Bài 12: Danh sách học sinh
Giáo viên: Luân Thị Tâm
Giảng dạy lġ: 2D

Học tiếp

Tiết trước các bạn học
bài gì nhỉ?

Cái trống trường em

Bài cái trống trường
em viết về mùa gì?

Mùa hè

Tiếng trống kêu như
thế nào?

Tùng!Tùng !
Tùng !Tùng

Bạn thích được khen về
điều gì?

Bài 12.

Yêu cầu cần đạt
1
2

3

Đọc đúng các từ khó, đọc rõ
ràng danh sách học sinh
Biết cách đọc các cột
theo hàng ngang từ trái
qua phải
Biết sắp xếp danh sách học sinh
theo bảng chữ cái.

01

Đọc mẫu

TAY
DÒ

TAI
NGHE

MẮT
DÕI

Danh sách học sinh
Hôm nay chúng tôi được đọc truyện tại lớp. Cô giáo cho chúng tôi đăng
kí đọc truyện theo sở thích. Dưới đây là danh sách đăng kí của tổ tôi.

Dựa vào danh sách đăng kí, cô chia lớp thành ba nhóm, mỗi nhóm đọc
một truyện. Chúng tôi đọc cho nhau nghe, rồi cùng nhau trao đổi về các
nhận vật trong truyện mà nhóm đã chọn.

Danh sách học sinh
Hôm nay chúng tôi được đọc truyện tại lớp. Cô giáo cho chúng tôi đăng
kí đọc truyện theo sở thích. Dưới đây là danh sách đăng kí của tổ tôi.

Bài
gồm
Đọc
nốicó
mấy
tiếp đoạn?
đoạn

Dựa vào danh sách đăng kí, cô chia lớp thành ba nhóm, mỗi nhóm đọc
một truyện. Chúng tôi đọc cho nhau nghe, rồi cùng nhau trao đổi về các
nhận vật trong truyện mà nhóm đã chọn.

Danh sách học sinh

Hôm nay chúng tôi được đọc truyện tại lớp. Cô giáo cho chúng tôi đăng
kí đọc truyện theo sở thích. Dưới đây là danh sách đăng kí của tổ tôi.

Dựa vào danh sách đăng kí, cô chia lớp thành ba nhóm, mỗi nhóm đọc
một truyện. Chúng tôi đọc cho nhau nghe, rồi cùng nhau trao đổi về các
nhận vật trong truyện mà nhóm đã chọn.

Đặt câu

đọc
truyện
sở
thích

Từ ngữ

Danh sách: là 1 bản liệt kê tên, thường được sắp xếp vào m
bảng

Luyện đọc câu dài

Chúng tôi đọc cho nhau nghe, rồi
cùng nhau trao đổi về các nhận
vật trong truyện mà nhóm đã
chọn.

Design by: Hương Thảo – tranthao121004@gmail.com

Danh sách học sinh
Hôm nay chúng tôi được đọc truyện tại lớp. Cô giáo cho chúng tôi đăng
kí đọc truyện theo sở thích. Dưới đây là danh sách đăng kí của tổ tôi.

Đọc nối
tiếp đoạn
lần 2
Dựa vào danh sách đăng kí, cô chia lớp thành ba nhóm, mỗi nhóm đọc
một truyện. Chúng tôi đọc cho nhau nghe, rồi cùng nhau trao đổi về các
nhận vật trong truyện mà nhóm đã chọn.

Luyện đọc nhóm
Yêu cầu
- Phân công đọc theo đoạn
- Tất cả thành viên đều đọc
- Giải nghĩa từ cùng nhau

Danh sách học sinh
Hôm nay chúng tôi được đọc truyện tại lớp. Cô giáo cho chúng tôi đăng
kí đọc truyện theo sở thích. Dưới đây là danh sách đăng kí của tổ tôi.

Đọc theo
nhóm

Dựa vào danh sách đăng kí, cô chia lớp thành ba nhóm, mỗi nhóm đọc
một truyện. Chúng tôi đọc cho nhau nghe, rồi cùng nhau trao đổi về các
nhận vật trong truyện mà nhóm đã chọn.

Luyện đọc toàn bài
Tiêu chí đánh giá
1 Đọc đúng
2 Đọc to, rõ
3 Ngắt nghỉ đúng chỗ

Danh sách học sinh
Hôm nay chúng tôi được đọc truyện tại lớp. Cô giáo cho chúng tôi đăng
kí đọc truyện theo sở thích. Dưới đây là danh sách đăng kí của tổ tôi.

Đọc toàn
bài

Dựa vào danh sách đăng kí, cô chia lớp thành ba nhóm, mỗi nhóm đọc
một truyện. Chúng tôi đọc cho nhau nghe, rồi cùng nhau trao đổi về các
nhận vật trong truyện mà nhóm đã chọn.

Củng cố
Name Picker Wheel - Random Name Picker

02

Trả lời

câu hỏi

Để thu hoạch bông
hoa, các bạn hãy trả
lời đúng các câu hỏi
tìm hiểu bài nhé!

4

1

3

2

1. Trong bản danh sách tổ 2 có bao nhiêu
bạn?

Cách 1: Đếm tên HS
Cách 2: Nhìn cột số thứ tự

2. Bạn đứng ở vị trí số 6 đọc
truyện gì?
Bạn đứng ở vị
trí

số

3

truyện gì?

đọc

3. Bạn nào đăng kí đọc cùng truyện với bạn ở vị
trí số 6?

Có mấy bạn đọc
truyện Ếch xanh
đi học?

4. Bản danh sách có tác dụng gì?
(Khoanh tròn trước các ý con cho là đúng.)
A. Nhìn vào bản danh sách biết được số lượng
học sinh.
B. Theo bảng chữ cái, dễ tìm tên người trong
danh sách.
C. Biết được thông tin của từng người.

Luyện đọc lại toàn bài
Tiêu chí đánh giá
1 Đọc đúng
2 Đọc to, rõ
3 Ngắt nghỉ đúng chỗ

Danh sách học sinh
Hôm nay chúng tôi được đọc truyện tại lớp. Cô giáo cho chúng tôi đăng
kí đọc truyện theo sở thích. Dưới đây là danh sách đăng kí của tổ tôi.

Dựa vào danh sách đăng kí, cô chia lớp thành ba nhóm, mỗi nhóm đọc
một truyện. Chúng tôi đọc cho nhau nghe, rồi cùng nhau trao đổi về các
nhận vật trong truyện mà nhóm đã chọn.

KT
UT
S

1. Tên học sinh trong bảng được sắp xếp
như thế nào?

Được sắp xếp theo thứ tự bảng

2. Học thuộc bảng chữ cái
tiếng Việt