm nước:
phát triển và đang phát triển có đặc điểm gì nổi bật?