CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN
VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Lá gì bé hái tặng bà
Ăn rồi môi cứ như là thoa son
Lá trầu

Kể tên những tác phẩm,
bài ca dao, tục ngữ có hình
ảnh cây trầu? Từ đó nhận
xét về vị trí của cây trầu
trong đời sống tinh thần
người Việt?

Sự tích trầ
u
c au

Mời trầuHồ
Xuân Hươ
ng

Bạn đến c
hơi
nhà- Nguy
ễn
Khuyến

Tục ngữ
+ Miếng trầu là
đầu câu chuyện
+ Miếng trầu nên dâu
nhà người

Ca dao

Trầu nà
y trầu tỉ
n h t rầ u
Ă n v ào c
t
ình
h o đỏ m
ô i mì n h
m ô i ta

TIẾT 60:
ĐỌC KẾT NỐI CHỦ ĐIỂM:

ĐÁNH THỨC TRẦU
Trần Đăng Khoa

I. TRẢI NGHIỆM
CÙNG VĂN BẢN:

1. Tác giả :

TRẦN ĐĂNG KHOA

Sinh năm 1958
Quê: Hải Dương
Được mệnh danh là
"Thần đồng thơ trẻ"
Năm 10 tuổi ông đã
có tập thơ đầu tiên
(1968)
Vừa là nhà thơ, vừa
là nhà báo.

a. Tác giả:
In trong tập “Góc
sân và khoảng trời”.

Thể thơ: 5 chữ

b. Tác phẩm:

Đọc:

Đọc diễn cảm,
chú ý cách ngắt
nhịp,.

2. Tác phẩm :

- PTBĐ chính: biểu cảm
- Thể thơ: 5 chữ

II. SUY NGẪM VÀ
PHẢN HỒI:

1.Lời hát của bà:
Nhân hóa, điệp từ, phép đối
 Yêu thiên nhiên, trân quý cây cối

2. Lời gọi trầu của cậu bé:
Nhân hóa, điệp từ…
Trân quý thiên nhiên, hiếu thảo

III. TỔNG KẾT:

1. Nghệ thuật: Thể thơ 5 chữ kết hợp với các
biện pháp tu từ: nhân hóa (trầu), câu hỏi tu từ,
điệp từ,...

2. Nội dung: Qua bài thơ Đánh thức trầu, Trần
Đăng Khoa đã khắc họa cảnh em bé trò chuyện
với trầu như một người bạn, mong được hái trầu
cho bà và mẹ cũng như mong trầu sống mãi.
Qua đó thể hiện tình yêu bà, yêu mẹ và yêu thiên
nhiên, trân trọng thiên nhiên.

IV. LUYỆN TẬP

•Sau khi học xong văn bản, em
hãy nêu:
3 điều em tâm đắc
2 điều em còn thắc mắc
1 điều bản than em cần thay
đổi

V. VẬN DỤNG

Sưu tầm các bài thơ 5
chữ cùng chủ đề.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Khái quát
bài học
bằng sơ
đồ tư duy

Sưu tầm
các bài
thơ cùng
chủ đề

Tìm các
câu thơ có
sử dụng
phép tu
từ.

Chuẩn bị
bài mới.